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Questões de Terapia Ocupacional da IOBV

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Listagem de Questões de Terapia Ocupacional da IOBV

#Questão 56284 - Terapia Ocupacional, Geral, IOBV, 2014, Prefeitura de Araquari - SC, Terapeuta Ocupacional

Em relação ao conceito de Órtese é correto afirmar:

A) É um dispositivo aplicado a qualquer parte do corpo como, por exemplo, na coluna vertebral, aos segmentos cervical, torácico ou lombar; nos membros superiores, ao ombro, cotovelo punho e mão; nos membros inferiores, ao quadril, joelho e tornozelo, isoladamente ou abrangendo mais de uma articulação tendo como função, estabilizar ou imobilizar, prevenir ou corrigir deformidades, proteger contra lesões, auxiliar na cura ou maximizar função.

B) É um dispositivo aplicado a qualquer parte do corpo como, por exemplo, na coluna vertebral, aos segmentos cervical, torácico ou lombar; nos membros superiores, ao ombro, cotovelo punho e mão; nos membros inferiores, ao quadril, joelho e tornozelo, isoladamente ou abrangendo mais de uma articulação tendo como função somente estabilizar e/ou prevenir e corrigir deformidades, proteger contra lesões, auxiliar na cura ou maximizar função.

C) É um dispositivo aplicado a qualquer parte do corpo como, por exemplo, na coluna vertebral, aos segmentos cervical, torácico ou lombar; nos membros superiores, ao ombro, cotovelo punho e mão; nos membros inferiores ao quadril, joelho e tornozelo, isoladamente em uma articulação tendo como função, estabilizar ou imobilizar, prevenir ou corrigir deformidades, proteger contra lesões, auxiliar na cura ou minimizar função.

D) É um dispositivo aplicado a qualquer parte do corpo como, por exemplo, na coluna vertebral, aos segmentos cervical, torácico ou lombar; nos membros superiores, ao ombro, cotovelo punho e mão; nos membros inferiores, ao quadril, joelho e tornozelo, isoladamente em uma articulação tendo como função, somente estabilizar e/ou prevenir ou corrigir deformidades, proteger contra lesões, auxiliar na cura ou maximizar função.

#Questão 56286 - Terapia Ocupacional, Geral, IOBV, 2014, Prefeitura de Araquari - SC, Terapeuta Ocupacional

Assinale a alternativa correta em que o Recurso de Tecnologia Assistiva possui as funções de: aplicação e /ou diminuição de forças sobre o corpo, de maneira controlada, para proteger cicatrização de estruturas; para substituição ou aumento de uma função; para utilização como acessórios de auto-ajuda; para manutenção ou aumento da amplitude de movimento das articulações para prevenir ou corrigir deformidades.

A) Próteses.

B) Órteses.

C) Adaptações para Atividades da vida diária.

D) Órteses/próteses.

#Questão 56292 - Terapia Ocupacional, Geral, IOBV, 2014, Prefeitura de Araquari - SC, Terapeuta Ocupacional

Na avaliação rápida de Terapia Ocupacional em Saúde Mental consideramos os aspectos de:

A) Aparência física, comportamento bizarro, discurso, pensamento, conteúdo e fluxo, humor, percepção, capacidade cognitiva, história de dependência química.

B) Aparência, comportamento, discurso acelerado, pensamento e fluxo, humor, percepção visual, capacidade cognitiva, história de dependência química.

C) Aparência, comportamento, discurso, pensamento conteúdo e fluxo, humor, percepção, capacidade cognitiva, história de dependência química.

D) Aparência física, comportamento bizarro, discurso, pensamento conteúdo e fluxo, humor, percepção, capacidade cognitiva, história de vida.

#Questão 56293 - Terapia Ocupacional, Geral, IOBV, 2014, Prefeitura de Araquari - SC, Terapeuta Ocupacional

De acordo com Willard & Spackman (2002), a intervenção que constrói a motivação corresponde:

A) Motivação é o que liga o desempenho ao resultado, podendo ajudar a articular os motivadores que levam às alterações no autofuncionamento e avaliar a intensidade e o foco do esquema de motivação e a definição dos objetivos, valores e crenças.

B) Motivação é o que liga o desempenho ao resultado, podendo ajudar a articular os motivadores que levam às alterações no autofuncionamento e avaliar a intensidade e o foco do esquema de motivação do indivíduo.

C) Motivação é o que liga o desempenho ao resultado, podendo ser o articulador entre os motivadores que levam às alterações no autofuncionamento e avaliar a intensidade e o foco do esquema de motivação e o autoconceito por favorecer as oportunidades para sua exploração.

D) A terapia ocupacional pode ajudar a articular os motivadores que levam às alterações no autofuncionamento e avaliar a intensidade e o foco do esquema de motivação do indivíduo e construir as possibilidades de acordo com as necessidades impostas pelo profissional da saúde.

#Questão 56297 - Terapia Ocupacional, Geral, IOBV, 2014, Prefeitura de Araquari - SC, Terapeuta Ocupacional

Para Willard & Spackman (2002), o Tratamento para os Componentes Psicossociais na intervenção do terapeuta ocupacional em Saúde Mental são:

A) A intervenção para fomentar o autocontrole, intervenção para fomentar o autoconceito saudável, intervenção que constrói a motivação, intervenção para fomentar o autodesenvolvimento, intervenções relacionadas com os atributos físicos, intervenção focalizada na personalidade e no temperamento, intervenções relacionadas com a cognição e os estilos de aprendizado e intervenção para promover a auto-aceitação.

B) A intervenção para fomentar o autocontrole, intervenção para fomentar o autoconceito saudável, intervenção que constrói a motivação, intervenção para fomentar o autodesenvolvimento, intervenções relacionadas com os atributos físicos, intervenção focalizada na personalidade e no temperamento.

C) Retroalimentação, relacionamento terapêutico, intervenção para fomentar o autocontrole, intervenção para fomentar o autoconceito saudável, intervenção que constrói a motivação, intervenção para fomentar o autodesenvolvimento, intervenções relacionadas com os atributos físicos, intervenção focalizada na personalidade e no temperamento, intervenções relacionadas com a cognição e os estilos de aprendizado e intervenção para promover a auto-aceitação.

D) A intervenção focalizada na personalidade e no temperamento, intervenções relacionadas com a cognição e os estilos de aprendizado e intervenção para promover a auto-aceitação, a retroalimentação e o vínculo terapêutico.

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