Sobre a abordagem crítico-superadora, proposta por um coletivo de autores (1992), podemos afirmar que
Em relação à abordagem construtivista, é correto afirmar.
"...defende uma ação educativa que deve ocorrer a partir dos movimentos espontâneos da criança e das atitudes corporais, favorecendo a gênese da imagem corporal, núcleo central da personalidade...". Darido e Rangel (2005). À qual abordagem se refere a afirmativa?
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica, em relação ao jogo, analise as afirmativas abaixo.
I. Apresenta flexibilidade nas regras em relação a número de participantes, espaço e material de jogo.
II. É passível de adaptações e apresenta características, cooperativas, recreativas, competitivas dentre outras.
III. É uma prática competitiva com regras oficiais e necessitam de espaço e material específicos.
Assinale a alternativa correta.
A Lei Nº 9.394/96, em seu artigo 26, parágrafo 3º, estabelece que a Educação Física seja componente curricular da educação básica e integra a proposta pedagógica da escola. Assinale a alternativa que completa a idéia deste parágrafo.
De acordo com a LDB, o componente curricular Educação Física deve hoje ser ministrado, obrigatoriamente,
Em relação ao futebol, enquanto conteúdo do componente curricular educação física, analise, atentamente, as afirmativas.
I. O futebol, enquanto jogo com suas normas, regras e exigências físicas, técnicas e táticas.
II. O futebol, enquanto fenômeno cultural e espetáculo.
III. O futebol, enquanto jogo popularmente praticado. Conclui-se que
O professor, baseando-se na concepção crítico-emancipatória, com a intenção de levar os alunos a vivenciarem possibilidades de imprimir o máximo de velocidade numa corrida, sem ter que se comparar com um companheiro ou mesmo com o cronômetro desafiar os alunos a
Em uma aula de educação física de jogo, o conteúdo é desenvolvido tecnicamente e emprega-se o pensamento tático. Esta aula é indicada para que ciclo de escolarização, segundo o coletivo de autores?
Sendo o jogo um dos conhecimentos a serem desenvolvidos nas aulas de educação física, o que deve ser considerado para sua utilização, enquanto conteúdo?
