Questões de Educação Artística do ano 2008

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Listagem de Questões de Educação Artística do ano 2008

Acerca do assunto apresentado no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Para facilitar os processos de inclusão audiovisual, o programa Revelando os Brasis tem como objetivo o fomento à produção de vídeos digitais em cidades brasileiras com população de até 20 mil habitantes.

Tendo o texto acima como referência e com relação às ações da cooperação ibero-americana, julgue os itens a seguir.

Uma das linhas de cooperação entre os países componentes da OEI é a da gestão cultural e políticas culturais, que está contida no eixo programático intitulado Diversidade Cultural.

Tendo o texto acima como referência e com relação às ações da cooperação ibero-americana, julgue os itens a seguir.

O objetivo principal da linha de cooperação Gestão Cultural e Políticas Culturais é fortalecer as instituições nacionais e locais em suas ações de política cultural, por meio da promoção de acesso de autoridades e gestores culturais a instrumentos úteis, como formação, investigação e diagnósticos.

Tendo o texto acima como referência e com relação às ações da cooperação ibero-americana, julgue os itens a seguir.

Existe uma necessidade significativa em relação às políticas públicas de se estabelecer um vínculo próximo e inovador entre cultura e desenvolvimento. Em decorrência disso, os projetos que promovem a articulação entre as políticas culturais, sociais e econômicas são a base dos programas do eixo programático Cultura e Desenvolvimento, da área cultural da OEI.

No campo específico do setor cultural, a ordem constituinte para uma gestão democrática pode ser vislumbrada pelo estudo dos princípios do pluralismo cultural, do respeito à memória coletiva, da participação popular e da atuação estatal como suporte logístico. Com relação a esses princípios, julgue os próximos itens.

O princípio do pluralismo versa que a Constituição Federal admite hierarquização de expressões culturais no que diz respeito à titulação acadêmica de quem as cria, ou seja, quanto maior for o grau de escolaridade maior será o status perante o Estado.

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