Questões de Educação Física do ano 2018

#Questão 755449 - Educação Física, Educação Física, Exatus, 2018, Prefeitura de Caxias do Sul - RS, Professor de Educação Física

As aulas práticas de educação física podem ser elaboradas com estratégias de desafios com grau de complexidade crescente, dentro da capacidade de cada faixa etária, neste sentido as situações lúdicas, segundo os Parâmetros curriculares Nacionais (PCNs) são contextos favoráveis de aprendizagem. Desta forma, corroboram com Tubino que afirma o valor do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, pois segundo o autor, este tipo de atividade:

A) Auxilia de forma significativa na constituição do aprendizado do indivíduo, estimulando o desenvolvimento de suas capacidades e sua autonomia no ambiente escolar e social.

B) Evidencia talentos esportivos que poderão ser lapidados por meio da educação física.

C) Separa os habilidosos dos não hábeis para a prática esportiva.

D) Não pode ser trabalhado nos anos inicias da escola.

#Questão 755450 - Educação Física, Educação Física, Exatus, 2018, Prefeitura de Caxias do Sul - RS, Professor de Educação Física

A educação física escolar contemporânea apresenta diversas tendências com diferentes objetivos de formação, ou seja, cada tendência traz um ponto de vista diferente ao que se refere ao aprendiz. Qual tendência impõe a ideia do movimento como principal meio e fim da educação física?

A) Tendência crítica.

B) Tendência Saúde renovada.

C) Tendência desenvolvimentista.

D) Tendência psicomotricista.

#Questão 755451 - Educação Física, Educação Física, Exatus, 2018, Prefeitura de Caxias do Sul - RS, Professor de Educação Física

A transferência da aprendizagem motora pode ser classificada em três categorias: positiva, nula e negativa. Uma transferência de aprendizagem é considerada positiva quando:

A) Um movimento aprendido dificulta a aprendizagem de um novo movimento.

B) Um movimento aprendido não influencia na aprendizagem de um novo movimento.

C) Um movimento aprendido serve como base ou auxilia na aprendizagem de um novo movimento.

D) Um movimento aprendido não permite a aprendizagem de um novo movimento.

#Questão 755567 - Educação Física, Educação Física, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

No que se refere às propriedades metabólicas e contráteis, o músculo esquelético contém diferentes tipos principais de fibras, os quais diferem quanto aos mecanismos primários que utilizam para produzir ATP. A esse respeito, assinale a opção correta.

A) As fibras musculares do tipo I, também denominadas fibras de contração lenta, em comparação às do tipo II, apresentam capacidade glicolítica menos desenvolvida, maior número de mitocôndrias e alta resistência à fadiga.

B) As fibras do tipo IIb (ou IIx) apresentam contração rápida, alta resistência à fadiga e alto conteúdo de glicogênio, comparativamente aos demais tipos.

C) As fibras do tipo IIb (ou IIx) são brancas, de contração rápida e possuem alta capilarização, comparativamente aos demais tipos.

D) As fibras do tipo I são também denominadas fibras lentas, e as fibras do tipo IIb (ou IIx) possuem características intermediárias, ou seja, entre as do tipo I e as do tipo IIa.

E) As fibras musculares do tipo II contêm mais mioglobina, que confere a cor vermelha às fibras musculares, que as fibras do tipo I.

#Questão 755568 - Educação Física, Educação Física, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Quando comparado a um indivíduo sedentário, um indivíduo que possui excelente condicionamento físico aeróbio apresenta

A) menor frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e menor débito cardíaco máximo.

B) maior frequência cardíaca de repouso, menor volume sistólico e maior débito cardíaco máximo.

C) maior frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e menor débito cardíaco máximo.

D) menor frequência cardíaca de repouso, menor volume sistólico e menor débito cardíaco máximo.

E) menor frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e maior débito cardíaco máximo.

Questões de Educação Física do ano 2018

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