Questões Concurso Prefeitura de Coração de Jesus - MG

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura morfossintática das falas do texto 02.

I. A personagem pensa em tomar uma atitude drástica diante das dificuldades que enfrenta.

II. A fala da personagem, no terceiro quadro, cria uma expectativa que não se cumpre, tendo em vista a sua última fala.

III. A ambiguidade produzida pelo uso das palavras “jogar” e “canal” produz expectativa para uma determinada ação.

IV. A quebra de expectativa dá-se pela mudança de sentido das palavras “jogar” e “canal”, que ocorre com a inserção da última fala.

V. O recurso da quebra de expectativa foi usado no texto com a finalidade de produzir humor.

Estão CORRETAS as afirmativas

Analise as afirmativas tendo em vista as ideias que se podem inferir sobre o texto 02 em relação ao texto 01.
I. O termo “coach” foi usado no mesmo sentido que no texto 01, em referência a um profissional que orienta as pessoas para que atinjam seus objetivos. II. As falas da personagem Joana, assim como as da professora Márcia Miyamoto, são consideradas argumentos de autoridade, pois são irrefutáveis. III. A forma de expor os argumentos pela personagem Joana e pela professora Márcia Miyamoto interferem na aceitação de suas ideias. IV. Os conselhos dados pela personagem Joana são tão terapêuticos quanto o tipo de viagem a que o texto 01 faz referência. V. A hiperprodutividade apresenta-se como uma característica positiva tanto no texto 02 quanto no texto 01.
Estão CORRETAS as afirmativas 

Qual é a lei que regulamenta a profissão do agente de combate às endemias?

Considere o trecho: “Então, se a sua rotina é corrida, o trabalho te sufoca e te falta tempo para quase tudo, não adianta depositar todas as esperanças em uma viagem se você continuar reproduzindo esse modus operandi pelos lugares onde visita.” (Linhas 9-11) Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a organização morfossintática e semântica do trecho.
I. O termo “modus operandi” foi usado no sentido de “mesmas ações” e apresentado em itálico porque se trata de um estrangeirismo. II. O termo “se”, nos dois usos no trecho, apresenta-se como conjunção e exerce portanto, a função de elemento de coesão. III. As vírgulas usadas depois do termo “então” e depois do termo “corrida” intercalam uma oração. IV. O termo “então” insere no trecho um valor semântico de conclusão e poderia ser substituído, sem alteração de sentido, pela conjunção “portanto”. V. O pronome “te”, no trecho, exerce funções diferentes em seus dois usos, pois funciona como objeto direto do verbo “sufoca”, e objeto indireto do verbo “falta”.
Estão CORRETAS as afirmativas

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculadas no texto 01.
I. Outras estratégias existem, para que as pessoas se conhecerem além da viagem terapêutica. II. A viagem terapêutica apresenta-se como a melhor ferramenta para que as pessoas se conheçam. III. O lugar escolhido é fundamental para que a viagem terapêutica surta os efeitos almejados. IV. A viagem cumprirá a sua função terapêutica se hábitos do cotidiano forem deixados de lado. V. A viagem será terapêutica se ajudar as pessoas a enxergarem novas possibilidades de vida.
Estão CORRETAS as afirmativas