Listagem de Questões Concurso MPE/RO
“(...)TEVE então uma ideia: abrir a torneira, para ver o que acontecia.” / “... que agora TINHA parado num canto, o rabo oscilando de leve,(...)”. Nessas duas frases, o verboTER foi empregadoemlugar de outros verbos de significado mais preciso. A alternativa em que as substituições propostas das formas destacadas são, respectivamente adequadas, é:
Conservou / permanecia.
Alcançou / possuía.
Apresentou / seguia.
Ocorreu / havia.
Revelava / procedia.
Assinale a alternativa em que o verbo em destaque foi corretamente conjugado.
Se você INTERPOR um recurso, talvez consiga reverter a situação.
Ele INTERVIU assim que a situação piorou.
Se você VER que a situação piorou, volte para cá.
Quando você VIM para cá, traga a pasta da diretoria.
Você só será respeitado se se IMPUSER.
Marque, respectivamente, a função sintática dos termosemdestaque no trecho seguinte:
“(...) Tive um amigo QUE até guardava as SACOLAS das roupas de grife QUE comprava. (...)”
Sujeito – objeto direto – objeto direto.
Objeto direto – predicativo do sujeito – aposto.
Objeto direto – complemento nominal – objeto indireto.
Sujeito – objeto direto – sujeito.
Sujeito – objeto direto – objeto indireto.
Aalternativa em que o termo destacado tem a função de adjunto adnominal e não a de predicativo do sujeito é:
“(...) ela estava muito mais VIVA(...)”
“(...) um peixe SOZINHO num tanque era algo muito solitário. (...)”
“(...) a mãe eraBOApara dar ideias. (...)”
“(...) Mas ele estava SOZINHO. (...)”
“(...) Só então notou como estava CANSADO.”
O termo destacado em: “(...) termos gasto tanto dinheiro na construção DE HOSPITAIS (...)” exerce função sintática de:
complemento nominal.
adjunto adverbial.
objeto indireto.
objeto direto.
predicativo
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