Questões Concurso TCE/GO

qualitativos.

quantitativos.

dedutivos.

indutivos.

empíricos.

as instituições mantenedoras das bibliotecas não aceitam esse tipo de avaliação como válido para orientação de políticas de aquisição.

apenas uma pequena parte das listas se encontra disponível na Internet.

os responsáveis pelas bibliotecas têm dificuldade para relacionar o material constante de determinada lista com aquele possuído pela biblioteca.

os bibliotecários têm familiaridade apenas com as listas de materiais em língua portuguesa.

aquelas listas disponíveis no mercado não têm tanta relação com a realidade brasileira como seria desejável.

menor o esforço a ser dispendido pelos avaliadores.

maior o índice de dúvida (ID) em relação aos resultados.

maior a margem de erro.

maior a confiabilidade dos resultados obtidos.

menor a necessidade de capacitação dos responsáveis pela coleta de dados.

possibilidade de realizar contratos em larga escala, utilizando poucos fornecedores.

disponibilidade do mesmo material em várias bibliotecas, de forma simultânea e isenta de burocracias.

racionalização das compras em função da possibilidade de se obter o título, ou cópia dele, em outra biblioteca.

garantia de fornecimento de materiais pelo menor preço, sem necessidade de realização de licitação.

socialização das compras, contraposta à privatização do uso do acervo.

ênfase no desbastamento e na avaliação da coleção, medida necessária para otimização do acervo.

disponibilidade de materiais ligados ao ensino e à pesquisa.

existência de uma clientela mais dinâmica e diversificada.

necessidade de dar suporte às atividades pedagógicas, integrando-se ao processo educacional formal.

presença, com muito maior frequência, de materiais não-convencionais.