Questões Concurso CENSIPAM/AM

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias no texto acima.

A conjunção “como” (l.10) tem a função de introduzir uma comparação entre os seres que compõem a Amazônia e as células do corpo humano.

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.

Mantêm-se as relações semânticas entre os argumentos do texto ao se substituir o sinal de dois-pontos depois de “reversível” (l.15) pela conjunção pois, precedida e seguida de vírgula.

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias no texto acima.

Nas linhas de 12 a 14, a série de verbos iniciada por “vivem” está no plural para concordar com “árvores” (l.12).

Considerando que os dois blocos do texto acima apresentam informações tanto verbais quanto visuais, julgue os itens a seguir.

O emprego da flexão de singular e de feminino nos termos “é alimentada” e “vem”, ambos no primeiro bloco, justificase pela concordância com “chuva” e “água da chuva”, respectivamente.

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.

Preserva-se a coerência textual ao se inserir a expressão a opção por antes de "“etnodesenvolvimento”" (l.6), mas, para que também seja preservada a correção gramatical, o acento gráfico em “"têm”" (l.6) deve ser retirado para que o verbo fique no singular.