Questões sobre Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais

Ao trazer a realidade do isolamento social, a pandemia do novo coronavírus obrigou professores e estudantes a manterem sua rotina escolar por meio de 

Importante momento referendado a partir de 1990 realizado na cidade de Jomtien, Tailândia, oportunizou novos olhares e quebra de paradigmas com vistas à garantia de direitos, respeito à diversidade e cidadania das pessoas com deficiência. Qual evento foi esse?

A farinha de mandioca é muito conhecida, cultivada e aproveitada pelos índios em vários produtos alimentícios, como puderam constatar os portugueses quando chegaram ao Brasil. Sobre esse assunto, leia o texto que segue.
A mandioca amolecida, fermentada ou ______________ é utilizada para a fabricação de farinha ou extração da goma. No período_____________, a farinha de mandioca era usada para a alimentação dos escravos, além de servir também como suprimento de viagem para os___________________ (farnel de viajantes).
As palavras que completam coerentemente as lacunas são, na ordem,

Pode se dizer que, em diferentes períodos históricos, a educação foi mitificada e utilizada em discursos salvacionistas. Os mitos da educação acabam sendo erigidos em razão de sua centralidade política e social. Segundo os principais historiadores da educação, em que período histórico essa mitificação encontrou sua afirmação máxima? 

Historicamente, por alguns períodos a ideia de “educar” esteve fortemente atrelada à religião, como no período colonial. Todavia, houve um contexto histórico em que ideias hoje já consolidadas, como a de que a escola deve ser leiga (não religiosa) e livre (independente de privilégios de classe), foram trazidas à tona e realizadas como possibilidade de transformação social. A qual contexto histórico se faz referência?