Questões de História da CEV-U

#Questão 1115393 - História, História Geral, CEV-U, 2025, Prefeitura de Brejo Santo - CE, Professor de Ciências Humanas

As fontes e documentos são essenciais no processo de interpretação crítica da História, pois é a partir deles, mediante o uso de referências teóricas e de sujeitos que a eles concedem sentidos, que a relação entre passado e presente é criticamente desvelada.
No que diz respeito às fontes e documentos, é correto afirmar:

A)

A diversificação de fontes e documentos é fator desagregador na compreensão da produção da História e pouco colabora para a construção do pensamento histórico.

B)

A diversificação das fontes e documentos deverá sempre ser buscada pelo pesquisador/professor, e este deverá sempre fazer uma leitura crítica delas.

C)

Para fins de garantia do uso da informação correta, o pesquisador/professor deverá utilizar apenas fontes e documentos dos órgãos oficiais.

D)

As fontes e documentos têm o poder de falar por si sós, de forma que o papel do pesquisador/professor será sempre secundário.

E)

As fontes e documentos possuem capacidade limitada de ajudar a desvelar a correlação de forças que atuam em determinado momento da História.

#Questão 1115395 - História, História Geral, CEV-U, 2025, Prefeitura de Brejo Santo - CE, Professor de Ciências Humanas

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) faz referência a “processos” que, quando confrontados a “um objeto”, possuem a capacidade de “estimular o pensamento”.
Considerando o ensino de História na etapa do Ensino Fundamental, é correto afirmar que esses processos são:

A)

Identificação, comparação, contextualização, interpretação e análise.

B)

Identificação, comparação, desconsideração do Outro, interpretação e análise.

C)

Comparação, contextualização, fragmentação, interpretação e análise.

D)

Identificação, síntese, contextualização, interpretação e análise.

E)

Comparação, contextualização, fragmentação, interpretação e síntese.

#Questão 1116161 - História, História do Brasil, CEV-U, 2025, Prefeitura de Brejo Santo - CE, Professor de Educação Física

“A tradição autoritária, segundo o pensamento social brasileiro em Holanda (2016), Faoro (2008) e Schwarcz (1988), foi uma marca perene da formação econômica e sociopolítica do Brasil, cujas bases estariam alicerçadas no regime de apropriação privada da terra, na ausência de relações de solidariedade social, na primazia das relações pessoais e familiares, e no poder indelével das elites rurais, dos ‘coronéis’ e sua íntima relação com o processo político.”
(Rezende, 2020, p. 1. A Formação Social do Estado Brasileiro: origens e a modernização no pensamento político institucional. Disponível em: https://editora.univassouras.edu.br/index.php/RM/article/view/2243/1460)

Com relação ao processo de formação socioeconômica e sociopolítica do Brasil, marque a opção correta:

A)

A colonização brasileira não teve um caráter privatista.

B)

A monocultura perdurou no Brasil até o final do século XVII.

C)

A relação entre latifúndio e escravatura no Brasil foi tênue.

D)

Foi marcada pela indistinção entre a esfera pública e privada.

E)

O patrimonialismo não assumiu papel de destaque.

#Questão 1134070 - História, História Geral, CEV-U, 2025, Prefeitura de Brejo Santo - CE, Professor de Ciências Humanas

O ensino de História não deve se limitar à mera repetição de conteúdos, teorias e conceitos, mas ser um verdadeiro processo de reelaboração crítica daquilo que é ensinado. As “bases da epistemologia da História” são imprescindíveis para esse processo de autonomia do pensamento por parte do discente.
Com relação a essas “bases epistemológicas”, marque a opção que NÃO corresponde às suas características:

A)

Natureza compartilhada do sujeito e do objeto de conhecimento.

B)

O conceito de tempo histórico em seus diferentes ritmos e durações.

C)

A concepção do documento como suporte das relações sociais.

D)

As várias linguagens por meio das quais o ser humano se apropria do mundo.

E)

A tênue correlação entre sujeito, objeto e tempo histórico.

Questões de História da CEV-U

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo