Questões sobre Espaço Geográfico

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Listagem de Questões sobre Espaço Geográfico

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

A produção do espaço pelas sociedades implica sua contínua reorganização diante das novas realidades impostas, por exemplo, pelo desenvolvimento científico e tecnológico.

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

A localização e a representação dos dados socioeconômicos e naturais contribuem para o entendimento do espaço geográfico.

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

O espaço geográfico é concebido como espaço social em que se manifestam conflitos sociais e disputas pelos seus recursos.

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

No ensino da Geografia, dever ser compreendido que no processo de construção do espaço há uma dinamicidade que o coloca em constante transformação.

A respeito das considerações apresentadas no texto, julgue os itens seguintes.

I A relação do homem com o meio natural, apontada no texto, remete a um momento em que o homem tinha consciência da preservação ecológica e no qual a relação entre homem e natureza, em equilíbrio, partia das suas necessidades diárias.

II O período denominado meio técnico praticamente não apresentava diferenciações no espaço em contraposição ao período anterior, o meio natural.

III O período técnico-científico informacional resulta da união entre técnica e ciência e tem no mercado seu princípio norteador, ou seja, ciência, tecnologia e mercado global estão em um processo conjunto.

IV Segundo o texto, os objetos culturais, frutos da relação homemversus natureza, são socialmente compartilhados, sem que haja, necessariamente, aumento na qualidade e na quantidade de artefatos.

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