Associe as colunas, relacionando corretamente o tipo de gestão às suas características.
A sequência correta dessa associação é
No que diz respeito à relação professor‐aluno e ao processo de aprendizagem, assinale a alternativa correta.
A cada foco de atuação do psicólogo escolar pode corresponder um conjunto de conhecimentos necessários para o fazer da prática. Considerando essa informação, julgue os próximos itens.
I As implicações do fazer pedagógico relacionam‐se aos conhecimentos sobre as teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.
II Ao envolvimento dos pais na educação dos filhos correspondem as teorias sobre a dinâmica e o desenvolvimento das famílias.
III Às dimensões psicológicas no ensino‐aprendizagem correspondem as teorias dos processos cognitivos e suas alterações.
IV Os sistemas de interações nas escolas estão relacionados às teorias de grupos, papéis e atitudes sociais.
A quantidade de itens certos é igual a
A letra a seguir refere‐se à música Não Foi Cabral da MC Carol.
Em um projeto escolar, não há possibilidade de uso da música acima
Acerca das teorias da cognição, julgue os itens seguintes.
I De acordo com as neurociências, a dotação genética e a maturação cerebral são enfatizadas no processo de mudança cognitiva e o biológico simultaneamente enriquece e limita o desenvolvimento cognitivo.
II A teoria de Piaget afirma que o funcionamento cognitivo ocorre por meio de adaptações biológicas que, de maneira ativa, selecionam e interpretam a informação ambiental por meio de processos de assimilação e acomodação.
III Segundo a teoria contextual e de processamento de informações, as influências sociais na cognição são decisivas e a orientação e o suporte dos adultos são o principal processo do desenvolvimento cognitivo, pois a criança, no contexto social, é uma unidade de estudo irredut...
O texto acima traz algumas informações sobre a desigualdade educacional entre brancos e negros no Brasil. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa incorreta.
No que se refere à história da psicologia escolar, julgue os itens a seguir.
I Seu percurso histórico é posterior ao período formativo da psicologia, surgindo em meados da década de 1980.
II Surgiu em um paradigma de quantificação de fenômenos psicológicos, com o uso de testes e intervenções clínicas.
III Com a crítica a seus momentos iniciais, passou a se preocupar com os fatores externos (sociais, políticos, institucionais etc.) que produzem o fracasso escolar.
Assinale a alternativa correta.
O movimento Escola Nova apresentou repercussões para a construção de um modelo para se pensar os problemas educacionais no Brasil no início do século XX. Acerca desse movimento, julgue os itens que se seguem.
I Em suas vertentes filosóficas e pedagógicas, os pressupostos escolanovistas entendiam os problemas de aprendizagem como relacionados ao método de ensino, e não ao aprendiz.
II A Escola Nova propõe uma prática pedagógica focada no desenvolvimento máximo do indivíduo. Nesse sentido, os programas e métodos educacionais deveriam ser adequados aos indivíduos, de um modo geral.
III Tanto a nova pedagogia quanto a psicologia científica emergem, dentro de um ideal liberal, na busca da identificação e do desenvolvimento dos mais capazes, independenteme...
Com base no texto acima, assinale a alternativa que apresenta o item que mais se relaciona ao problema apresentado pelo físico entrevistado.
A aceitação da teoria da carência cultural no Brasil nos anos 1970 deveu‐se a alguns fatores, não se incluindo entre eles o(a)
