Questões Concurso Câmara Legislativa do DF - DF (CLDF/DF)

Em termos de formas de Estado, o texto acima refere-se a uma

Na Classificação Decimal Universal, a ordem de citação

I. Baseia-se na progressão do geral para o particular, assim, os auxiliares comuns (que são gerais por definição) vêm em primeiro lugar e um auxiliar independente, usado isoladamente ou citado em primeiro lugar, vem antes de um número principal.

II. É a ordem em que os elementos são combinados para formar um número composto, em que cada elemento simboliza uma faceta do assunto; por isso, também é conhecida como fórmula de faceta.

III. Corresponde à mesma ordem em que os símbolos da CDU aparecem nas tabelas, sendo, dessa maneira, fixa.

É correto afirmar que

Na Classificação Decimal Universal, o sinal de relação da Tabela Ib

I. Agrega dois ou mais números da CDU, servindo para ampliar os assuntos que liga.

II. Expressa relações de fase, como áreas tratadas para um tipo particular de usuário, por exemplo, Direito para bibliotecários, ou relações de natureza geral, em que dois conceitos precisam estar ligados, por exemplo, Acordos jurídicos entre Brasil e Venezuela.

III. Representa relações em que há uma comparação entre assuntos ou a discussão sobre a influência de um assunto sobre outro, por exemplo, A influência da OIT no direito trabalhista brasileiro.

IV. É um mecanismo extremamente útil, podendo, inclusive, expressar conceitos subordinados.

V. Pode ter a ordem dos elementos invertida para modificar o seu significado e distinguir seus usos.

É correto o que se afirma APENAS em

Observe os dois grupos de termos abaixo, retirados de um tesauro em direito do trabalho.

I. Ausência justificada USE Falta justificada

II. Ação coletiva

Ação individual

São exemplos, aqui já devidamente tratados no tesauro, dos fenômenos linguísticos conhecidos como, respectivamente,

Uma relação associativa

I. Existe entre conceitos que estão relacionados hierarquicamente.

II. Pode ser estabelecida quando há uma forte conexão semântica entre conceitos devido à experiência.

III. Tem como exemplo: tecelã/tapete (produtor/produto).

IV. É chamada de compreensiva quando as partes, juntas, formam o todo.

V. Envolve relações como causa/efeito, pessoa/disciplina, matéria/substância etc.

Está correto o que se afirma APENAS em