Questões de Educação Artística do ano 2010

No que diz respeito às ideologias racistas, o posicionamento do professor frente ao conteúdo didático dos livros deve ser favorável a estas.

Cabe ao educador eleger livros que contemplam e reforçam imagens preconceituosas, discriminatórias e depreciativas.

As imagens, a seleção de conteúdos dos textos, a ordem de prioridade e o espaço ocupado em sala de aula devem ter como prioridade a cultura eurocêntrica.

A primeira atitude do educador frente ao conteúdo dos livros didáticos e paradidáticos deve ser a de identificar a sua ideologia, apresentada pela cultura visual, com o fim de se posicionar a favor ou contra.

Um dos princípios que devem orientar os temas, os projetos e as atividades pedagógicas em relação à questão do negro na escola é a construção do preconceito racial e a reafirmação de uma autoestima positiva da população negra e mestiça.

Barroco.

Moderno.

Pós-moderno.

Neoclássico.

Renascentista.

A comunicação, a construção e a transmissão de informação são executadas por um único agente emissor.

O modelo, nas redes sociais educativas, parte da colaboração de seus usuários para a construção e a transmissão de informação.

O modelo evita as interações sociais para a construção e a transmissão de informação.

O modelo evidencia noções antigas sobre a passividade dos espectadores dos meios de comunicação.

O modelo valoriza a expressão e a comunicação individualistas em detrimento das coletivas.

A história da arte é a teoria destacada pelo autor que recorre à cronologia para analisar a situação da arte naqueles anos.

Ao abordar a cultura erudita e a cultura de massas, o autor recorre à antropologia da arte.

A abordagem teórica é interdisciplinar, pois envolve a cultura, a arte, a estética e a sociologia.

A arte na América Latina é pensada sob o ponto de vista da cultura visual, pois a situação predominante no texto é a da relação obra/mercado.

As características estéticas das obras são apresentadas no texto; portanto, a estética é a abordagem teórica aplicada nele.

a eletroacústica busca dar uma nova percepção dos sons relacionados às imagens cênicas.

as radionovelas não são mais realizadas no século XX.

o ator de telenovelas passa por um processo de intensa formação teatral.

a linguagem do vídeo é incompatível com a do teatro.

a trilha sonora de um espetáculo é mais importante que a iluminação.