Questões de Biblioteconomia da NUCEPE

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Listagem de Questões de Biblioteconomia da NUCEPE

#Questão 78066 - Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey (CDD), NUCEPE, 2011, FMS/PI, Bibliotecário

As tabelas do sistema CDD (Classificação Decimal de Dewey), oferecem os meios para representar os números complexos tão exatamente quanto possível. São usadas quando é necessário especificar aspectos de um assunto não expresso nos números opcionais dos esquemas. Faça a correspondência da 1ª coluna com a segunda.

A sequência CORRETA é:

#Questão 78067 - Biblioteconomia, Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares., NUCEPE, 2011, FMS/PI, Bibliotecário

Considerando o Sistema de Classificação Decimal de Dewey (CDD), faça a correspondência CORRETA do assunto com o número de classificação.

A sequência CORRETA é:

#Questão 78068 - Biblioteconomia, Catalogação (AACR-2): catalogação descritiva, entradas e cabeçalhos; catalogação de multimeios: CD-ROM, fitas de vídeos e fitas cassetes., NUCEPE, 2011, FMS/PI, Bibliotecário

Segundo a AACR2, a comunicação espírita terá a entrada principal pelo cabeçalho apropriado ao espírito, seguido da palavra (Espírito) entre parêntesis e grifada. É INCORRETO afirmar que:

#Questão 78070 - Biblioteconomia, Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares., NUCEPE, 2011, FMS/PI, Bibliotecário

No Sistema de Classificação Decimal Universal (CDU), qual o símbolo empregado que fixa a ordem dos números, não podendo inverter os termos representativos de assuntos compostos por relação?

#Questão 78636 - Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções, NUCEPE, 2011, FMS/PI, Bibliotecário

A principal função da avaliação de serviços de informação é produzir conhecimentos sobre a unidade de informação, sua organização e seu ambiente como subsídio para o planejamento. Uma das abordagens metodológica da avaliação é qualitativa. Assinale a alternativa INCORRETA como abordagem qualitativa de avaliação.

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