Questões sobre Psicologia Clínica

Acerca do comportamento dos indivíduos e dos grupos, julgue os itens a seguir. Os cinco estágios do desenvolvimento do grupo são: formação, tormenta, normalização, desempenho e interrupção. A tormenta é o estágio em que ocorrem os conflitos dentro do grupo, quando os membros aceitam a existência do grupo, mas se sentem desconfortáveis com os limites impostos à sua individualidade.

Considerando a psicologia institucional e comunitária, julgue os itens de 116 a 120. O psicólogo clínico que segue o modelo tradicional de atuação realiza intervenções com ênfase curativa, enquanto que o psicólogo que segue as diretrizes da promoção da saúde direciona suas intervenções para a coletividade, com base nos processos multidisciplinares.

“Embora Wilhelm Wundt seja considerado o fundador da psicologia, ele não foi o seu criador. A psicologia é o resultado de uma longa sequência de esforços criativos.” (Duane Schultz & Schultz, 2006). De acordo com a história da psicologia, analise as afirmativas a seguir.

I. A contribuição de Wundt para a fundação da psicologia moderna deve‐se tanto à única descoberta científica quanto à promoção vigorosa da experimentação sistemática realizada por ele.

II. Em relação à história da psicologia, não é correto afirmar que Wundt foi um agente poderoso do que já estava em andamento, um promotor talentoso do inevitável.

III. Pode‐se afirmar que após o falecimento de Fechner, um dos colaboradores da história da psicologia, seus papéis foram doados a Wundt, que proferiu palavras honrosas em sua memória durante o funeral.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

No que se refere à psicometria, julgue os itens a seguir.

O coeficiente Alfa de Cronbach mede a independência entre os itens de um teste.

Com relação às ações básicas de saúde e ao tratamento e à prevenção da dependência química, julgue os itens que se seguem.

Em um enfoque sistêmico, as abordagens ao uso de drogas compreendem ações em parcerias direcionadas ao fortalecimento da rede de apoio, bem como à viabilização das potencialidades do sujeito e do atendimento às demandas do sistema familiar.