Questões de Fonoaudiologia da COVEST

Analise as proposições abaixo em relação a tipos de voz.

1) Voz rouca - é a mais comum das alterações vocais. É uma qualidade vocal do tipo ruidoso.

2) Voz soprosa - caracteriza-se por uma emissão rude e desagradável, com grande esforço na fonação.

3) Voz comprimida - é uma voz tensa e desagradável, caracterizada por vibração restrita da mucosa das pregas vocais e contração exagerada do vestíbulo laríngeo.

4) Voz bitonal - apresenta emissão de ar não sonorizado, representado por um ruído audível à fonação.

5) Voz áspera - é uma voz com qualidade vocal, altura e intensidade diversas.

Analise as proposições abaixo em relação ao uso de sons facilitadores na terapia vocal.

1) Sons nasais: suavizam a emissão e dissipam energia sonora no trato vocal.

2) Sons fricativos: direcionam o fluxo aéreo para o ambiente e aumentam o tempo máximo de fonação sem esforço.

3) Sons vibrantes: mobilizam a mucosa e reduzem o esforço fonatório.

4) Sons plosivos: produzem grande contratação do músculo tiroaritenóideo e relaxa o músculo cricotireóideo.

5) Sons hiperagudos: produzem clareza na emissão e promovem a coaptação das pregas vocais.

6) Som basal: produzem relaxamento do músculo tiroaritenóideo e contratação do músculo cricotireóideo.

Em relação aos fatores que determinam o desenvolvimento da comunicação infantil, analise as proposições abaixo.

1) A criança não necessita ter uma intenção ou um motivo para se comunicar.

2) Não há necessidade de se ter um conteúdo para comunicar.

3) Há necessidade de uma situação ou contexto.

4) A criança necessita ter capacidades cognitivas para atuar sobre o mundo e compreendê-lo.

Relacione os tipos de afasia, com as suas respectivas manifestações clínicas.

1) Estereotipias

2) Agramatismos

3) Parafasia semântica

4) Neologismos

( ) Seqüências fonêmicas ou grafêmicas que não existem, mas assemelham-se às palavras da língua, não sendo, portanto, compreendidas pelos interlocutores.

( ) Alterações na estrutura sintáxica, caracterizada pela omissão de elementos gramaticais.

( ) Repetições perseverativas e involuntárias de um determinado comportamento.

( ) Troca de um vocabulário por outro, estando os dois relacionados semanticamente.

A afasia transcortical mista caracteriza-se: