Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com referência à ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 21.
Seriam mantidos os sentidos e a correção gramatical da oração iniciada por “Desde que” (l.3), se a forma verbal “compra”, nessa mesma linha, fosse substituída por compre.
Assinale a alternativa em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer uma das formas verbais indicadas entre parênteses, de acordo com a gramática normativa:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Ao se passar para o discurso indireto, sem alteração de sentido, o trecho – Com a palavra Catherine Caughey, que tinha 20 anos quando trabalhou em Bletchley Park: “Minha grande tristeza foi ver que meu amado marido morreu em 1975 sem saber o que eu fiz durante a guerra.” (6.º parágrafo) – obtém-se:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O termo omitido na parte destacada do fragmento – O embaixador Clifford Sobel narrou a inconfidência do ministro Nelson Jobim a respeito de um tumor na cabeça do presidente boliviano Evo Morales. Seu papel era comunicar. O de Jobim era não contar. (4.º parágrafo) – pode ser suprido, sem alteração de sentido, pela palavra
Banca:
Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)
“Estados e municípios devem, a partir desta quarta-feira, notificar os casos graves e as mortes suspeitas por dengue em até 24 horas ao Ministério da Saúde.” (linhas 1 e 2)
Assinale a alternativa em que a nova redação, na voz passiva, preserva o sentido e ainda a forma e o tempo verbais.
O texto a seguir servirá de base para responde às questões 02 a 05.
Uma das funções da maioria dos verbos presentes no texto é mostrar que os acontecimentos relacionados às traquinagens da criança envolvendo o chapéu de Leonardo ocorriam frequentemente. Tais verbos:
Leia a tirinha abaixo para responder as questões 06 e 07.
É claramente perceptível na tirinha a tipologia textual empregada pelo autor, ao conceber as falas das personagens. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA:
Banca:
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Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
No trecho “Se Mubarak caísse, o que viria em seu lugar” (l.19), estaria mantida a correção gramatical do texto caso se substituíssem as formas verbais “caísse” e “viria” por cair e virá, respectivamente.
Atenção: Para responder às questões de números 6 a 8, considere o texto abaixo.
A conciliação, antes de tudo, tem proporcionado às partes o efetivo acesso à Justiça, pois elas participam diretamente no resultado apaziguador do conflito.
Transpondo o segmento destacado na frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante é:
Em certas passagens do primeiro parágrafo, os autores referem-se a certas ações pretéritas que consideravam contínuas. A forma verbal que demonstra essa atitude é
Banca:
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A respeito das ideias veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens de 9 a 15.
A predominância, no texto, das formas verbais no presente do indicativo tem o efeito de dar aos fatos apresentados o caráter de fatos reais, habituais e naturais, o que reforça os argumentos do autor com relação aos processos de aprendizagem das crianças.
Banca:
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Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.
Na locução “foi tomando” (l.1), constituída por forma verbal auxiliar seguida de verbo no gerúndio, percebe-se a ideia de progressividade, de modo que se entende “foi tomando horror” como um processo que se estendeu no tempo, sem ter-se concluído em determinado momento.
Banca:
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Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.
A forma verbal “cheirava” (l.2), no contexto em que foi empregada, com a regência de verbo transitivo indireto seguido da preposição “a”, exprime o sentido de exalar mau cheiro.
Banca:
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Com referência a palavras e expressões empregadas no texto, julgue os próximos itens.
Sem desrespeito às normas de colocação pronominal, pode-se empregar o pronome “se”, em “um dia se fez acompanhar” (l.16-17), posposto à primeira forma verbal — um dia fez-se acompanhar — e, em “Um casal abraçava-se” (l.31), empregá-lo anteposto ao verbo — Um casal se abraçava.
Banca:
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Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
Se o trecho “Além de conter os dados pessoais do cidadão” (l.12) fosse deslocado para imediatamente após “fraudes” (l.14), além da devida adaptação na pontuação e na grafia de maiúscula e minúscula, seria necessário, para que se mantivesse a correção gramatical do período, flexionar o verbo no plural: conterem.
Banca:
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Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
Na primeira oração do texto, a substituição da locução verbal “vem enviando” por envia preserva o sentido original do texto e a sua correção gramatical.
Banca:
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Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 2, a substituição de “quer” por quiser preservaria o sentido original do texto e sua correção gramatical, desde que “obter” fosse substituído por obtiver.
Atenção: Para responder às questões de números 1 a 12, considere o texto abaixo.
Decerto que em muitos casos o uso do véu é imposto pela família e pode ser um símbolo de sujeição da mulher, mas basta uma que o faça por vontade própria para que a lei resulte em violação de seus direitos.
Considerado o trecho acima, em seu contexto, é legítimo afirmar:
Muitos se dizem a favor da pena de morte, mas mesmo os que mais ardorosamente defendem a pena de morte não são capazes de atribuir à pena de morte o efeito de reparação do ato do criminoso que supostamente mereceria a pena de morte.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, respectivamente, por:
...em que estas anotações vadias foram feitas... Observando o contexto em que a frase acima foi empregada, a sua transposição para a voz ativa produz corretamente a seguinte forma verbal:
O verbo ganhar (l. 25), na sua forma usual, é considerado um verbo abundante, apresentando, pois, duas formas de particípio: uma forma regular (ganhado); outra, irregular, supletiva (ganho).
Dentre os verbos encontrados no Texto II, qual é aquele que apresenta SOMENTE uma forma irregular?
Banca:
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Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O uso do imperativo, como em “procure entender” (l.5), e de expressões informais, como “Pensando bem” (l.8-9), “por mais neurônios que queime” (l.11) e ‘Falta a base’ (l.13), constitui estratégia para aproximar o texto da modalidade oral e para envolver o leitor, pondo-o no centro da mensagem.
Banca:
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Julgue os itens seguintes, relativos às relações sintáticas e semânticas do texto.
Empregando-se a voz ativa e mantendo-se os tempos verbais empregados, o trecho “O local das reuniões era a antiga cadeia pública, que, em 1808, havia sido remodelada pelo vice-rei conde dos Arcos” (l.24-25) seria, corretamente, reescrito da seguinte forma: O local das reuniões era a antiga cadeia pública, que, em 1808, o vice-rei conde dos Arcos remodelou.
Banca:
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Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas sintáticas e semânticas do texto.
Na linha 4, a forma verbal “têm” concorda com o núcleo nominal “representantes”, flexionado no plural, o que torna obrigatório o emprego do acento circunflexo nessa forma verbal.
Banca:
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Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
Na linha 3, a substituição da forma verbal “põem” por oferecem não acarretaria erro ao texto, desde que também se substituísse a expressão “risco a vida de” por risco à vida a.
Banca:
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Com relação à estrutura linguística do texto, julgue os itens seguintes.
A substituição da expressão “um crescimento contínuo” (l.2-3) por elevações constantes não exigiria a mudança de número do verbo haver — “há” (l.2) —, mas alteraria o sentido original do texto.
Banca:
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No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens seguintes.
As formas verbais infinitivas “misturar” (l.9) e “provocar” (l.10) poderiam ser corretamente substituídas por suas formas flexionadas, misturarem e provocarem.
Banca:
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Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O uso do imperativo, como em “procure entender” (l.5), e de expressões informais, como “Pensando bem” (l.8-9), “por mais neurônios que queime” (l.11) e ‘Falta a base’ (l.13), constitui estratégia para aproximar o texto da modalidade oral e para envolver o leitor, pondo-o no centro da mensagem.
Transpondo-se para a voz passiva a frase Hoje a autoria institucional enfrenta séria concorrência dos autores anônimos, obter-se-á a seguinte forma verbal:
Banca:
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Acerca dos sentidos e da forma de organização e apresentação do texto acima, julgue os itens de 109 a 114.
Se a forma verbal “chegaram” (l.13) fosse substituída por chegou, o trecho permaneceria correto, mas haveria alteração em suas relações semânticas e sintáticas.
Banca:
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Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
No primeiro período, que resume a ideia principal do texto, o emprego, na oração principal, da forma verbal “tem” (l.2), no singular, é exigido pelo sujeito dessa oração.
Banca:
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Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.
Na linha 11, o uso do futuro do pretérito em “viria” sugere a intenção do autor em manter distanciamento em relação à ideia da “necessidade de autoconhecimento dos indivíduos”.
Banca:
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Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
A obrigatoriedade do emprego da forma verbal “estejam” (l.3), no modo subjuntivo, decorre da relação sintática entre essa forma verbal e o trecho “como os abismos sociais afetam a realidade das pessoas” (l.2-3).
Banca:
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Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Do ponto de vista argumentativo, o uso reiterado do verbo auxiliar dever, como em “deve preparar” (l.2) e “deverá ter” (l.4), indica grande probabilidade de os objetivos associados a essas formas verbais se tornarem realidade.
Banca:
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Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com o emprego da primeira pessoa do plural, a partir da linha 9, o entrevistado estabelece a distinção argumentativa entre as pessoas da era da informação e da tecnologia — nós — e as pessoas contrárias às linhas férreas — “Elas” (l.5).
Banca:
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Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O emprego do modo subjuntivo em “quiserem” (l.7) revela que, na construção da textualidade, a intenção do autor do argumento é sugerir que há nações que resistem a “estar nesse tempo” (l.8).
Banca:
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A respeito do emprego e flexão de palavras no texto, julgue os itens que se seguem.
A forma de particípio “contaminado” (l.10), empregada, no texto, com valor adjetivo, concorda, em gênero e número, com o sujeito gramatical de “gosto” (l.9), que remete à expressão “um escrevedor de cartas” (l.1).
Banca:
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Considerando as informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.
O emprego do modo subjuntivo em “evolua” (l.13) e “atinja” (l.14) justifica-se porque esses termos remetem a informações sobre um fato desejável, hipotético ou provável apresentadas em orações subordinadas.
Banca:
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Julgue os seguintes itens, no que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.
O período “Entretanto, foi (...) foi intensificado.” (L.16-18) pode ser corretamente reescrito, sem prejuízo para a sintaxe ou para o sentido original do texto, da seguinte forma: A partir dos anos 70 do século XX, no entanto, a criação de materiais de comunicação foi intensificada pelas camadas populares, no Brasil.
Banca:
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Com referência às estruturas linguísticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes.
No trecho “Se o maquinismo parasse, não daríamos por isto: continuaríamos com o bico da pena sobre a folha machucada e rota, o cigarro apagado entre os dedos amarelos” (L.17-20), a correção gramatical seria mantida caso as formas verbais “parasse”, “daríamos” e “continuaríamos” fossem substituídas por parar, daremos e continuaremos, respectivamente.
O verbo empregado pelo autor do texto no singular e que poderia igualmente ter sido empregado no plural, mantidos o sentido e a correção da frase, está em:
O verbo empregado pelo autor do texto no singular e que poderia igualmente ter sido empregado no plural, mantidos o sentido e a correção da frase, está em:
Ingres concedia tanta intensidade formal ao estampado de um vestido ... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o da frase acima se encontra em:
... qualquer coisa que acelere os batimentos cardíacos ... (2o parágrafo) O verbo que se encontra flexionado nos mesmos tempo e modo do grifado acima está em:
... ele empreende, de maneira quase clandestina, a série Mulheres. (2o parágrafo) Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
À medida que o grupo ...... em sua fuga, ...... mais acentuadas as diferenças entre seus integrantes. As formas verbais que preenchem corretamente as lacunas da frase acima, respeitando a correlação de sentido, estão em:
Banca:
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Tendo por base as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
Seriam preservados o sentido original do texto e as relações entre os termos da oração se a forma verbal “têm” (l.23), que está flexionada no plural por concordar com “profissionais” (l.23), fosse substituída por contam.
Banca:
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Julgue os itens seguintes, acerca do texto acima.
Ao afirmarem que ser é “o verbo auxiliar típico para a formação da voz passiva analítica” (l.6-7) e “o mais adequado para formar locução verbal com o verbo aprovar” (l.7-8), os autores apresentam argumentos favoráveis ao emprego da expressão ‘É aprovado o texto...’.
Banca:
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Julgue os itens subsequentes, no que se refere à organização das ideias e a aspectos gramaticais e estruturais do texto apresentado.
No último período do texto, o sujeito da oração introduzida pela forma verbal no gerúndio — “incentivando” — retoma “o volume de recursos do Ministério da Saúde” (l.12-13).
“Ao mesmo tempo esses desvios de conduta tem obrigado(1) a criação de legislações cada vez mais rigorosas visando coibir(2) todos esses tristes e nefastos casos de corrupção. De forma alguma defendo o afrouxamento das legislação eleitoral, mas ao invés de conseguir o efeito desejado, ou seja, a redução da corrupção, o que está acontecendo(3) na prática, é que aquelas pessoas que exercem a boa liderança, que possuem um papel importante e cumprem da melhor maneira possível a sua missão, acabam sendo(4) vítimas de um processo (...)”
Em relação ao trecho acima, é CORRETO afirmar que:
Por fugir à norma-padrão, a frase que seria provável alvo de críticas pela “gramática do professor” a que se refere o Texto II (“Pronominais”) está presente em:
Banca:
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Com relação à estrutura do texto, julgue os próximos itens.
Com exceção de "at raíram" (l. 5) e de "ampliaram" (l. 6), todas as formas verbais do primeiro parágrafo fazem referência a "muitos brasileiros" (l.2 ).
Banca:
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Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização do texto acima.
Na linha 19, é obrigatório o uso do verbo trazer no modo subjuntivo — “traga” — porque essa forma verbal integra uma oração iniciada pelo vocábulo “embora” (l.17).
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A frase – A nomeação foi muito criticada pelo candidato favorito às eleições presidenciais de 10 de maio... – transposta para a voz ativa, assume a seguinte redação:
Banca:
Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
Assinale a alternativa que apresenta dois verbos defectivos, isto é, aqueles que não possuem a conjugação completa, não podendo ser usados em certos modos, tempos ou pessoas.
Banca:
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Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego do gerúndio em "cumprindo" (l.2) indica que o papel da previdência social brasileira foi cumprido no momento em que foi iniciada a ação previdenciária no país, há 85 anos.
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
Leia atentamente a piada abaixo:
É corrente verificarmos o uso de tempos verbais em sua forma discursiva, não gramatical. Considerando a piada, assinale a alternativa que indica uma proposição verdadeira.
Banca:
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Considerando o texto acima, que apresenta uma comunicação particular, julgue os itens de 13 a 18.
As formas verbais “anuncias” (l.8), “concluas” (l.9) e “aludes” (l.9) estão conjugadas na segunda pessoa do singular do mesmo tempo e do mesmo modo verbal.
Em “Isso foi dito, em 1977, por K. Olsen” (1º§), “Cava-se um túmulo para as editoras e livrarias” (6º§), “Vão-se os anéis” (6º§) e “Abre-se uma caixa de Pandora fascinante?” (6º§), tem-se, respectivamente:
Banca:
Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Em “Isso foi dito, em 1977, por K. Olsen” (1º§), “Cava-se um túmulo para as editoras e livrarias” (6º§), “Vão-se os anéis” (6º§) e “Abre-se uma caixa de Pandora fascinante?” (6º§), tem-se, respectivamente:
Banca:
Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
O verso "Também não cantarei o mundo futuro" remete o verbo "cantar" para um tempo denominado, gramaticalmente, de futuro do presente. É muito comum, no entanto, utilizarmos os verbos não em seu tempo gramatical, mas no tempo discursivo, ou seja, adaptado à situação comunicativa. Em qual das situações abaixo o tempo verbal está empregado em sua forma gramatical, não discursiva.
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Observe a flexão do verbo MAPEAR no trecho "sendo o alicerce para que as empresas MAPEIEM seu roteiro futuro" (1º parágrafo). Em português, os verbos terminados no infinitivo em -ear e alguns terminados em -iar apresentam ditongação em determinadas formas. Nesse sentido, pode-se afirmar que está INCORRETA a seguinte frase imperativa:
Banca:
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Texto I – para as questões 1 e 2
Com relação ao texto I, julgue C ou E.
O emprego de verbos flexionados na segunda pessoa do plural, evidência do apego do autor ao rigor do uso formal da língua escrita, destoa da impessoalidade e da objetividade que caracterizam o texto.
Banca:
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Acerca do vocabulário e das estruturas linguísticas empregados no texto II, julgue C ou E.
A forma verbal resultar poderia ter sido corretamente empregada no lugar da forma "dar" (l.8), visto que, além de serem sinônimas, têm a mesma regência.
Banca:
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Acerca do vocabulário e das estruturas linguísticas empregados no texto II, julgue C ou E.
Como o fato expresso pela forma verbal "coube" (l.20) pode ser atribuído aos dois núcleos do sujeito, relacionados por adição, a substituição dela por couberam seria gramaticalmente correta.
Banca:
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Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto V e do texto VI, julgue C ou E.
No texto V, as formas verbais "constringe-se" (l.14) e "constrangido" (l.22) podem ser substituídas, respectivamente, por constrange-se e constringido, sem que se altere o sentido dos períodos em que se inserem.
Nem sempre os tempos verbais do passado expressam valor de passado. Qual dos verbos destacados abaixo encontra-se em um tempo do passado expressando valor condicional?
Banca:
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Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
Se o verbo da oração “mas a maioria dos analistas aposta” (l.6) estivesse flexionado no plural — apostam —, o período estaria incorreto, visto que, de acordo com a prescrição gramatical, a concordância verbal, em estrutura dessa natureza, deve ser feita com o termo “maioria”.
Banca:
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Com relação ao texto acima apresentado, julgue os itens de 1 a 12.
Os vocábulos “impressa” (l.8) e “entregue” (l.15) são particípios irregulares dos verbos imprimir e entregar, respectivamente; tais verbos admitem, também, as formas participiais regulares: imprimido e entregado.
Banca:
MOURA MELO Consultoria em Recursos Humanos LTDA.
Passando a frase Nós vendemos todos os dias dez carros, no mínimo para o futuro do pretérito do modo indicativo, o verbo destacado assume, respectivamente, a seguinte forma:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas de 11 a 20.
Das alterações feitas na redação do trecho "os técnicos do TSE que nos acompanharam a toda hora diziam que, se tivéssemos alguma nova ideia sobre métodos de ataque, que os avisássemos, pois ajudariam no que fosse preciso" (3º parágrafo), aquela em que NÃO se observou a correspondência entre os tempos verbais é:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas de 11 a 20.
Abaixo foram transcritos trechos do texto 2 com orações na voz passiva e, ao lado de cada uma delas, foi feita a transposição para a voz ativa. Houve falha nessa transposição, pois foi mantida a voz passiva, na oração:
Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.
Ao renovar a antropologia, Lévi-Strauss fez a antropologia mais respeitada que nunca, pois soube articular a antropologia com outras ciências, dotando a antropologia de preciosas ferramentas de interpretação cultural.
Evitam-se as viciosas repetições do trecho acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Banca:
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Com relação às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima, julgue os itens seguintes.
Mantêm-se a correção gramatical e as relações argumentativas do texto ao se deslocar o vocábulo “só” (l.11) para antes da forma verbal “sermos” (l.11) ou para antes da forma verbal “precisa” (l.12).
Banca:
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Com relação às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima, julgue os itens seguintes.
O pronome átono em “tornam-se” remete ao pronome relativo “que”, ambos na linha 18; e este, por sua vez, refere-se a “pessoas” (l.17); por isso, a forma verbal está flexionada no plural.
Banca:
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Julgue os itens subsequentes, referentes às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima.
No trecho “haja melhor distribuição das funções” (l.24), o emprego do modo subjuntivo na forma verbal indica possibilidade, hipótese, e não a certeza de ocorrência de melhor distribuição de funções.
Banca:
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Julgue os itens subsequentes, referentes às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima.
A expressão “de forma a reduzir” (l.8) poderia ser substituída pela forma verbal reduzindo sem prejuízo para o sentido e a correção gramatical do período sintático em que ocorre.
Banca:
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Julgue os itens subsequentes, referentes às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima.
Na linha 10, a ideia generalizadora que o emprego do pronome “se”, na função de sujeito indeterminado, confere a “preserve”, “defenda” e “promova” justifica a flexão de singular nessas formas verbais.
Banca:
Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)
“Salário foi apontado por 3% da amostra como um dos principais problemas; 9% citaram violência e insegurança; e 38%, deficiências físicas das escolas.” No texto, o sujeito da forma verbal citaram é
Ao substituir o verbo existir por haver em “a não ser que existam fortes alianças” e haver por existir em “de que há valores distintos”, temos, respectivamente, as seguintes flexões:
Banca:
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Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização do texto acima.
Na linha 19, é obrigatório o uso do verbo trazer no modo subjuntivo - "traga" - porque essa forma verbal integra uma oração iniciada pelo vocábulo "embora" (l.17).
Banca:
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Julgue os itens a seguir, com relação às ideias e aspectos linguísticos do texto.
A forma verbal "surge" (l.13) está flexionada no singular porque estabelece relação de concordância com o conjunto das ideias que compõem a oração anterior.
"-Anda, aprende, tola. Cansas-te em abrir caminho para ela e ela é que vai gozar da vida, enquanto aí ficas na caixinha de costura. Faze como eu, que não abro caminho para ninguém. Onde me espetam, fico." Nesse trecho, as formas verbais "anda", "aprende", "cansas", "ficas" e "faze" estão em relação de concordância com a segunda pessoa do singular. Alterando-se a concordância para a terceira pessoa do singular, obtém-se, mantendo-se os mesmos tempos verbais,
Atenção: Responda às questões 32 a 40 com base no texto 4.
Em há verbos supostamente ativos que não expressam ação realizada (linhas 35 e 36), alterando a flexão dos verbos haver e expressar para o pretérito perfeito do indicativo, tem-se
Banca:
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Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A ideia de que existem vários “problemas graves em muitas cidades brasileiras” (l.12-13) poderia ser expressa, sem prejuízo para o sentido, a coerência e a correção do texto, por meio da inserção da forma verbal há antes de “congestionamentos” (l.10).
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A respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
No trecho “ainda que permaneçam” (l.14), o emprego da forma verbal no modo subjuntivo é obrigatório em razão da presença da locução conjuntiva “ainda que”.
Banca:
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A respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
O trecho “o transporte motorizado individual” (l.6-7) poderia, sem prejuízo à coerência da argumentação, ser substituído por os transportes motorizados individuais; contudo, para se preservar a correção gramatical do texto, seria necessário flexionar a forma verbal “prejudica” (l.7) na terceira pessoa do plural, escrevendo-se prejudicam.
Banca:
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Com relação à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
reservam-se a correção gramatical e as relações de coerência entre os argumentos do texto ao se inserir a forma verbal É no período sintático iniciado por “Dobrável” (l.8), escrevendo-se É dobrável.
Banca:
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Com base no texto acima, julgue os itens de 12 a 16.
No período “Além disso, ruiu a barreira entre a química inorgânica e a orgânica” (l.10-11), a expressão “a barreira” exerce a função de complemento da forma verbal “ruiu”.
Banca:
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Julgue os itens subsecutivos, acerca das estruturas linguísticas do texto.
A forma verbal “relatem” (l.3), no presente do subjuntivo, poderia ser corretamente substituída por relatam, forma no presente do indicativo, sem prejuízo para a correlação de tempos e modos verbais.
Banca:
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A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens que se seguem.
Seriam preservadas a correção gramatical do texto, bem como a coerência de sua argumentação, se, em lugar de “tem sido” (l.2), fosse usada a forma verbal é; no entanto, a opção empregada no texto ressalta o caráter contínuo e constante dos aspectos mencionados.
Banca:
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Acerca da organização das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Para se realçar “mecanismos de monitoração” (l.2), em vez de “regime trabalhista” (l.1), poderia ser usada a voz passiva, escrevendo-se são instituídos em vez de “institui” (l.2), sem que a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto fossem prejudicadas.
Banca:
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De acordo com as ideias apresentadas no texto, julgue os itens subsecutivos.
A explicação apresentada no primeiro período para o processo de ensino-aprendizagem estabelece um paralelo entre o sujeito e o objeto da gramática, em uma sentença na voz passiva, em que o sujeito (o professor) é paciente da ação verbal e o objeto (o aluno) é aquele que sofre a ação de ser formado.
Banca:
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Julgue os itens que se seguem acerca das estruturas linguísticas e dos sentidos do texto.
O emprego da forma verbal “ratificam” (l.12) indica que, em Geografia da Fome, Josué de Castro corrigiu sua concepção estritamente geográfica acerca da ocorrência da fome no Brasil, ao abandonar o âmbito da geografia como ponto de partida para sua análise do fenômeno.
Ou seja, teriam predominado ao longo do tempo as condutas que propiciaram a seus portadores viver mais e deixar prole mais numerosa. (final do 1º parágrafo)
As formas verbais grifadas acima indicam, respectivamente,
Banca:
Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE)
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços.
Se você se _________ (dispor) a ceder um pouco e seu tempo, ___________ (desfazer) do orgulho e ____________ (conte) os impulsos, então, daqui para frente, sua vida será diferente em tudo.
Banca:
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No que se refere à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com o emprego do modo subjuntivo em “sejam” (l.2) e “seja” (l.4), o autor põe em dúvida os fatos expressos nas ações de deslocar e de despejar, respectivamente.
Reescrevendo-se a passagem "Para chegar a esta conclusão foram analisados três fatores:" (l.28-29) na voz ativa, o correto, segundo o registro culto e formal da língua, é:
Banca:
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Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal “dosando” (l.19) corresponde a uma ação de política educacional que, voltada para as classes dominadas, previa a democratização do saber em curto prazo.
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
Em “Jonathan Polansky, que participou da pesquisa, diz que a situação pouco mudou em filmes voltados para adolescentes.”, os verbos são, respectivamente,
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
Observe as formas verbais – pode, chocará, acender, esbravejando – no trecho "um casal pode fazer sexo explícito em cena e ninguém se chocará. Mas, se acender um cigarro depois, haverá gente na plateia limpando um pigarro imaginário ou esbravejando" e aponte a opção que corresponde, respectivamente, ao tempo e ao modo de cada um deles
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
Observe o período inicial do texto: “Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos, que nós, que partimos de uma sociedade onde uma grande parte da vida das pessoas adultas era dedicada ao trabalho, estamos caminhando em direção a uma sociedade na qual grande parte do tempo será, e em parte já é, dedicada a outra coisa.”
Reescrevendo-o de modo a alterar o tempo presente do enunciado, como se as considerações de De Masi dissessem respeito a uma época passada, o resultado que mantém coerência com o trecho original está transcrito na seguinte alternativa:
Banca:
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Julgue os itens que se seguem com relação à análise gramatical de elementos e expressões do texto.
Trocando-se haver por existir (l.17), o verbo existir deve vir no plural, concordando com "pessoas", da seguinte forma: Existem pessoas que desperdiçam muito dinheiro.
Banca:
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Com a mesma correção gramatical de "Se nos dedicarmos" (l.8), estão conjugados os verbos ver, em Se vermos uma estrela cadente, faremos um pedido, e pôr, em Se pusermos a mão no fogo, nos queimaremos.
Banca:
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Na nomenclatura gramatical, "regência", em sentido amplo, equivale a subordinação em geral. Em sentido restrito, e mais habitual, designa a subordinação peculiar de certas estruturas a palavras que as requerem ou preveem na sua significação ou em seus traços semânticos. (Antenor Nascentes, "Dicionário de Regência Verbal", 1998)
Identifique a alternativa que contém uma regência apontada como INADEQUADA segundo as normas da língua padrão.
Banca:
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A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens a seguir.
O desenvolvimento das ideias permite inferir que o uso do gerúndio em "tendo" (l.10) contribui para dar à oração que inicia a interpretação de uma circunstância passageira, temporária, acidental, na "economia de mercado" (l.11-12).
Banca:
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Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Pelos sentidos do texto, depreende-se que, no trecho "de modo que as ferramentas de busca o situem, sempre, entre os primeiros da lista" (l.9-10), o termo sublinhado, que é complemento do verbo situar, está empregado em referência a "Um analista de palavra-chave" (l.7).
Banca:
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Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
No trecho "diagnosticando profissionais que faltam às empresas" (l.26-27), o verbo sublinhado rege dois complementos: um direto, representado pelo termo "profissionais", e outro indireto, representado por "às empresas".
Banca:
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A propósito da sintaxe de regência do português do Brasil, comparativamente à variedade encontrada no texto do moçambicano Mia Couto, julgue (C ou E) os próximos itens.
Em "Comece em seu pai, Fulano Malta" (l.13), o emprego do verbo transitivo indireto obedece à prescrição gramatical brasileira.
Banca:
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A propósito da sintaxe de regência do português do Brasil, comparativamente à variedade encontrada no texto do moçambicano Mia Couto, julgue (C ou E) os próximos itens.
No trecho "ele se tornou num estranho, alheio e distante" (l.20-21), a regência do verbo tornar corresponde à que é prescrita no português do Brasil.
Banca:
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Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
A estrutura linguística em que ocorre o verbo "era" (l.2) permite a substituição deste por seria, mantendo-se a coerência textual e o respeito às normas gramaticais.
Banca:
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Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
A preposição "com" (l.8) é exigida pela forma verbal "combina" (l.5); por isso, sua retirada do texto provocaria erro gramatical e incoerência textual.
Atenção: O texto abaixo, para as questões de números 1 a 5, foi extraído de correspondência do renomado escritor norte-americano Norman Mailer endereçada ao crítico literário Peter Balbert.
A alternativa correta acerca do uso de tempos verbais na carta é:
Banca:
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Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima.
A substituição do verbo impessoal haver, na sua forma flexionada "houve" (l.5), pelo verbo pessoal existir exige que se faça a concordância verbal com "liberdade" (l.6) e "crescimento" (l.6), de modo que, fazendo-se a substituição, deve-se escrever existiram.
Banca:
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Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima.
Na linha 9, a flexão de plural na forma verbal "eram" deve-se à concordância com "os pregos"; mas as regras gramaticais permitiriam usar também a flexão de singular, era.
Banca:
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Com relação ao texto apresentado acima, julgue os itens a seguir.
Mantendo-se o respeito às regras gramaticais, é admitido, no desenvolvimento do texto, o uso do verbo "prevalecer" (l.9) em flexão de plural para concordar com "atmosferas" (l.8): prevalecerem.
Banca:
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Com relação ao texto apresentado acima, julgue os itens a seguir.
A dupla possibilidade de complementos para o verbo enganar, com pronome reflexivo ou não, mantém o texto correto e coerente se o pronome for retirado de "Engana-se" (l.11).
Banca:
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Considerando as relações argumentativas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A relação de sentidos entre os argumentos do texto mostra que “exercer” (l.7) é um ato ligado a “pessoas” (l.5); por isso, a correção gramatical e a coerência textual seriam mantidas se essa forma verbal fosse substituída por exercerem.
Banca:
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Considerando o desenvolvimento da argumentação e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
O uso de formas verbais no futuro do pretérito, em “seria” (l.1) e “permitiria” (l.2), serve de recurso argumentativo para focalizar conceitualmente o hipertexto ainda em estado hipotético; por oposição, a “leitura do hipertexto” (l.2) é tratada na sua realização cotidiana, com formas declarativas de presente, como “segue” (l.3) e “leva” (l.3).
Banca:
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O uso do modo subjuntivo em "receba" (l.6) ressalta a ideia de possibilidade ou hipótese; por isso, sua substituição por receberia mantém o texto correto.
Banca:
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A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A oração iniciada por "assegurando" (l.15) pode ser interpretada como fornecendo uma causa para a importância da Mata Atlântica; por isso, seriam mantidas sua correção e sua coerência ao substituir o gerúndio por porque asseguram.
Banca:
Tribunal de Justiça do Paraná - TJPR (TJ - PR)
Na norma padrão da língua aparecem três vozes verbais. Assinale a opção em que o período não pode ser transposto para a voz passiva. (períodos retirados da revista GALILEU, de julho de 2009)
Atenção: As questões de números 8 a 14 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Se implementado nesses moldes, um exame obrigatório nacional cumpriria dupla função: impediria o acesso à profissão de recém-formados despreparados e, ao longo do tempo, estimularia uma melhora gradual dos cursos universitários de medicina.
Considerados o trecho acima e o respeito ao padrão culto escrito, é correto afirmar:
Instruções: Para responder às questões de números 8 e 9, considere o segmento abaixo.
Os países de renda baixa serão afetados, de acordo com o relatório, por uma combinação de desastres: redução dos volumes e dos preços de exportação, do dinheiro enviado pelos migrantes, do turismo, do investimento estrangeiro e, talvez, da ajuda oficial. (3º parágrafo)
Transpondo corretamente a forma verbal grifada para a voz ativa, tem-se:
Banca:
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Julgue os seguintes itens, tomando por base a organização do texto acima.
Na organização da argumentação, a opção pelo uso do futuro do pretérito na flexão do verbo auxiliar, em "Poderíamos dizer" (l.5), indica que o autor, em um tempo anterior à escrita do texto, considerava duvidosa a hipótese de a dominação ter "características europeias" (l.6).
Banca:
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Julgue os seguintes itens, tomando por base a organização do texto acima.
No período "A globalização (...) o mundo" (l.7-9), a preposição "com" estabelece relação de adição entre "globalização" e "movimento protestante", podendo-se, portanto, usar o verbo da segunda oração flexionado no plural — dominam —, sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto.
Banca:
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Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical do texto seria preservada se fosse empregada a forma verbal encontrássemos em lugar de "encontrarmos" (l.3), com a vantagem de se reforçar a ideia de condição expressa pela oração iniciada por "Se não" (l.3).
Banca:
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Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias e estruturas linguísticas do texto acima.
Como, no texto, a significação da forma verbal "apercebemos" (l.5) é semelhante à do verbo perceber, sua substituição por percebemos preservaria a coerência e a correção gramatical do texto.
Banca:
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Julgue os seguintes itens quanto às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima apresentado.
A substituição de "poder-se-ia dizer" (l.6-7) pela forma menos formal poderia se dizer preservaria a correção gramatical do texto, desde que fosse respeitada a obrigatoriedade de não se usar hífen, para se reconhecer que o pronome se está antes do verbo dizer, e não depois do verbo poderia.
Banca:
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O verbo chamar, no sentido de convocar, mandar vir, rege complemento sem proposição. Assinale a opção que apresenta um exemplo desse sentido e dessa regência do verbo chamar.
Banca:
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A alteração do tempo verbal para pretérito perfeito das formas verbais "são" (l.5), "é" (l.8) e "cai" (l.10) prejudicaria a correção gramatical do período.
Banca:
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Julgue os itens de 1 a 10, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Tanto o emprego da preposição "por" (l.1) quanto, em lugar desta o da preposição de atendem às regras gramaticais, mas a preposição usada no texto realça a ideia de passividade na oração.
Banca:
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Julgue os itens de 1 a 10, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Nas linhas 7 e 8, se, em lugar de "uma coisa possua", fosse empregado o plural correspondente, coisas possuam, a forma verbal "indica" deveria, necessariamente, ser substituída pela forma no plural: indicam.
Banca:
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Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
A forma verbal "apresentam" (l.25) está flexionada no plural porque se refere aos elementos da cadeia coesiva formada por "consequências" (l.18), "outras mais graves" (l.22) e "Estas" (l.24).
Banca:
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Julgue os itens de 8 a 20 com relação a aspectos gramaticais e ortográficos do texto.
Em "mandar vir da Europa alguns pássaros" (l.9-10), a forma verbal "vir" poderia concordar com a expressão nominal "alguns pássaros", que é o sujeito desse verbo.
Banca:
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Considerando a argumentação do texto acima bem como as estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens a seguir.
Se o terceiro parágrafo do texto constituísse o corpo de um documento oficial, como um relatório ou parecer, por exemplo, seria necessário preservar o paralelismo entre as ideias a respeito de "Modernidade" (l.11 e 16), por meio da conjugação do verbo ser, nas linhas 11 e 17, no mesmo tempo verbal.
Banca:
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Julgue os seguintes itens, a respeito das estruturas linguísticas e do desenvolvimento argumentativo do texto acima.
Na linha 4, para se evitar a sequência "nós nos", o pronome átono poderia ser colocado depois da forma verbal "fazemos", sem que a correção gramatical do trecho fosse prejudicada, prescindindo-se de outras alterações gráficas.
Banca:
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Julgue os seguintes itens, a respeito das estruturas linguísticas e do desenvolvimento argumentativo do texto acima.
O uso da forma verbal flexionada na primeira pessoa do plural "Estaríamos" (l.13) inclui autor e leitores no desenvolvimento da argumentação, de tal modo que seria coerente e gramaticalmente correto substituir "o homem vai adquirindo" (l.16) por vamos adquirindo, no período seguinte.
Banca:
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A partir do texto ao lado, de Michael Moyer, julgue os itens a seguir.
A substituição da locução verbal "deverá ir" (l.3) pela forma verbal irá mantém a correção gramatical do texto e as ideias nele originalmente expressas.
Instruções: Para responder às questões de números 1 a 10, considere o texto a seguir.
Transpondo-se para a voz passiva o segmento Para esse gênero de informação alcançar adequadamente o público leitor leigo, a forma verbal resultante será
Instruções: Para responder às questões de números 11 a 15, considere o texto a seguir.
A teoria unificada é uma velha obsessão humana, buscam a teoria unificada tanto os físicos como os teólogos, todos veem a teoria unificada como a meta final do conhecimento, todos atribuem à teoria unificada a virtude de uma totalização definitiva.
Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os segmentos sublinhados por, respectivamente,
Banca:
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Julgue os seguintes itens com base na organização do texto acima.
Por estar empregada como uma forma de voz passiva, a locução verbal "foi cunhado" (l.1) corresponde a cunhou-se e por esta forma pode ser substituída, sem prejuízo para a coerência ou para a correção gramatical do texto.
Banca:
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No que concerne à organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
Na argumentação do texto, a opção pela estrutura verbal "guardam a ideia" (l.8) cria o pressuposto de ser falsa a afirmação de que "o exercício da política é coletivo e racional" (l.8-9).
Banca:
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No que concerne à organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
O uso do modo subjuntivo em "perdure" (l.17) e "seja" (l.17), em orações sintaticamente independentes, deve-se ao valor semântico do subjuntivo para expressar a ideia de desejo ou vontade, que, no caso, aplica-se à função do "Estado" (l.16).
Banca:
Tribunal de Justiça do Paraná - TJPR (TJ - PR)
Na norma padrão da língua aparecem três vozes verbais. Assinale a opção em que o período não pode ser transposto para a voz passiva. (períodos retirados da revista ISTO É, de 3 jun. 2009)
Banca:
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A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 6.
Na linha 22, a preposição a, em "aos quais", é exigida pelo uso reflexivo do verbo destinar; por isso, mantém-se a coerência ao se substituir o pronome relativo pelo pronome quem e, para preservar o respeito às regras gramaticais, deve-se manter a preposição, escrevendo a quem.
Banca:
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Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens de 7 a 12.
A flexão de singular em "tratava-se" (l.11) indica ser a "escravidão" (l.11) "decorrência natural das conquistas militares" (l.11-12); se tal decorrência fossem "teses raciais" (l.10), o verbo seria flexionado no plural: tratavam-se.
Banca:
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Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Mantêm-se a coerência entre os argumentos e o respeito às regras gramaticais ao se usar o verbo na primeira pessoa do plural, possamos, em lugar de se usar o sujeito indeterminado "se possa" (l.18).
Banca:
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A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 5.
Na linha 3, o uso do modo subjuntivo em "julgue" é exigido pela estrutura sintática em que ocorre; se fosse retirada a conjunção "que" da oração subordinada, o modo empregado deveria ser o infinitivo: julgar.
Banca:
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Com relação às ideias e às estruturas linguísticas desse texto, julgue os seguintes itens.
A forma verbal “torne” (l.10) está condicionada à estrutura sintática em que ocorre; por isso, sua substituição por torna desrespeitaria as regras gramaticais.
Banca:
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Com base no uso das estruturas linguísticas desse texto, julgue os itens subsequentes.
O tempo verbal empregado em “ocupar-se-ia” (l.2) indica que se trata de uma afirmação condicionada pelos argumentos a respeito da ação de ocupar-se, para sugerir que, de fato, não se realizam esses objetivos da “ciência” (l.1).
Banca:
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Com referência às ideias e à tipologia do texto, julgue os itens subsequentes.
Embora esteja empregada de modo correto, a palavra “rezam” (l.14) poderia ser substituída, sem prejuízo para o sentido e a correção gramatical do texto, por ditam ou por estabelecem.
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Um dia começou a guerra do Paraguai e durou cinco anos. João repicava e dobrava, dobrava e repicava pelos mortos e pelas vitórias. Quando se decretou o ventre livre dos escravos, João é que repicou. Quando se fez a abolição completa, quem repicou foi João. Um dia proclamou-se a República. João repicou por ela, repicaria pelo Império, se o Império retornasse. (Machado de Assis: “Crônica sobre a morte do escravo João”, 1897)
Os tempos verbais empregados na crônica são, em sua maioria, do pretérito perfeito. Sua finalidade no texto é transmitir a idéia de ações
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Com referência a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens seguintes.
A flexão dos verbos no segundo período do texto indica uma característica marcante dos textos publicitários, que é a interpelação direta do interlocutor por meio do emprego do modo imperativo.
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto acima.
O uso do tempo verbal em “dominara” (l.6) indica que o período de 700 anos de domínio dos maias na América Central já havia terminado quando a expedição de Hernández passou por essa região.
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto acima.
Sem se prejudicar a correção gramatical do texto, é possível flexionar as formas verbais “haja” (l.6) e “ser” (l.7) no plural, na estrutura sintática em que se inserem, escrevendo-a do seguinte modo: Embora ainda hajam muitas perguntas a serem respondidas.
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto acima.
O uso do tempo verbal em “teriam provocado” (l.19) ressalta que a afirmação do biólogo não se baseia em verdades históricas e sugere que essa seria a interpretação provável dos “camponeses” (l.14) para o fim da civilização maia.
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Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e da organização das estruturas linguísticas no texto acima.
Considerando-se sua função na organização do texto, a forma verbal “sobrepujando” (l.13) poderia ser substituída por o que sobrepujam sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto.
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Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
O segmento “apesar de não saberem ler e escrever” (l.12-13) pode ser substituído por embora não saibam ler e escrever, sem prejuízo para a correção gramatical e para as informações originais do período.
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No que se refere à argumentação do texto e às estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 91 a 96.
Preserva-se a coerência na argumentação do texto, incluindose autor e leitores na construção dos sentidos do texto, se, em vez de “supondo” (l.2), fosse empregado o modo condicional em sua função retórica: se supormos.
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A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
A forma verbal sublinhada em “que tinha escrito aquilo” (l.4-5) pode ser substituída por tivesse, sem prejuízo para o sentido ou para a correção gramatical do texto.
Banca:
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Com relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
As sequências “é falado o talian” (l.12) e “onde se fala ucraniano” (l.14), embora apresentem estruturas gramaticais diferentes, constituem formas de se omitir o agente de uma ação verbal.
Banca:
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A respeito do texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
A forma verbal sublinhada em “que tinha escrito aquilo” (l.4-5) pode ser substituída por tivesse, sem prejuízo para o sentido ou para a correção gramatical do texto.
Dentre as modificações propostas abaixo, aquela que altera fundamentalmente o sentido do enunciado em “É plausível supor, contudo, que tanto o documentário da BBC quanto a pesquisa do Datafolha tenham sofrido os efeitos daquilo que os físicos quânticos denominam princípio da incerteza, ou seja, a interferência deturpadora do ato de observar sobre a configuração do que foi observado” (6º parágrafo) é a seguinte:
Banca:
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Julgue os itens subseqüentes, que dizem respeito à compreensão e aos aspectos lingüísticos do texto I. Segundo a tradição gramatical, a oração “um aposentado de 75 anos foi morto dentro de casa pelo próprio cão” (l.4-5) representa a voz passiva da seguinte oração: O próprio cão matou um aposentado de 75 anos dentro de casa.
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Com o emprego da locução verbal "veio passando" (l.12-13) e a forma verbal "trabalhando" (l.14), associadas ao conjunto do texto, reforça-se a idéia de que foi longo o tempo de exercício do trabalho escravo na vida de Copaíba.
Banca:
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A utilização do verbo na forma reflexiva em "se empregar" (l.18) enfatiza, nesse contexto, o sentido de que os trabalhadores têm liberdade de optar por trabalhar em empresas terceirizadas ou não.
Leia o texto abaixo para responder às questões de 1 a 3.
A respeito dos aspectos gramaticais e das estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I - No quarto parágrafo, os vocábulos "ansiedade"'e "hipertensão" são sinônimos, sendo que o primeiro é um adjetivo e o segundo, um verbo.
II - Em "No mais das vezes, devido à natureza do serviço que executam, passam horas e horas sentadas" (linhas 4 a 6), as vírgulas estão empregadas de forma inadequada.
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Com referência a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens seguintes.
Na linha 1, a correção gramatical do texto seria mantida se a forma verbal "confirmaram" fosse substituída por confirmou, concordando com a expressão "Censo Escolar 2007".
Banca:
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Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas lingüísticas e aos sentidos do texto acima.
Na expressão "a maioria dos artistas gráficos tende a considerar" (L.9-10), o emprego da forma verbal "tende" no plural resultaria em erro de concordância verbal.
Banca:
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Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto abaixo, julgue os itens seguintes.
Na linha 15, "penetrava" está no singular e "vinda" está no feminino e no singular porque concordam com "onda" (L.14), mas o emprego das formas penetravam e vindos estaria gramaticalmente correto, já que pode ocorrer a concordância com "de globalização e de neoliberalismo" (L.14-15).
Banca:
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Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Para que o texto atenda às exigências de redação de um documento oficial, como um relatório, por exemplo, é obrigatória a substituição da forma verbal "costumamos" (l.9) por costuma-se.
Banca:
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Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A flexão de plural em "formas" (l.12) indica que, se em lugar do verbo impessoal, em "Não há" (l.11), for empregado o verbo existir, serão preservadas a coerência textual e a correção gramatical com a forma existem.
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias do texto acima.
O emprego das formas verbais "cheguemos" (l.6), "desapareçam" (l.8) e "mantenham" (l.10) indica a expressão de ações hipotéticas; mas o desenvolvimento do texto permite, coerentemente, considerá-las assertivas, e sem que se prejudique a correção gramatical, em seus lugares, é possível empregar as formas chegamos, desaparecem e mantêm, respectivamente.
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Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
Reforça-se a idéia de possibilidade, coerente com a argumentação desenvolvida no texto, e mantém-se sua correção gramatical, ao se utilizar, em lugar de "Pode-se dizer" (l.8), o tempo verbal de futuro do pretérito, da seguinte forma: Poderia-se dizer.
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 7, se o termo "dos EUA" fosse substituído por um termo no singular, como, por exemplo, do meu país, a flexão de plural em "sabiam" deveria também ser alterada para o singular, para que fosse mantida a correção gramatical do texto.
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No texto apresentado acima, dois personagens do romance Vidas Secas, o menino mais velho e o menino mais novo, deixam a fazenda em que seu pai trabalhava como vaqueiro, para irem à festa de Natal em uma pequena cidade. Com base nessas informações e no fragmento do texto de Graciliano Ramos, julgue os itens subseqüentes.
No trecho "Talvez aquilo tivesse sido feito por gente" (l.5-6), o verbo concorda com "gente", sujeito da oração na voz passiva.
Banca:
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A partir da organização do texto acima, julgue os seguintes itens
Na linha 9, mesmo que o verbo que antecede a locução adverbial "à tona" não exigisse objeto regido pela preposição a, como exige esse emprego do verbo "trazer", o sinal indicativo de crase seria obrigatório nesse contexto.
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Texto para os itens de 14 a 22 e 29
A figura acima mostra uma janela do Word 2007, com um documento em processo de edição. Com relação a essa janela, ao Word 2007 e ao texto que está sendo editado, julgue os itens a seguir.
Os tempos verbais usados nas perguntas apresentadas nas linhas de 1 a 3 indicam que, na visão do entrevistador, as respostas a essas perguntas independem do entrevistado e são atemporais.
Banca:
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Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Preservando-se a correção gramatical do texto, bem como sua coerência argumentativa, a forma verbal "mudam-se" (l.4) poderia ser empregada também no singular.
Banca:
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Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A substituição de primeira pessoa do plural em "aceitarmos" (l.4) pela forma correspondente não-flexionada, aceitar, manteria coerente a argumentação, mas provocaria incorreção gramatical.
As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.
Se há iniciativa e astúcia na ação do homem injusto, não há iniciativa e astúcia no bom cidadão que, apesar de indignado, não confere à iniciativa e à astúcia o mesmo valor que o mau reconhece na iniciativa e na astúcia.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os segmentos sublinhados por, respectivamente,
Atenção: As questões de números 41 a 60 referem-se ao texto que segue.
Admite-se a permanência do elemento sublinhado na frase Esse pequeno grupo (...) goza de enorme influência sobre o governo no caso de substituição da forma verbal goza pela forma verbal
Banca:
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Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
O desenvolvimento das idéias do texto indica que a supressão do verbo "Conhecer" (l.8) preservaria a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto.
Banca:
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No fragmento seguinte do texto, o autor usa adequadamente o verbo haver: "há muitas normas legais aplicáveis no julgamento de um determinado delito." Observe outros usos desse verbo e identifique aquele que está empregado segundo a norma padrão.
Banca:
Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)
No trecho: "O STF poderia fazer algo semelhante para nortear a Justiça a respeito da velha dicotomia entre público e particular.", a opção pela forma verbal grifada sugere a pretensão do autor de:
Banca:
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Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 14, em razão da idéia de condição introduzida pela conjunção “se”, seria gramaticalmente correto, em lugar da forma verbal indicativa “devem”, o emprego da forma verbal subjuntiva devam.
Em Nada numa transação com cartão de crédito evoca um sonoro pagamento com patacões. (4º parágrafo), a forma verbal em destaque pode ser substituída, sem prejuízo para o significado do período, por
Na construção de uma das alternativas abaixo foi empregada uma forma verbal que segue o mesmo tipo de uso do verbo haver em “Há uma história famosa a respeito de uns parentes...” Indique-a:
“Há uma história famosa a respeito de uns parentes...” Nesta frase o verbo haver é invariável, pois trata-se de uma oração sem sujeito. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: “Quantos anos __________ que não o vemos? __________ muitos anos.”
Os verbos atingir (l. 2), chegar (l. 4 ), utilizar (l. 23) , saber (l. 42) e atender (l. 51), que aparecem no texto, estão construídos de modo diferente no que diz respeito à transitividade. A alteração NÃO está de acordo com a norma culta em
"Esse comportamento ocorre quando um cidadão age de acordo com aquilo que os outros pensam"; as formas verbais que não substituem de forma adequada as formas verbais sublinhadas nesse segmento do texto são:
"Como na Bahia, os portugueses também haviam mantido ali..." Substituindo a flexão da forma composta do verbo manter, para a forma simples do mesmo tempo verbal, obtém-se:
"A construção teria sido instalada na atual praia do Flamengo..." O verbo instalar encontra-se na voz passiva, empregado no tempo futuro composto do pretérito. Considerando o contexto, semanticamente, essa flexão denota:
Ainda com relação à elipse do verbo estar no segmento "como se com pressa de sonhos". Se o objetivo for conferir maior clareza à frase, a flexão verbal correta a ser empregada é:
Banca:
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Julgue os itens de 1 a 8, relativos à organização das idéias do texto acima.
Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se substituir "encontram-se" (l.8) por outra forma de voz passiva gramatical, tal como foi encontrado.
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Julgue os itens que se seguem, referentes às estruturas lingüísticas do texto acima.
Estaria mantida a coerência do texto e garantida a adequação à modalidade padrão da língua caso a forma verbal "é" (l.2), no presente do indicativo, fosse substituída pela forma for, no futuro do subjuntivo, dado que se trata de uma oração condicional.
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Com base no texto Inteligência artificial, julgue os itens a seguir.
No segmento "se a IA era capaz desse exercício intelectual ou se apenas fazia uma imitação da inteligência humana" (l.19-21), as formas verbais poderiam ser corretamente substituídas por seria e faria, respectivamente.
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Julgue os seguintes itens, considerando os sentidos e aspectos gramaticais do texto acima.
Na linha 6, seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal "aproveitou" estivesse flexionada no plural, em concordância com o número "3.759".
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A respeito das ideias veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens de 9 a 15.
A predominância, no texto, das formas verbais no presente do indicativo tem o efeito de dar aos fatos apresentados o caráter de fatos reais, habituais e naturais, o que reforça os argumentos do autor com relação aos processos de aprendizagem das crianças.
Banca:
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Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.
Na locução “foi tomando” (l.1), constituída por forma verbal auxiliar seguida de verbo no gerúndio, percebe-se a ideia de progressividade, de modo que se entende “foi tomando horror” como um processo que se estendeu no tempo, sem ter-se concluído em determinado momento.
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Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.
A forma verbal “cheirava” (l.2), no contexto em que foi empregada, com a regência de verbo transitivo indireto seguido da preposição “a”, exprime o sentido de exalar mau cheiro.
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Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.
Caso se substituísse “aprendesse” (l.9) por aprendera, estariam preservadas a coerência e a correção gramatical do texto, ainda que tal substituição implicasse a alteração da perspectiva temporal dos fatos apresentados no período.
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Julgue os itens subsequentes, que são relacionados à sintaxe da oração e do período e apresentam fragmentos de texto adaptados (Exame, 40 anos. 10/10/2007, p. 34).
Em "Introduzir e estimular empresas e inovar e produzir tecnologia é muito importante", há quatro formas nominais de verbos.
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Julgue os itens a seguir, acerca das idéias e estruturas lingüísticas do texto do historiador, economista e filósofo Caio Prado Júnior apresentado acima.
No trecho "Este início se gravará profunda e totalmente" (l.10), o emprego do verbo no futuro do presente do indicativo indica que o autor faz uma previsão a ser ainda consumada.
Banca:
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Considerando o fragmento de texto acima, que exemplifica o início de um ofício, julgue os seguintes itens, a respeito da redação de documentos oficiais.
Na oração final do fragmento acima, para que a norma padrão de língua portuguesa seja respeitada, é necessário empregar a forma finita do verbo, continua, em vez de "continuando".
Atenção: As questões de números 13 a 22 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... a humanidade precisaria migrar para os pólos e para o alto das montanhas, onde a neve e o gelo remanescentes garantiriam um clima mais frio no verão. (1o parágrafo)
O emprego das formas verbais grifadas acima indica, considerando-se o contexto,
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A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preserva-se a correção gramatical e a coerência textual ao se substituir "esteja" (l.2) por está, mas perde-se a idéia de hipótese, de possibilidade que o modo subjuntivo confere ao verbo.
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Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Se o trecho "e carros que chegam a mais de 200 km/h" (l.1-2) fosse retirado do texto, a forma verbal "transformam" (l.2) deveria ser substituída por transforma.
"... as árvores que plantara riam dela". Identifique a seguir a oração em que o verbo sublinhado encontra-se no mesmo tempo e modo do verbo em destaque no trecho anterior:
"Imagine que, por algum motivo de saúde, você seja obrigado a comer um sapo vivo"; se, em lugar da forma verbal imagine, estivesse imaginei, a outra forma verbal da frase deveria ser alterada para:
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Julgue os seguintes itens, que se referem a aspectos lingüísticos do texto.
O verbo ter, na linha 1, está empregado no sentido de haver,existir, por isso mantém-se no singular, sem concordar com o sujeito da oração - "vinte aranhas" (L.1).
A maior parte dos cientistas diria que não; nessa frase a forma verbal diria poderia vir grafada também no plural. Assinale a forma verbal inaceitável em relação à norma culta da língua:
Banca:
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A partir das idéias e da estrutura desse texto, julgue os itens de 1 a 20.
Como o texto faz referência genérica ao profissional do magistério, a forma verbal "mantenha" (l.7) poderia ser substituída por mantenham, sem prejuízo para a correção gramatical.
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Com referência ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Altera-se a voz verbal da ativa para a passiva e preservam-se o significado e a correção do período, se a oração "No ano 2000, a Organização Mundial de Saúde (OMS) publicou o Relatório Mundial de Saúde" (L.8-9) for reescrita do seguinte modo: No ano 2000, publicou-se o Relatório Mundial de Saúde.
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no
texto acima.
Preservam-se as relações entre os argumentos do texto caso se empregue, em lugar de "que não possamos" (l.8), uma oração correspondente com o gerúndio: não podendo.
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Com base no texto acima, julgue os itens de 19 a 25.
A idéia de suposição expressa na forma verbal "ficaria" (l.1) permite o emprego de submetermos, forma verbal no modo subjuntivo, em lugar de "submetemos" (l.2), sem que se prejudiquem a coerência e a correção gramatical do texto.
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Com base no texto acima, julgue os itens de 19 a 25.
A substituição de "ensinamos-lhes" (l.4) por ensinamos a elas preservaria tanto a correção gramatical do texto quanto as relações semânticas expressas no trecho em questão.
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Considerando a liberdade da produção literária diante da prescrição gramatical, julgue os itens seguintes, relativos às idéias e estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.
Nos trechos: "como é que, sozinho, por si, alguém ia poder encontrar e saber?" (l.7-8); "a vida de todos ficava sendo sempre o confuso dessa doideira que é" (l.9-10) e "como é que ela podia ser minha?" (l.25), as formas verbais que estão no pretérito imperfeito do indicativo poderiam ser corretamente empregadas, do ponto de vista gramatical, no futuro do pretérito.
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Ainda em relação às estruturas lingüísticas desse texto, julgue os itens que se seguem.
Nos trechos "Tem que ter" (l.8) e "Mas minha alma tem de ser de Deus" (l.24-25), observa-se variação no emprego da locução verbal, sendo típica da variedade não-padrão da língua portuguesa a estrutura utilizada no primeiro trecho.
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A partir da análise das idéias e das estruturas lingüísticas do texto de Roberto Amaral, julgue os itens a seguir.
Para imprimir rigor sintático ao texto, na linha 10, o pronome oblíquo "a" deveria ser também empregado antes da forma verbal "querem", visto que esse verbo é transitivo direto.
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Com base nesse texto, julgue os itens de 126 a 135.
A análise do texto revela uma estrutura típica de argumentação formal baseada no convencimento por indução, cujo processo envolve, por exemplo, o emprego da primeira pessoa do plural, tal como se verifica no emprego das formas verbais "acompanhamos" (l.1), "podemos" (l.3) e "consideramos" (l.25).
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Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.
No subtítulo do texto, a forma verbal "ensinam" poderia ter ficado na terceira pessoa do singular, concordando com a expressão "maior atleta olímpico", sem prejuízo para a correção gramatical da sentença.
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Quanto à correção gramatical e às exigências da redação oficial, julgue os itens de 14 a 20, relativos ao texto acima.
O verbo "visa", que aparece no início do item 2 do ofício, rege preposição a, a qual pode ser omitida quando o complemento é uma oração com verbo no infinitivo.
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Julgue os seguintes itens, relativos à organização do texto acima.
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se empregar a oração flexionada no modo subjuntivo para que cabessem em lugar de usá-la no infinitivo,"para caber" (l.7).
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Julgue os seguintes itens, relativos à organização do texto acima.
Devido ao valor de mais-que-perfeito das duas formas verbais, preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir "tinham sido" (l.8-9) por havia sido.
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Julgue os itens subseqüentes, relativos à sintaxe do trecho "Expressa o modo existencial como os homens trabalham, se relacionam e conduzem o destino da História" (L.7-9).
Subentende-se a expressão essa forma de convivência como sujeito da forma verbal "Expressa".
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Julgue os itens subseqüentes, relativos à sintaxe do trecho "Expressa o modo existencial como os homens trabalham, se relacionam e conduzem o destino da História" (L.7-9).
A expressão "o destino da história" é complemento direto das formas verbais "trabalham", "relacionam" e "conduzem".
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Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Ao empregar o verbo na primeira pessoa do plural, em "Regredimos" (l.20), o autor insere-se no texto ao mesmo tempo em que insere todos os brasileiros.
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Com referência ao texto acima e a conhecimentos de tipologia
textual, julgue os itens a seguir.
Na passagem "Isso explica o desespero que leva as pessoas a vender suas ações em épocas de baixa" (l.13-14) o verbo "vender" admite a flexão no plural, sem que haja desvio de concordância.
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A respeito do verbo adequar, consta no Dicionário Eletrônico Aurélio ser ele defectivo, isto é, só empregado nas formas arrizotônicas. A transição verbal está assim descrita nesse dicionário:
Verbo transitivo direto e indireto.
1. Tornar próprio, conveniente; apropriar, adaptar.
2. Amoldar, ajustar, apropriar. Verbo pronominal.
3. Adaptar-se; amoldar-se; ajustar-se.
Acerca do emprego do verbo adequar, julgue os trechos apresentados nos itens subseqüentes.
Em muitas localidades, as sacolas plásticas vêm sendo substituídas por opções ecologicamente corretas. Quanto mais municípios se adequarem a medidas...
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A respeito do verbo adequar, consta no Dicionário Eletrônico Aurélio ser ele defectivo, isto é, só empregado nas formas arrizotônicas. A transição verbal está assim descrita nesse dicionário:
Verbo transitivo direto e indireto.
1. Tornar próprio, conveniente; apropriar, adaptar.
2. Amoldar, ajustar, apropriar. Verbo pronominal.
3. Adaptar-se; amoldar-se; ajustar-se.
Acerca do emprego do verbo adequar, julgue os trechos apresentados nos itens subseqüentes.
Pouco me abalou a reengenharia promovida na administração da empresa em que trabalho. Tão logo foi implantada, adeqüei os procedimentos do meu setor...
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A respeito do verbo adequar, consta no Dicionário Eletrônico Aurélio ser ele defectivo, isto é, só empregado nas formas arrizotônicas. A transição verbal está assim descrita nesse dicionário:
Verbo transitivo direto e indireto.
1. Tornar próprio, conveniente; apropriar, adaptar.
2. Amoldar, ajustar, apropriar. Verbo pronominal.
3. Adaptar-se; amoldar-se; ajustar-se.
Acerca do emprego do verbo adequar, julgue os trechos apresentados nos itens subseqüentes.
Divulgados os primeiros resultados da pesquisa eleitoral, os candidatos foram orientados a adequar seus discursos nos palanques.
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I. A comunicação é uma característica inerente ao ser humano.
II. As pessoas estão mergulhadas em processos comunicativos o tempo todo.
III. Do sucesso no circuito comunicacional dependem a existência e a felicidade pessoal.
IV. Entre os diferentes tipos de comunicação, o mais importante é a comunicação interpessoal, que diz respeito à capacidade de dialogar, à troca de informações, seja por meio do contato físico direto, seja por intermédio de dispositivos técnicos criados pelo homem com o fim de transmissão de mensagens.
Atenção: As questões de números 12 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
No caso das altas montanhas do Tibete e do Himalaia, ocorreria fenômeno semelhante. O crescente calor emanado pelos oceanos alcançaria a troposfera, justamente onde se encontram os picos gelados. (último parágrafo)
O emprego das formas verbais grifadas acima imprime ao contexto noção de
Na passagem “Você troca segurança por desafio,” (l. 23-24), substituindo-se o verbo destacado pelo verbo preferir, segundo o registro culto e formal da língua, teremos:
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Tomando como base as estruturas e os sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Fundidos em um só, sem prejuízo da correção gramatical, os dois primeiros períodos poderão receber a seguinte reescritura: A Universidade de Brasília crescerá muito.
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Tomando como base as estruturas e os sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Uma reescritura gramaticalmente correta e sem prejuízo do sentido original de “A instituição assina hoje um contrato” é: A instituição vai assinar hoje um contrato.
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Julgue os itens que se seguem, que tratam da significação das palavras do poema e do emprego das classes gramaticais.
No trecho "Espera que cada um se realize" (v.8), seguindo o padrão dos verbos conviver (v.6) e ter (v.7), o poeta faz uma recomendação ao interlocutor, usando o modo imperativo.
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Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas lingüísticas do poema.
As formas verbais "Penetra" (v.1) e "Convive" (v.6) estão no imperativo afirmativo, que, no texto, é o modo da exortação do poeta, que se dirige ao interlocutor empregando o verbo na segunda pessoa; caso o fizesse na terceira pessoa, teria de empregar, nesses versos, as formas Penetre e Conviva, além das alterações que deveria fazer no restante do poema.
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Com relação à organização das idéias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 103 a 112.
Ao empregar formas verbais na primeira pessoa do plural, como "referimos" (l.4) e "Queremos" (l.10), o autor diminui significativamente a subjetividade do texto e adota posição impessoal em relação ao tema, recurso de linguagem condizente com o tipo textual desenvolvido.
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Com relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.
No trecho “Stroibus tornou-se a esperança da cidade e do mundo” (l.38-39), o verbo foi empregado em sua forma pronominal, cujo significado é converter-se, transformar-se, fazer-se.
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No que se refere à organização das idéias, a aspectos gramaticais e à tipologia do texto, julgue os próximos itens.
Não haveria prejuízo para o sentido original do texto se, na construção “com tardes que a gente chega a pensar que vai arrebentar de tanta gostosura” (l.16-18), a forma verbal “vai” estivesse flexionada na terceira pessoa do plural.
Banca:
Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Diferentes contextos podem determinar significações distintas para uma mesma unidade lexical. Com base nisso, considere as assertivas apresentadas a seguir e identifique a alternativa adequada:
I. O garoto vingou a ofensa cometida contra o pai.
As questões de números 69 a 73 referem-se ao texto que segue. Os parágrafos transcritos foram extraídos de discurso de Pedro Simon, pronunciado no Senado Federal, no dia 6 de dezembro de 2006. Apesar das supressões, a seqüência foi respeitada.
Considerados os parágrafos 7 e 9 e as prescrições da norma culta, é legítimo afirmar:
"Medo de que a máquina nos telefone de volta e nos xingue..."; a forma verbal abaixo que, por não apresentar uma forma correta de presente de subjuntivo, NÃO poderia substituir as formas telefone ou xingue:
Na construção de uma das opções abaixo foi empregada uma forma verbal que segue o mesmo tipo de uso do verbo haver em "Houve muitos esforços meritórios para superar esse impasse." (l. 20-21). Indique-a.
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
1Observação: considere que a expressão in company está empregada com o sentido de "em empresas, em companhias".
"Não percebi que o senhor tinha chego". No contexto em que tal enunciado comparece no texto citado, aponta-se como erro a formação da locução verbal com o verbo principal na forma de um suposto particípio irregular. Assinale a única alternativa em que o verbo principal da locução verbal não admite o particípio irregular:
Banca:
Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)
As questões de 01 a 16 relacionam-se com o texto abaixo. Leia-o com atenção antes de responder a elas.
"Se não existisse o tédio, não haveria, por exemplo, tantas empresas de entretenimento e tantas fortunas decorrentes delas." (linhas 47-49) Alterando-se os tempos verbais, haverá erro de coesão em
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa em que a transformação da frase – Os funcionários da empresa reconheciam o carisma do presidente junto ao povo. – para a voz passiva está correta.
Banca:
Fundação Sousândrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA (FSADU)
Considere o texto a seguir, para responder às questões de 24 a 32.
Alguns verbos do texto foram empregados em outros contextos lingüísticos. Assinale a opção que apresenta um desses verbos utilizados em conformidade com o padrão culto da língua
Banca:
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Com relação às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego da primeira pessoa do plural nos verbos do texto tem o efeito argumentativo de situar autor e leitor como brasileiros, ou como pessoas que vivem no Brasil.
Banca:
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Julgue os próximos itens, a respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.
A flexão da primeira pessoa do plural em "carregamos" (L.7) enfatiza que o sujeito subentendido desse verbo é nós, utilizado nas orações anteriores, mas seria também coerente e gramaticalmente correto empregar a flexão na terceira pessoa: carregam.
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Julgue os próximos itens, a respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.
O uso do futuro do presente em "procurará" (L.14) sugere mais uma probabilidade ou suposição decorrente da situação do que uma realização em tempo posterior à fala.
Instruções: As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Transpondo a frase os extraordinários acontecimentos pareciam dividir nitidamente o mundo entre os defensores e os inimigos da liberdade e do progresso social para a voz passiva, a forma verbal corretamente obtida é:
As questões de números 41 a 50 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Somos o único ser que combina, em sua vida social, a necessidade física e biológica com os deveres éticos, a sujeição aos fatos naturais com a autonomia de ação.
Afirma-se com correção, considerada a frase acima, em seu contexto:
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 10, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA.
Observe o exemplo quanto ao emprego do verbo haver em "... há sinal de conflito cotidiano na agenda ...".
Se mudarmos o exemplo para o plural: "_____sinais de conflitos cotidianos nas agendas ..." , a forma verbal que irá completar o espaço em branco corretamente, na frase, será:
"Se pudessem me laçariam também." Os verbos pudessem e laçariam estão conjugados corretamente dentro da frase. Observe os verbos assinalados nas frases abaixo e aponte a frase que possui erro quanto à conjugação verbal:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Como o sujeito da primeira oração inclui palavras no plural, a forma verbal "dobra" (L.1) poderia estar flexionada no plural, sem prejuízo da coerência ou da correção gramatical do texto.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes, quanto às suas estruturas lingüísticas e a aspectos marcantes da realidade mundial contemporânea.
Em "se acusam" (L.10), a partícula "se" indica voz passiva sintética.
Atenção: As questões de números 1 e 2 referem-se ao texto que segue.
"Entra, vizinho, e come de meu pão e bebe de meu vinho." Se transpuséssemos o trecho acima para a 3ª pessoa do singular, os verbos seriam conjugados da seguinte forma:
"O Canadá está entre os poucos países..." (texto 1); "...ele é apenas um dentre inúmeros universos" (texto 2). A partir desses exemplos pode-se ver que:
. Passando-se para a voz ativa o verbo da oração "na hora em que os reflexos das tsunamis começaram a ser sentidos pela Marinha" (8º parágrafo), o trecho terá a seguinte redação:
A forma verbal em caixa alta na oração "Ele jamais VIRA amplitude de maré superior a 1,4 metro na Baía de Guanabara" (8º parágrafo) pode ser substituída, sem alteração de sentido e do tempo verbal, por:
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO
"Riem alto, riem musical, riem desafinado, riem sem motivo; ...". De acordo com a variedade padrão do português, o verbo dessa frase destacada do texto, se flexionado no mesmo tempo, na 1ª pessoa do singular, assume a forma:
O aluno ajudou seu colega na construção do projeto.
O grupo de alunos conta com a colaboração de muitas instituições.
A instituição resolverá bem o problema.
Os verbos das frases estão todos conjugados na terceira pessoa do singular. Mudando da terceira pessoa do singular para a terceira do plural teremos que conjunto de formas verbais conjugado corretamente?
Banca:
Coordenadoria de Apoio a Instituições Públicas IMES (CAIPIMES)
Os chefes ainda não __________ chegado; assim, __________ poucos motoristas no estacionamento. Preenchem respectivamente os claros as palavras da alternativa:
Banca:
Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)
Na oração: "Em que mundo vivemos?" (l. 11), a forma verbal apresenta-se no tempo presente. Assinale, CORRETAMENTE, a alternativa em que essa forma verbal encontra-se no tempo futuro.
Banca:
Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)
No fragmento de oração: "Estou assustada," (l. 01), compreendemos que antes da palavra "Estou" temos a palavra "Eu", mesmo que ela não apareça escrita. Assinale, CORRETAMENTE, a alternativa em que isso NÃO se verifica.
Banca:
Universidade de Pernambuco (UPE / UPENET / IAUPE)
No fragmento "...mas não dão a mínima para a felicidade de quem os produz", os verbos sublinhados expressam uma ação que está ocorrendo no momento da fala. Assinale a alternativa em que o verbo sublinhado expressa a idéia de uma ação que ocorrerá num tempo futuro em relação ao tempo atual.
Banca:
Comissão Permanente do Vestibular / UFRN (COMPERVE)
Para responder às questões de 1 a 10, leia o texto abaixo.
No fragmento "Cada um de nós pode fazer uma relação dos dotes do cidadão global: [...]" (linha 8), substituindo-se a forma verbal destacada pela forma do pretérito perfeito do indicativo, tem-se:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Em relação aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Mantêm-se a coerência e o sentido original se o trecho "um paciente morreu vitimado por uma cânula" (L.7-8) for assim reescrito: uma cânula causou a morte de um paciente.
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
Qual dos verbos a seguir, na segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo, é conjugado da mesma forma que o verbo do seguinte trecho: "Parecia calma."(linha 1 – TEXTO 1 )?
Leia o texto abaixo, com atenção, para responder às questões propostas.
Em "Há século e meio, Marx achava que a riqueza resultava da exploração da mais-valia do trabalho proletário pela classe burguesa", a forma verbal, em destaque, encontra-se no:
Banca:
Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)
As questões de 01 a 20 relacionam-se com o texto abaixo. Leia-o com atenção antes de responder a elas.
"[...] único bem em cuja produção competiram à altura com seus rivais capitalistas." (linhas 46-47) A substituição do verbo acarreta erro de regência em
Banca:
Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)
As questões de 21 a 30 relacionam-se com o texto abaixo. Leia-o com atenção antes de responder a elas.
""As metas pretendem garantir que a criança vá à escola se formar como cidadã e profissional." A alternativa que NÃO apresenta forma verbal no mesmo tempo e modo do termo destacado acima é
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao texto acima, julgue os próximos itens.
A última oração do texto, cujo verbo está na voz passiva, corresponde, na voz ativa, à seguinte frase: Um pequeno grupo não pode apenas tomar decisões por nós.
"Quando faltarem quatro meses para a partida, tome coragem e reserve a passagem e os hotéis" (l. 29). Em vez de estarem relacionados com substantivos, os verbos desse trecho poderiam estar acompanhados de pronomes que os substituíssem, o que resultaria na seguinte reescritura:
I. É preciso termos em mente que a escrita é mais um processo que um produto. (conscientizar-se) II. É importante que tenhamos em mente que fala e escrita são realidades muito distintas. (conscientizar-se) III. Devemos ter em mente que a escrita é um fenômeno relativamente re-cente na história da humanidade. (conscientizar-se)
Tendo em vista a flexão verbal e a colocação pronominal, a alternativa em que a substituição da expressão sublinhada pela dos parênteses nas frases acima está CORRETAMENTE indicada é:
Observe a concordância verbal dos verbos 'existir' e 'haver' no seguinte trecho: "só existe língua se houver seres humanos que a falem." Analise a concordância desses mesmos verbos nos enunciados abaixo.
1. A Lingüística defende que existem diferentes maneiras de descrever uma língua.
2. Se não existissem preconceitos, todos haveriam de respeitar as variedades na língua.
3. Eu não sabia que haviam gramáticos que estudavam a língua como uma coisa morta.
4. Deve haver pessoas que ainda consideram que língua e gramática são sinônimos.
O trecho "...três conselhos: siga sua vocação, trabalhe em um local estimulante e administre suas finanças." (l. 20-22) está escrito com os três verbos (seguir, trabalhar e administrar) com a mesma marcação modo-temporal porque:
Instruções: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto apresentado abaixo.
É bem verdade que essa visão pessimista em relação ao homem e à natureza, que lhe propicia ocasiões de pecado ou de esquecimento da necessidade de salvação, encontra seu reverso, na própria Idade Média...
Considerado o contexto, o uso da forma destacada no período acima exemplifica o emprego desse tempo e modo verbais para
Considere as afirmativas seguintes, sobre voz passiva.
I. O trecho do texto o Zênite de um ponto situado no Equador (2º parágrafo) é o agente da passiva da frase em que está inserido. II. Se a oração No outono, os soteropolitanos começam a guardar as roupas de verão. fosse passada para a voz passiva, o resultado seria No outono, as roupas de verão começarão a ser guardadas pelos soteropolitanos. III. A frase O índice pluviométrico do ano passado será superado pela média de chuvas deste ano. está na voz passiva.
Este tipo de texto é montado com dois tempos verbais específicos. No primeiro parágrafo foi usado um e, no segundo, o outro tempo. Aponte a opção em que estes tempos estão corretos:
As questões de números 7 a 15 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Tais homens, dizia o documento, vivem separados do convívio da sociedade civil, enfiados nos sertões, em domicílios volantes, ou seja, sem residência fixa. Isto não podia ser tolerado, e deveriam passar a viver em povoações que tivessem mais de cinqüenta casas e o aparelho administrativo de praxe nas vilas coloniais: juiz ordinário, vereadores etc.
Observado o contexto, é correto afirmar que, no fragmento acima,
As questões de números 16 a 20 referem-se ao texto que segue.
O jornal New York Times começou a publicar, para cada soldado morto, capturado ou desaparecido no Iraque, um retrato e um resumo de sua jornada. Essas pequenas galerias de rostos evocavam, na memória, uma outra galeria, bem maior, que ocupou as páginas do mesmo jornal durante meses depois do atentado de 11 de setembro de 2001: os retratos e os obituários de todas as vítimas do ataque. Um ano mais tarde, na cerimônia do aniversário do atentado, em Nova York, não houve discursos de fundo, mas diversos oradores alternaram-se no palco para ler em voz alta, um a um, os nomes das 2.801 vítimas.
A cultura americana, mais do que qualquer outra, vive e pensa a coletividade como um conj...
Banca:
Coordenadoria de Apoio a Instituições Públicas IMES (CAIPIMES)
Os motoristas não __________ estacionado ainda; no estacionamento, portanto, __________ poucos carros. Preenchem respectivamente os claros as palavras da alternativa:
Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões de 1 a 7.
Observe o trecho:
"A voz de um homem de cabelos brancos quebrou o silêncio momentâneo." O termo grifado foi empregado em sentido figurado. Assinale a alternativa cujo verbo substitua-o corretamente, sem que se altere o sentido da oração.
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 5.
No trecho: "O herói feliz acha que não precisa de ninguém, que todos devem se aprisionar em seu charme, mas ele é ninguém." Interpretando o trecho grifado e relacionando-o com todo o contexto da crônica, pode-se afirmar que esse herói
I. não tem soluções nem para os seus próprios problemas nem para os dos outros.
II. é muito charmoso, e isso basta para fazer dele um herói.
III. não há quem possa salvar o mundo perante o caos em que ele se encontra, por isso a inexistência do herói, na afirmação — ma...
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando as idéias e as estruturas lingüísticas do texto I, julgue os itens a seguir.
Em "Acredita-se, também, que exista somente uma língua de sinais no mundo, mas há várias" (L.11-12), a substituição da forma verbal "exista", no presente do subjuntivo, pela forma verbalexiste, no presente do indicativo, manteria a correção gramatical do período.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 20.
Assinale a alternativa que substitui, sem alteração do tempo verbal, o verbo haver por existir na frase … há diferenças estruturais importantíssimas entre as primeiras e as segundas.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 20.
Assinale a alternativa que reescreve, corretamente, de acordo com a regência, o trecho %u2013 ... os investimentos por parte do poder público no transporte coletivo são fornecidos por uma maior concentração na malha urbana ...
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.
A verdadeira liderança
Uma organização prestadora de serviços foi contratada para realizar um trabalho que envolveria vários de seus integrantes. Um destes, a certa altura, deixou de participar das atividades programadas. Então, o líder do grupo decidiu visitálo. Era uma noite muito fria, e encontrou o seu liderado em casa, sozinho, sentado diante da lareira, onde um fogo brilhante e acolhedor queimava as achas.
Sabendo o porquê da visita do líder, o liderado deu-lhe as boas-vindas, convidou-o a sentar-se em uma cadeira que estava perto da lareira e ficou quieto, esperando. O líder acomodou-se confortavelmente, porém não disse nada. Em silêncio, ambos conte...
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.
A verdadeira liderança
Uma organização prestadora de serviços foi contratada para realizar um trabalho que envolveria vários de seus integrantes. Um destes, a certa altura, deixou de participar das atividades programadas. Então, o líder do grupo decidiu visitálo. Era uma noite muito fria, e encontrou o seu liderado em casa, sozinho, sentado diante da lareira, onde um fogo brilhante e acolhedor queimava as achas.
Sabendo o porquê da visita do líder, o liderado deu-lhe as boas-vindas, convidou-o a sentar-se em uma cadeira que estava perto da lareira e ficou quieto, esperando. O líder acomodou-se confortavelmente, porém não disse nada. Em silêncio, ambos conte...
"Viver só pode ser uma simples questão de opção"; viver é uma forma de infinitivo. A frase em que a forma verbal VIVER não é infinitivo, mas futuro do subjuntivo é:
Banca:
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Texto para responder às questões de números 01 a 07.
Com o intuito de se evitar o uso do gerundismo e sem alterar a situação apresentada pelo texto, as expressões pode estar respondendo, vou estar confirmando, vai estar pagando podem ser, correta e respectivamente, substituídas por:
O texto abaixo serve de base para as questões 14 a 30.
HAMBÚRGUER Márcio Bueno, A origem curiosa das palavras
Sanduíche de carne moída, temperada, ligada com ovo, amoldada em bife e frita na chapa. Em países de língua inglesa, há quem entenda que hamburger, se não é atualmente, pelo menos na sua origem foi um sanduíche de ham (presunto, em inglês) com burger (que deveria ser carne). A impressão foi reforçada quando surgira...
Banca:
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Com base no texto Inteligência artificial, julgue os itens a seguir.
No segmento “se a IA era capaz desse exercício intelectual ou se apenas fazia uma imitação da inteligência humana” (l.19-21), as formas verbais poderiam ser corretamente substituídas por seria e faria, respectivamente.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o trecho para responder às questões de números 73 e 74.
Assinale a alternativa que altera a voz verbal e mantém a relação agente/paciente da frase: … os maiores desastres humanos foram gestados pela ambição sem limites.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o trecho para responder às questões de números 13 a 18.
Assinale a alternativa em que o verbo em destaque repete o mesmo tempo verbal de terá em – As projeções sobre qual impacto o aquecimento global terá em relação à saúde das pessoas ainda são pouco precisas…
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o trecho para responder às questões de números 63 a 68.
Assinale a alternativa que reescreve, corretamente, de acordo com o sentido do período, o trecho em destaque em: Não há dúvidas de que haverá esse impacto na população, mas quando, onde e como não se sabe.
Banca:
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Texto para as questões de 1 a 3
Segundo as gramáticas, o emprego da voz passiva verbal faz que os efeitos da ação sejam mais destacados do que o agente que a causou. Assinale a opção em que, na estrutura apresentada, aparece esse emprego gramatical.
Banca:
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Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
No texto, predomina o emprego do presente do indicativo, que, além de expressar habitualidade, imprime tom de certeza ao sentido expresso pelos verbos, que é abrandado, na linha 13, pelo emprego da forma verbal sugerindo.
As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto seguinte.
Em relação ao texto, está correto o que se afirma em
Transpondo-se para a voz passiva a frase uma Copa do Mundo põe à prova a solidez dos laços familiares, a forma verbal sublinhada deverá ser substituída por
Banca:
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Considerando que tanto as imagens quanto os balões da tirinha acima acima são um texto, julgue os seguintes itens.
Depreende-se do diálogo, especialmente da pontuação do primeiro balão e do emprego dos verbos no terceiro quadrinho, que a história já foi inteiramente contada para Garfield.
Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto, preservando sua coerência e correção gramatical. Devagar, mas no rumo certo A Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílios (Pnad), do IBGE, _____1_____ em 2004, mostra que o Brasil está no caminho certo, ___2___em ritmo lento. Os rendimentos do trabalho tiveram ___3____, a concentração de renda diminuiu e ___4_____ganhos reais ____5____ a população mais pobre. A qualidade de vida da classe média, traduzida em celulares e computadores, melhorou bastante, bem mais___6____ os serviços de primeira necessidade, como o saneamento básico.
Leia o texto abaixo para responder às questões 25 e 26.
Julgue como falsas (F) ou verdadeiras (V) as seguintes afirmações a respeito do emprego das estruturas lingüísticas no texto.
( ) Preserva-se a correção gramatical ao substituir "às novas tecnologias"(l.1) por a novas tecnologias, usando o termo de maneira indeterminada, sem artigo.
( ) Mantém-se a coerência textual e a correção gramatical também ao empregar "uma profunda transformação"(l.3) generalizadamente no plural: profundas transformações.
( ) O valor do gerúndio em "potencializando"(l.4) corresponde ao de uma subordinada a...
Leia o texto abaixo para responder às questões 06 e 07.
Trechos destacados do texto foram reescritos na voz passiva. Assinale aquele em que essa transformação não respeita as regras gramaticais ou os sentidos do texto original.
A pichação é uma das expressões mais visíveis da invisibilidade humana. São mais do que rabiscos. São uma forma de estabelecer uma relação de pertencimento com a comunidade - mesmo que por meio da agressão - e, ao mesmo tempo, de dar ao autor um sentido de auto-identidade.
(Gilberto Dimenstein, Folha de S. Paulo, 21/01/2006)
Sobre esse trecho, são feitas quatro declarações. Analise-as e assinale, a seguir, a opção correta em relação a elas.
I. A norma escrita culta permite também uma outra forma de concordância na expressão partitiva da primeira linha, que é: uma das expressões mais visível.
II. Nos dois períodos iniciados pela forma verbal ''São'', a concordância ver...
Assinale a substituição correta para a expressão grifada. Um mapeamento completo da Amazônia, distinguindo as áreas desmatadas do solo já em reflorestamento e a vegetação queimada. Este é o objetivo do Projeto Panamazônia II, que está sendo desenvolvido no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - Inpe, órgão do Ministério da Ciência e Tecnologia, responsável pela divulgação anual do índice de desmatamento da Amazônia Legal. Este índice é resultado do Prodes ? Monitoramento da Floresta Amazônica Brasileira por Satélite, que, junto com o Deter - Detecção de Desmatamento em Tempo Real, também do Inpe, viabilizou a criação do Panamazônia II, cujo objetivo é o de retomar o monitoramento global de toda a floresta tropical úmida da América do Sul.
Análise da foto do satélite Nova frente fria avança rapidamente pelo país e se associa às áreas de instabilidade que estão sobre o Sudeste e o Centro- Oeste, causando chuva moderada a forte no centro-norte do MS, sul do MT, centro-sul de GO, centro-norte e leste de SP e Triângulo Mineiro; chuviscos isolados no centro-leste de SC, leste do PR, Sudeste e Centro-Oeste (exceto no norte de MG e ES), a nebulosidade fica variável. A TRIBUNA/ Santos, QUARTA-FEIRA, 4 de janeiro de 2006.
Assinale a alternativa cujo verbo grifado apresente a mesma regência verbal do verbo associar no trecho acima:
Em "não desmereçam valores sociais ou provoquem discriminação", as formas verbais destacadas estão no presente do subjuntivo. O item em que há um erro na forma de presente do subjuntivo do verbo indicado é:
A autora não afirma com segurança, no primeiro parágrafo, que o jogador Paulo Nunes cometeu um ato discriminatório; o meio lingüístico empregado para relativizar essa afirmação é: