Questões de Terapia Ocupacional do ano 2012

No que se refere à baixa visão e à intervenção do TO no atendimento às crianças portadoras desta deficiência sensorial, analise as afirmativas a seguir:

1. A baixa visão é diagnosticada quando a pessoa apresenta acuidade visual menor que 3/60 (0.05) no olho de melhor visão, com a melhor correção ótica.

2. A abordagem atual não leva em consideração o resíduo visual existente e não existe a intenção de melhorar a função visual, apenas o desenvolvimento de atividades funcionais.

3. O processo de reabilitação alcança melhores resultados quando iniciado na idade pré- -escolar, utilizando-se de atividades funcionais e lúdicas.

4. As atividades são voltadas ao desenvolvimento da autonomia e independência na realização das tarefas, socialização e aquisição de experiências sensóriomotoras.

5. O desenvolvimento das noções espaciais e temporais ocorre pela vivência corporal e favorecimento da construção do sistema de significação e representação simbólica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que contempla corretamente o recurso terapêutico a ser utilizado da melhor maneira para a função manual de uma criança com paralisia cerebral do tipo hemiparesia, que assuma o padrão flexor de membro superior com polegar incluso.

Nas lesões medulares, o desempenho funcional dependerá não só do nível da lesão, como também do tipo de lesão e do programa de reabilitação. De qualquer forma, é possível identificar as habilidades em que se deve investir no processo de reabilitação para cada nível de lesão medular.

Tendo essas informações, assinale a alternativa correta sobre desempenho funcional nas atividades de vida diária e prática de indivíduos adultos que sofreram lesão medular.

Assinale a alternativa que indica uma característica que não é considerada para a prescrição do tipo de órtese, conforme a Sociedade Americana de Terapeutas da Mão.

Conforme preconiza o método Neuroevolutivo, analise as afirmativas abaixo que identificam os recursos terapêuticos a serem adotados pelo Terapeuta Ocupacional em uma criança portadora de ataxia decorrente de paralisia cerebral:

1. Posturas de inibição do tônus (PITs) para inibição da espasticidade.

2. Estímulos táteis do tipo Tapping de pressão, para estabilizar o tônus postural.

3. Exercícios que favoreçam a rotação ao longo do eixo corporal.

4. Exercícios ativo-assistidos e ativo, enfocando a melhora das reações de equilíbrio.

5. Exercícios para aumentar as reações associadas.

 Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.