Questões de Educação Física do ano 2015

#Questão 345465 - Educação Física, Geral, COTEC - UNIMONTES, 2015, Prefeitura de Patis - MG, Educador Físico

Em relação aos componentes primários do somatotipo, é CORRETO afirmar:

A) O componente endomorfo tem maior associação com doenças cardiovasculares.

B) A mesomorfia é pouco frequente em atletas como ginastas e fisiculturistas.

C) Um traço marcante do padrão endomorfo é a linearidade corporal.

D) A ectomorfia tem como característica clássica a obesidade, com localização de gordura, predominantemente, na região abdominal.

#Questão 345467 - Educação Física, Geral, COTEC - UNIMONTES, 2015, Prefeitura de Patis - MG, Educador Físico

Uma aplicação prática do limiar anaeróbio é a possibilidade de estimar a participação relativa das vias metabólicas durante diferentes intensidades de treino. Assim, em relação ao limiar anaeróbio, é INCORRETO afirmar:

A) Pode ser identificado pela dosagem sanguínea do acido lático.

B) Através de parâmetros ventilatórios, é possível identificá-lo.

C) A partir do seu conhecimento, é possível identificar uma relação mais adequada entre velocidade de deslocamento e concentração sanguínea de ácido lático.

D) É o principal indicador da potência aeróbia.

#Questão 345469 - Educação Física, Geral, COTEC - UNIMONTES, 2015, Prefeitura de Patis - MG, Educador Físico

#Questão 345706 - Educação Física, Geral, CONSULPLAN, 2015, Prefeitura de Ibiraçu - ES, Professor de Educação Física

“No caratê, imediatamente depois de o oponente ser arremetido ou empurrado para baixo, o golpe será feito de cima. O antebraço tem que ser mantido vertical quando os quadris são abaixados, e deve‐se prestar atenção na estabilidade da parte inferior do corpo.” Trata‐se de:

A) Golpe com a mão em espada (Shuto Uchi).

B) Golpe com o punho‐martelo (kentsui‐uchi).

C) Golpe com o dorso do punho (Uraken‐uchi).

D) Golpe com o cotovelo para baixo (Otoshi Hiji‐ate).

#Questão 345708 - Educação Física, Geral, CONSULPLAN, 2015, Prefeitura de Ibiraçu - ES, Professor de Educação Física

Questões de Educação Física do ano 2015

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