A História Geral, nos livros didáticos, ainda costuma s...

A resulta de uma visão estruturalista e produzida sob uma perspectiva historiográfica marxista que já foi ultrapassada. B se estrutura em marcos divisórios da civilização ocidental e critérios questionáveis, como a invenção da escrita separando ?pré-história? e ?história?. C não abrange os dias atuais, os países e as temáticas do Terceiro Mundo, como o colonialismo. D reforça um sentido evolucionista incompleto, visto que não previu a Pós-Modernidade, momento culminante da história que perfaz o Sexto Período. E pressupõe durações muito desiguais de uma época a outra, revelando-se mais ética e justa a divisão igualitária entre os períodos.