No texto, ocorre aproximação semântica entre termos que, em outro contexto, não guardariam entre si relação de sinonímia. Assinale a alternativa em que, no texto, os termos NÃO guardem relação semântica de igualdade ou contiguidade. 
Assinale a alternativa em que a alteração estrutural de um trecho do texto NÃO tenha provocado inadequação de ordem gramatical ou discursiva nem alteração semântica. 
Assinale a alternativa em que a alteração da ordem das duas palavras implique mudança semântica. 
A frase: “Daqui para ali, dali para lá...”, transmite a idéia de:
No trecho: “Vai daí Jovelino chegou aos arredores de Anápolis depois de muitas luas e ali se estabeleceu...”, o termo grifado tem o mesmo valor de:
Está correto o emprego de ambos os elementos destacados em: 
Com base no texto 1, assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa abaixo:
Por “ter um pé na Europa e o outro na Ásia…”, sublinhado no texto, entende-se que a Turquia…
Com base no texto 1, identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) O vocábulo inusitada, sublinhado no texto, significa comum, normal, rotineiro.
( ) O vocábulo único, sublinhado no texto, significa sem igual, excepcional, ímpar.
( ) A forma verbal sintetiza, sublinhada no texto, pode ser substituída por resume sem prejuízo do significado no texto ou da norma padrão da língua portuguesa.
( ) O vocábulo barato, sublinhado no texto, está empregado como uma gíria que designa alguma coisa que tem preço baixo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Com base no texto 2, identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Em “um silêncio nostálgico paira sobre casarões”, o vocábulo sobre pode ser substituído por sob sem alterar o significado da frase e sem ferir a norma padrão da língua portuguesa.
( ) As iniciais maiúsculas em Praça da República são facultativas.
( ) O “que”, sublinhado no texto 2, é um pronome relativo que pode ser substituído por “a qual” sem prejuízo do significado da frase e sem ferir a norma padrão da língua portuguesa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A palavra ou expressão destacada, que age como conectivo no contexto, que tem seu valor semântico indicado corretamente é: 
Identifique a alternativa na qual o termo em destaque possui valor reflexivo. 
A respeito das ideias e estruturas linguísticas desse texto, julgue os itens de 1 a 8.
Sem prejuízo para o sentido original do período, o trecho “pois faz que as pessoas comprem mais coisas do que realmente necessitam” (l.6-7) poderia ser corretamente reescrito da seguinte maneira: pois faz as pessoas comprarem mais coisas que delas realmente necessitam.
A respeito das ideias e estruturas linguísticas desse texto, julgue os itens de 1 a 8.
Mantendo-se a coerência do texto, a expressão “o que” (l.13) poderia ser substituída por qualquer uma das seguintes: fato que, procedimento que, artifício que.
“O temporal derrubara o barraco [...]”. Se o sujeito da oração passasse a ser paciente e o verbo assumisse a forma adequada à voz passiva, a construção do período sofreria alteração. Entre as alternativas abaixo, assinale a que atende corretamente a essa transformação. 
Em relação ao texto e de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta. 
Leia o trecho abaixo, retirado do texto e, em seguida, assinale a alternativa que não apresenta alteração de sentido ou prejuízo semântico.
“Já é noite, mas a festa ainda não acabou.”
Leia os trechos abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
I. Quando ele __________ os quadros, nós iremos à galeria.
II. Se eles se __________, o filho não estaria com tantos problemas na escola.
III. Vou estudar para que eu não __________ de ajuda.
Na formação de novas palavras, os prefixos que acrescentam a seus radicais a mesma noção que os prefixos de INSENSIBILIDADE (parágrafo 1) e CONTRAINDICADO (parágrafo 2) encontram-se, respectivamente, em: 
No fragmento “E há ainda a cratera da pia, onde outros tantos pratos e travessas, igualmente sujos, estão quase submersos numa água escura, como se, num campo de batalha, a chuva tivesse caído sobre as cinzas. O cenário é desolador.”, qual o termo que, colocado após o ponto que antecede a última oração, provocaria grave alteração de sentido? 
Em relação à ideia expressa no trecho “Estão sujos. Muito sujos.”, pode-se afirmar que o advérbio, anteposto ao adjetivo, cumpre o papel de: 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.
Mantendo-se a correção gramatical do texto e seu sentido original, no trecho “um grande móvel para sua adesão ao crime do tráfico de drogas é o enriquecimento rápido” (l.5-6), o termo “móvel” poderia ser substituído por meio.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.
Na linha 15, a partícula “o” poderia ser corretamente deslocada para imediatamente depois da forma verbal “deixa” — escrevendo-se deixa-o —; na linha 17, entretanto, deslocamento semelhante — “o deixa” para deixa-o — acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.
Sem prejuízo da correção gramatical do texto e do seu sentido original, o trecho “com a possibilidade, enfim, de que” (l.20) poderia ser substituído por e, enfim, por que possivelmente.
Julgue os itens subsequentes, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto.
Seriam mantidos o sentido original do texto e a sua correção gramatical, caso a preposição de fosse inserida logo após a forma verbal ‘difere’ (l.11).O termo lânguido (verso 1) tem maior aproximação semântica com:
Assinale a alternativa em que estão corretamente identificadas as relações de sentido estabelecidas no 6º parágrafo pelos elementos coesivos em destaque. (pois, mas, de modo que):
“Assim, uma definição exata e irrefutável para legislação.... As leis são regras feitas por pessoas que governam por meio da violência organizada que, quando não acatamos...”
No trecho, os vocábulos destacados podem ser substituídos respectivamente, sem prejuízo do seu sentido na frase por:
Observe a correlação entre as palavras e marque a alternativa em que uma das correlações é feita de maneira INCORRETA:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.
Em “Foi, CONTUDO, no século XVII, que William Harvey fez...” (parágrafo 5), o conector destacado apresenta o valor semântico de:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Assinale a alternativa em que o termo ou expressão emdestaque tem, no texto, valor conotativo.
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
A palavra ou expressão destacada que tem seu valor semântico indicado corretamente é:
Assinale a alternativa em que a palavra “até” possui basicamente o mesmo significado que na frase a seguir:
Eles caminharam juntos até a entrada do parque e, então, cada um seguiu por caminhos diversos.
“Ninguém a concebeu, ninguém a comanda, todos se adaptam”; entre a primeira e a segunda oração, e entre esta e a terceira, há relações, respectivamente, de:
“A sogra ideal é aquela que não mora tão perto que possa vir de chinelos e nem tão longe que possa aparecer com as malas”. As orações “que possa vir de chinelos” e “que possa aparecer com as malas” expressam ideia de:
O verbo dever aparece na crônica desempenhando uma função, assinale a alternativa que contraria essa função proposta pelo escritor:
Leia:
“(...) Pergunto-me como nossos solertes parlamentares puderam se esquecer de regular os ofícios de Papai Noel e das indispensáveis fadas. (...)”
O vocábulo que substitui adequadamente o que está destacado é:
O escritor Oscar Levant disse certa vez: “Hipocondria é a única doença que eu não tenho”. Para se compreender o humor da frase, deve-se saber o significado da palavra “hipocondria”, que é:
Considerando o texto, assinale a alternativa em que a palavra dentro dos parênteses, ao substituir a grifada, altera-lhe o sentido original.
Assinale a alternativa cuja palavra grifada NÃO se refere a que está dentro dos parênteses.
Assinale a alternativa em que a reescrita do texto NÃO mantém o sentido original.
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.
Na frase “O povo está muito satisfeito com as maquininhas PARA preocupar-se com o sumiço das letras.”, a preposiçãoemdestaque indica relação de:
Embora a palavra direitinho pertença a uma classe gramatical invariável, por não apresentar, fundamentalmente, flexão de gênero e número, pode sofrer, em alguns casos, flexão de grau, comparativo e superlativo, ou diminutivo, no caso do seu emprego na linguagem popular, como foi o que ocorreu no texto. Que sentido o diminutivo acrescenta a essa palavra?
A palavra mas é empregada várias vezes no texto. Que sentido essa palavra expressa no texto?
Baseie-se na tirinha abaixo para responder as questões 9 e 10.
Releia este trecho da fala de Mafalda com sua mãe: “... mais tarde não vou ser uma mulher frustrada e medíocre como você.” O termo grifado pode ser substituído, sem perda de sentido, pelo sinônimo:
Leia a tira para responder às questões de números 11 e 12.
O sentido das conjunções “mas” (primeiro quadrinho) e “Como” (segundo quadrinho) é de, respectivamente,
Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade para responder às questões de números 13 a 15.
No penúltimo verso, a conjunção “que” está empregada com sentido de
Leia o texto de Hélio Schwartsman para responder às questões de números 01 a 04.
Leia as frases:
• E a nossa reação à, vá lá, invasão é uma medida insofismável de nossa generosidade. (primeiro parágrafo)
• A discussão sobre o que constitui um povo não é nova e permeou parte do século 19. (segundo parágrafo)
Nessas frases, os termos insofismável e permeou têm, respectivamente, os sentidos de
Leia o texto de Hélio Schwartsman para responder às questões de números 01 a 04.
O termo Assim, que inicia o último parágrafo, tem valor
Aponte o significado do prefixo da palavra destacada em“(...) praticam o EXORCISMO em Kerala, (...)”.
Com referência às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Na linha 2, o elemento “Embora” poderia ser substituído por Desde que, sem que se prejudicassem a correção gramatical e o sentido original do texto.
O termo grifado abaixo liga orações estabelecendo relações semânticas entre elas, dando coerência ao texto. Sabendo disso, analise-o e assinale a alternativa que apresenta o valor semântico CORRETO que ele estabelece em: “O diretor reconhece, porém, que o aumento das visitas não irá refletir de imediato na queda dos casos de dengue no município.”
Atenção: As questões de números 9 a 15 referem-se ao texto seguinte.
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:
Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto que segue.
Articulam-se como uma causa e seu efeito, respectivamente, os seguintes elementos:
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.
A preposição “para”, em “para a discussão” (l.3) e em “para colecionar livros” (l.23), introduz expressão que exprime finalidade.
Considerando-se o contexto, são expressões bastante próximas quanto ao sentido:
No contexto, são equivalentes os segmentos indicados na seguinte alternativa:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
No trecho a seguir foram destacadas algumas preposições: “APÓS um acidente automobilístico, ele morreu DE mãos dadas COM a mulher no leito de hospital, EM Yowa, nos Estados Unidos.” Dado o contexto, em que foram utilizadas, analise, respectivamente, os sentidos corretos atribuídos a elas:
Com base na leitura do fragmento a seguir, responda às questões 7 e 8.
“Meus pais comemoraram AS BODAS DE PRATA, aos 25. Só não tiveram as de ouro porque papai morreuANTES.”
A conjunção PORQUE, utilizada no período acima, apresenta a mesma relação de sentido que a verificada no seguinte período composto:
Em: “"E os recém-separados partem para outra TÃO rápidos QUANTO atletas olímpicos".”, identifique o valor semântico da locução conjuntiva em destaque.
A conjunção “embora” (1º§) indica ideia de
Abaixo estão cinco substantivos presentes no texto seguidos de seus verbos cognatos; a alternativa em que esse verbo cognato está mal indicado é:
Assinale a alternativa que associa corretamente a coluna 1 a 2:
Assinale a opção que contém a correta interpretação para a parte grifada em “Exploraram sua tragédia para lucrar com ela.”
O vocábulo NÔMADE, que aparece no texto, significa:
Idioma, no texto, significa:
O período em que a expressão no fundo está usada com o mesmo sentido com que é empregada na primeira linha do texto é: 
A oração “envolvendo o número” (l. 13) pode ser substituída, sem prejuízo do sentido original, pela seguinte oração: 
A palavra mesmo está sendo empregada com o sentido igual ao que se verifica em “o Brasil foi campeão mesmo” (l. 14), na seguinte frase: 
A palavra chafariz significa:
Com referência às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Tanto na linha 18 quanto na linha 19, o vocábulo “como” tem sentido comparativo.
Preços mais altos proporcionam aos agricultores incentivos para produzir mais, o que torna mais fácil a tarefa de alimentar o mundo. Mas eles também impõem custos aos consumidores, aumentando a pobreza e o descontentamento. (início do 2º parágrafo)
A 2a afirmativa introduz, em relação à 1a, noção de
No texto, os vocábulos “escanchado” e “cambaio” podem ser substituídos sem prejuízo na construção de efeito de sentido pelos equivalentes:
“Quanto mais aparelhos telefônicos possuir, mais feliz parecerá.”
Na frase acima há uma relação de
Com base nas ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Mantém-se a informação original do texto ao se substituir a palavra “inaptos” (l.9) por não habilitados.Atenção: As questões de números 26 a 30 referem-se ao texto seguinte.
. e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela ... (2o parágrafo)
O segmento grifado acima denota
A maioria desses usos é nobre, já que eles aumentam o nosso conforto, o nosso bem-estar, a nossa saúde.
O grande problema da indústria petroquímica é ter como insumo básico um bem finito, o petróleo, fato que a torna insustentável no tempo.
A 2a frase apresenta, com relação à 1a, noção de
Mas, embora ele não tivesse sido nomeado, todos sabiam quem era o comandante.
Em relação à frase em que está inserido, o segmento grifado acima possui um sentido
... devido ao meio em que estão inseridas ... (3º parágrafo)
O segmento denota, no contexto, noção de
... devido ao meio em que estão inseridas ... (3º parágrafo)
O segmento denota, no contexto, noção de
O segmento cujo sentido está corretamente expresso em outras palavras é:
Graças aos avanços na medicina e na agricultura, as previsões funestas de Malthus não se confirmaram ...
O segmento grifado exprime, em relação à afirmativa seguinte, noção de
Já o mamulengo urbano adota novas personagens e circunstâncias relacionadas à dinâmica das cidades e do tempo e mantém um enredo, embora não abra mão do improviso. (último parágrafo)
As palavras grifadas acima denotam, considerando-se o contexto em que se apresentam, respectivamente, noção de
... se as espécies avaliadas poderiam usar as plantações de tangerina ... (2º parágrafo)
O emprego da forma verbal grifada acima indica, no contexto,
O segmento cujo sentido está adequadamente expresso em outras palavras é:
Em “Viajando no pau-de-arara”, a expressão grifada significa:
A oração “Apesar de essa situação ter-se mostrado positiva em relação aos anos anteriores” (l.25-26) expressa uma ideia de condição.
Leia o texto abaixo e responda às questões 45, 46 e 47.
Assinale a palavra que se repete no texto e assume, de acordo com o contexto, significados diferentes.
Assinale a alternativa em que a palavra COMO expressa a mesma ideia que em: ~
COMO todos sabem, o papel da mulher tem se modificado através dos anos.
Depreende-se das relações de sentido do texto que
Em “Quando o prêmio Nobel de Física” (1º§), “Se não começar (1º§)” e “À medida que o ensino médio foi” (1º§) ocorre, respectivamente, ideia de
As palavras “egressos”, “obsoletas” e “bordões” são empregadas no texto, respectivamente, com o sentido de
A formulação que equivale ao segmento original transcrito é:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Em “(...) para a criança de 0 a 5 anos, cada ano ouvindo historinhas e folheando livros equivale a 50 mil dólares a mais na sua futura RENDA.” (parágrafo 3), a palavra RENDA está empregada, no texto, com o sentido de:
Em “[...] abrindo clareiras na treva COM as suas lanternas vermelhas ou azuis [...]”, a preposição destacada estabelece a seguinte relação de sentido:
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto abaixo.
O autor fez sua primeira viagem de metrô, alimentava expectativas para essa primeira viagem, mas, tão logo concluiu essa primeira viagem e comparou essa primeira viagem com a que fazia nos antigos trens, mostrou-se nostálgico das antigas experiências.
Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
No trecho “Quanta gente cabe no mundo? Afinal, há apenas 12 anos o planeta possuía 6 bilhões de habitantes.” (l. 17-18), o verbo destacado é empregado no sentido de tempo decorrido.
Esse mesmo sentido é identificado no verbo destacado em:
A frase em que o uso das palavras acentua a oposição de ideias que o autor quer marcar é 
A palavra já pode assumir diversos sentidos, conforme seu emprego. No texto, Já (l. 37) indica a 
A palavra segundo é empregada com a mesma classe gramatical e com o mesmo sentido da que se emprega no título do texto em: 
Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.
A conjunção “pois” (l.17) tem, no período em que se insere, sentido conclusivo, equivalendo, semanticamente, a portanto, por isso.
Estas duas expressões assumem, no texto, um claro sentido de oposição:
“Ninguém as estima.” A palavra destacada apresenta como significado correto
“Em toda a América Latina e Caribe, o índice só não está abaixo das taxas de Haiti, Bolívia e Peru.” A palavra destacada apresenta como significado oposto
Em “... correm maior risco de contrair doenças infecciosas e parasitárias.” a palavra destacada apresenta como significado correto
Indique o significado da palavra destacada:
1. Magoado, ressentido
2. Cuidado
3. Consciência
4. Significado, significação
5. Objetivo, intento
( ) Não compreendo o sentido de tua atitude.
( ) No acidente automobilístico, perdeu os sentidos.
( ) Não compreendo o sentido de tua atitude.
( ) Toma sentido no que eu vou te dizer.
( ) Sentido com o que lhe fizeram, não os procurou mais.
Assinale a sequência correta.
Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.
“Meu ateliê não foi abalado, mas não deu para salvar as fantasias dos componentes".
Entre as orações do trecho acima há uma relação de:
Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.
A preposição “Para” (l.6), que expressa uma ideia de finalidade, poderia ser corretamente substituída por Com o intuito de ou por A fim de.
Sendo as guerras insensíveis ao gênero e ocorrendo até mesmo quando uma mulher dirige o país, os livros de história são obrigados a registrar certo número de guerreiras levadas, consequentemente, a se comportar como qualquer Churchill, Stálin ou Roosevelt.
O segmento grifado estabelece, no período, relação de
Identifica-se uma consequência e sua causa, respectivamente, em:
A palavra “instrução” apresentada no fragmento “Uma justificativa para a sobra de oportunidades a quem tem pouca instrução é o fato de o grau de escolaridade ter crescido muito na última década” pode ser substituída por todas as alternativas sem provocar mudanças significativas no sentido (mesmo que tenha que realizar pequenos ajustes no texto) com exceção de?
Norman Fairclough (2008, p. 31) observa que “os textos criativos são caracterizados por ambiguidades e ambivalências de significado e pelo jogo retórico com os significados potenciais das palavras. Os textos criativos usam necessariamente os significados potenciais como recursos, mas eles contribuem para desestruturar e reestruturá-los, incluindo a mudança de limites e de relações entre significados”. No texto de Ruy Castro, os termos empregados com ambivalência de significados são
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
As palavras “título” (l.6) e “profissão” (l.11) foram empregadas como equivalentes semânticos de “conceito” (l.1), o que as torna intercambiáveis no texto.
“Tentarei distribuir luzes para que o Planeta Terra permaneça iluminado também após minha morte.” (J. D. Ruggeri). Nesse pensamento o escritor usou a palavra “luzes” no sentido:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.
No trecho “E desde então ficaram inseparáveis.”, (parágrafo 1), o prefixo -IN , da palavra INSEPARÁVEIS, tem o mesmo significado que em:
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:
Ao escolher as palavras, um escritor responsável investiga o sentido das palavras, busca as palavras num bom dicionário, pondera as eventuais ambiguidades das palavras, confere às palavras a mesma importância que se dá a um gesto essencial.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
A despeito da existência ou não dessas intrigas, Mozart não estava acima da politicagem. (4º parágrafo)
O emprego do segmento grifado acima assinala uma
Lendo a frase abaixo conclui-se que o significado da palavra pulcritude é:
“A donzela é pura pulcritude”.
As perguntas dirigidas ao leitor no primeiro parágrafo do texto cumprem a função semântica de
Alguns dos excertos abaixo, extraídos do romance Querido John, de Nicholas Sparks, traduzido do inglês, são portadores de impropriedade vocabular.
Numere-os conforme a causa do problema:
Coluna 1 Causas
1. incompatibilidade semântica entre vocábulos contidos na frase.
2. supressão de palavra em expressão idiomática.
Coluna 2 Excertos
( ) “A maré tornou minha volta à costa mais fácil do que eu temia […]”. (p.35)
( ) “Não disse que você ia tomar caldo” esclareci. “Disse apenas que, se isso acontecesse, você deveria rolar com [a] onda.” (p.56)
( ) “ ‘Ah… oi, John’ Enfiei-me na cadeira, aind...
A 2ª oração do período “sentaram-se à porta, para debicar os sucessos do dia” expressa o valor de
Observe as relações semânticas entre as orações e períodos e assinale a opção correta.
Assinale a alternativa em que a preposição em destaque estabelece uma relação de sentido de modo dentro da frase.
Para evitar o excesso de repetições deve-se, sempre que oportuno, recorrer aos sinônimos apropriados. No entanto, é preciso verificar se o sinônimo escolhido expressa o sentido da palavra que ele substitui. Selecione, nas alternativas listadas abaixo, a que apresenta uma expressão adequada ao sentido de
À PROPORÇÃO QUE:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 20.
No trecho “A sociedade conquistará, um dia, um modelo ideal de educação. EM VISTA DISSO, não ocorrerá mais o bullying .”, a expressão destacada estabelece uma relação com o período anterior de:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 20.
Em “... tipos de violência que se INSCREVEM na esfera...” (§ 4), o verbo INSCREVER significa:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 20.
No período “O bullying , COMO afirmou o diretor da escola, é inaceitável na sociedade.”, o conector em destaque expressa o mesmo valor semântico que o encontrado em:
Quanto ao papel desempenhado em relação à conclusão do texto, é insustentável o comentário que se faz acerca de:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.
No trecho “... ATÉ curvando a boca com certo desdém.” (parágrafo 16), a palavra destacada tem o valor semântico de:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 11.
A frase “Tudo está no seu lugar, cumprindo o seu destino.” revela, em relação à vida, uma posição de:
A circunstância estabelecida entre as ideias de um texto, por meio da conjunção ou da locução conjuntiva destacada, está exemplificada corretamente na alternativa:
DESABROCHAM tem o mesmo significado presente em “(...) Inimizades DESABROCHAM diante de um pacote errado. (...)”
A relação circunstancial que se pode estabelecer entre as orações independentes TAMBÉM JÁ TENTEI DAR O GOLPE ANDAVA NO CHEQUE ESPECIAL, sem lhes alterar o sentido, é a de:
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Seriam mantidos a correção gramatical do período e o seu sentido original, caso o termo “os bancos” (l.11) fosse substituído pela expressão sistema bancário.
Considerando o Texto 1, assinale com S (sim) os itens cujo segundo vocábulo poderia substituir o primeiro, sublinhado no texto, sem alteração do sentido original, e com N (não) aquelas que não admitiriam tal troca.
( ) ruidoso – barulhento
( ) aula – conferência
( ) armazena – guarda
( ) partida – descida
( ) sob – sobre
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Assinale a alternativa CORRETA. Na frase
“O menino criado nas intermináveis planícies dos pampas jamais vira algo tão imponente quanto aquele cenário”, as palavras sublinhadas podem ser substituídas, sem alterar o sentido do Texto 2, por:
Assinale a alternativa na qual a definição CORRESPONDE ao significado que a palavra (sublinhada) apresenta no Texto 2.
O comércio da cidade e o setor de serviços são engordados pelo dinheiro dos visitantes. (2º parágrafo)
O sentido do termo grifado acima está corretamente reproduzido em:
... que ajuda a mitigar o aquecimento global com a forte redução da emissão de CO2 dos carros a álcool...
Mantendo-se a correção e a lógica, o elemento grifado acima pode ser substituído por
... surgiu ou ressurgiu a proposta de erigir no Rio de Janeiro um monumento ao maior escritor brasileiro.
Mantendo-se o sentido original, o termo grifado acima pode ser substituído por
A oração “À medida que a oposição celebrava o levante” (l.4) expressa circunstância de consequência em relação a “os kirchneristas tentavam minimizar a manifestação” (l.4-5).
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.
A oração “para se referir a 7 de dezembro” (l.30) expressa sentido de finalidade.
Com base no texto, julgue os itens que se seguem.
A palavra “proteção”, nas linhas 3 e 9, poderia ser corretamente substituída por tutela, sem prejuízo aos sentidos do texto.
Leia o trecho abaixo para responder à questão 9.
“Quando saímos do hospital, Pedro já dera entrada no pagamento.”Em relação ao trecho em destaque, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O trecho em destaque indica um fato que ainda está em andamento.
( ) O trecho em destaque indica um fato totalmente concluído e que ocorreu antes de outro fato também já concluído.
( ) O trecho em destaque indica um fato futuro, mas relativo a um outro, no passado.
Assinale a estrutura sintática que, no texto, tem valor signifi cativo de causa.
Assinale a expressão verbal que indica, no texto, uma ação continuada, ainda acontecendo.
Assinale a interpretação da oração “Talvez não seja assim.” (ℓ.11) que respeita as relações semânticas entre as ideias do texto e mantém a coerência entre os argumentos.
Ao considerarmos a palavra academia na leitura da tirinha acima, verificamos a recorrência do fenômeno semântico da:
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem respectivamente as lacunas, completando adequadamente o sentido das sentenças abaixo:
I. A __________ é a afirmação de algo por meio da negação do seu oposto.
II. A oposição ___________ é a antonímia que ocorre com adjetivos que costumam ser utilizados na construção do grau comparativo ou do grau superlativo.
III. A __________ é o fenômeno semântico que ocorre com algumas palavras que possuem mais de um significado, estando todos eles relacionados entre si.
Estão empregados com uma significação muito próxima, no contexto em que surgem:
A frase “...deixar de lado, por um dia,” (l.19) pode ser adequadamente substituída, sem alteração de sentido, por
Com base no parágrafo abaixo:
“… isso porque os dolos contábeis internacionais provam exatamente o oposto sob a égide do que aqui agora é veiculado como perfeito…”.
Considere as alternativas abaixo e escolha a mais adequada para substituir égide sem modificar o sentido da frase no texto.
No contexto em que ocorre, o vocábulo em caixa alta no trecho “mas sem deixar de DESENCORAJAR, via tributação, a entrada de capitais de curto prazo” (parágrafo 8) é sinônimo e antônimo, respectivamente, dos vocábulos do seguinte par:
Dos pares de vocábulos derivados abaixo relacionados, o par em que os vocábulos foram formados com sufixos sinônimos, respectivamente, dos sufixos dos vocábulos VALORIZAÇÃO e VOLATILIDADE é:
Analise os termos sublinhados dos fragmentos abaixo:
I “...ou não que tenham relevância para a cultura pernambucana...”
II. “ ...nossas publicações são concebidas dentro de um planejamento...”
III. “...de modo a proporcionar uma leitura tão agradável quanto proveitosa.”
Estes podem ser substituídos, sem causar qualquer prejuízo de sentido, respectivamente, por:
No texto III, as expressões “deflui” (verso 1) e “se pejam” (verso 5) têm sentido de, respectivamente,
Assinale a alternativa correta a respeito da estrutura semântico-sintática do texto III.
Leia o texto abaixo para responder às questões 08 e 09.
Com base no texto apresentado, qual é o sentido adquirido pela “ perdulária” (1ª linha)?
Considere o trecho a seguir, para responder às questões 04, 05 e 06.
“Pessoas que já vivenciaram um terremoto costumam ter lembranças claras dessa experiência: o solo vibra, treme, fica abaulado e se desloca; o ar se enche de estrondos; abrem-se rachaduras; e vidros se estilhaçam; armários se abrem; livros, pratos e bugigangas caem das prateleiras” (l. 01 - 04).
Quanto ao sentido, textualmente, a palavra “bugigangas” equivale a:
Considere o trecho a seguir, para responder às questões 04, 05 e 06.
“Pessoas que já vivenciaram um terremoto costumam ter lembranças claras dessa experiência: o solo vibra, treme, fica abaulado e se desloca; o ar se enche de estrondos; abrem-se rachaduras; e vidros se estilhaçam; armários se abrem; livros, pratos e bugigangas caem das prateleiras” (l. 01 - 04).
Considere o trecho abaixo para responder à questão 07.
“Esses episódios são lembrados com notável clareza mesmo anos depois, porque nosso cérebro evoluiu para fazer isto: extrair informação de eventos relevantes e tal conhecimento para guiar nossa resposta a situações semelhantes no futuro.” (l. 04-07).
...Observe o trecho abaixo, para responder às questões 09 e 10.
Segundo um estudo recém-concluído na Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos, pessoas que se queixam de uma vida reclusa possuem genes menos ativos na proteção contra vírus. “Os sociáveis estão naturalmente mais propensos a contrair viroses porque estão em maior contato com outros indivíduos”, raciocina o psicólogo Steve Cole, que liderou o trabalho. (l. 07-11).
Entre as ideias apresentadas nas frases : “ pessoas que se queixam de uma vida reclusa possuem genes menos ativos na proteção contra vírus” e , “Os sociáveis estão naturalmente mais propensos a contrair viroses”, verifica-se uma relação de:
No texto, as palavras “dilatado” (2º§), “apogeu” (2º§) e reminiscente” (2º§) estão sendo empregadas, respectivamente, com o sentido de
“À medida que o Brasil e o mundo começam a eleger bens e serviços ecológicos...” A expressão destacada anteriormente exprime circunstância de:
Em “quando tudo era só voltas.” a palavra destacada exprime ideia de
Texto I, para responder às questões de 1 a 4.
Assinale a alternativa correta quanto ao aspecto semântico e ao sintático do texto.
As passagens que, nos contextos em que se inserem, estabelecem entre si um contraste semântico são:
Os termos sublinhados, em todas as alternativas, dão ideia de adição, EXCETO em:
“Esta seria minha grande chance.” A palavra destacada apresenta como significado correto
TEXTO I (Para as questões de 01 a 10).
No trecho: “Ocasiões excitantes, emocionantes e grandiosas, inclusive as estressantes, são arquivadas facilmente.” (l. 04-05), o sentido seria mantido se a palavra “arquivadas” fosse substituída por:
Trecho para as questões 07 e 08.
“Ocasiões excitantes, emocionantes e grandiosas, inclusive as estressantes, são arquivadas facilmente.” (l. 04-05).
Do ponto de vista gramatical, é CORRETO afirmar que “excitantes” está para “Ocasiões”, assim como:
Assinale a alternativa que apresenta substituições ADEQUADAS para cada uma das palavras destacadas, de acordo com o sentido original no texto. 
No Texto II, as expressões “deu um susto...” (l. 2), “...deu início...” (l. 5) e “...deu certo.” (l. 11) podem ser substituídas sem alteração de sentido, respectivamente, por:
Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.
O vocábulo “Contudo” (l.4) é um elemento coesivo que introduz uma relação de oposição entre as ideias expressas no período de que faz parte e as veiculadas nos períodos que o antecedem.
Com relação à estrutura linguística do texto, julgue os itens seguintes.
A substituição do adjetivo “efetivas” (l.20) pela expressão capazes de produzir um efeito real não afetaria o texto semântica nem sintaticamente.
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:
Considerando que, no texto, o autor utiliza diferentes formas para se referir a correspondências, assinale a opção em que a palavra ou expressão do texto está em sentido figurado.
O trecho “Era um obcecado por jogo e, na vez em que foi atropelado, pediu urgentemente,” pode ser reescrito, sem prejuízo sintático e sem alteração semântica, da seguinte forma:
No que concerne às relações semânticas e sintáticas do texto, assinale a alternativa correta.
Na oração – ... e caminha pelas ruas de Londres... – a expres-são em destaque tem emprego análogo ao que se verifica na expressão destacada em:
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Sem prejuízo sintático ou semântico ao texto, o trecho “Se é dizendo a palavra (...) homens” (R.9-12) pode ser reescrito da seguinte forma: Ao transformarem o mundo caso digam a palavra pela qual o pronuncia, os homens impõem o diálogo, como caminho através do qual ganham significado na condição de seres humanos.
Considerando as ideias, as estruturas linguísticas e os elementos semânticos do texto acima sob o prisma das prescrições gramáticotextuais, julgue os itens de 58 a 64.
O trecho “que engloba (...) e da humanidade” (L.22-26) poderia ser reescrito, sem prejuízo sintático ou semântico ao período, da seguinte forma: aquele primeiro conceito englobando todas as liberdades, além disso, trazendo os conceitos de acesso, participação e corrente bilateral de informação tanto para os indivíduos como para as sociedades, necessárias para desenvolver harmoniosamente o homem e a humanidade.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Manteria a coesão e a coerência do texto a substituição de “ineficiente” (L.30) por improfícua.
Atenção: As questões de números 32 a 35 referem-se ao texto abaixo.
Mantêm-se o sentido, a correção e a adequação ao uso da norma culta e do registro formal exigido por esse tipo de texto, no caso da substituição do segmento
I. Escrito na cabeceira de morte de sua primeira mulher, Memórias do subsolo condensa ... por “Escritas na cabeceira de morte de sua primeira mulher, as Memórias do subsolo condensam ...”
II. narrativa [...] que se afirma e se nega a si mesma sucessivamente por “narrativa [...] em que se sucede afirmações e negações a si mesma”.
III. um...
Leia o texto abaixo e as afirmações I, II e III feitas em seguida.
As lacunas I, II e III são preenchidas correta e respectivamente por:
“O Brasil, detentor de imensa biodiversidade, tem uma responsabilidade específica...” A palavra destacada poderá ser substituída, sem perda semântica, por:
De acordo com a semântica das palavras podemos afirmar que:
Leia o fragmento e marque a opção correta, de acordo com a carga semântica dos termos.
Fragmento:
“Isto porque o governo "aparelhou", cooptou com benesses e recursos as principais centrais sindicais e os movimentos organizados da sociedade civil e dispõe de mecanismos de concessão de benesses às massas carentes mais eficazes do que a palavra dos oposicionistas, além da influência que exerce na mídia com as verbas publicitárias.”
I. “isto” (na primeira linha) é um dêitico, sendo assim um termo catafórico.
II. “cooptou com benesses” ( agregar valores quase r...
“.(...)Quando a fatal curiosidade de Eva fez-lhes perder o paraíso, cessou, com essa degradação, a vantagem de uma temperatura igual e agradável (...)”
O termo ―cessou‖ em destaque no trecho acima pode ser substituído, sem modificar o sentido da frase no texto, por:
Em “...enquanto a mulher segue em frente, remoendo sabe-se lá que dúvidas, passando sabe-se lá que valores aos filhos, e que modelo às filhas.” a palavra destacada exprime circunstância de:
A palavra “apego” apresenta como significado:
Julgue os itens subsequentes, no que se refere à organização das ideias e a aspectos gramaticais e estruturais do texto apresentado.
Na linha 10, a substituição de “Apesar da” por Não obstante a manteria as relações sintático-semânticas do período.
O trecho “e a nação se descaracteriza” (l.4) mantém com as afirmações anteriores do período a relação de
Portanto, temos diante de nós duas narrativas. Uma focada na ameaça, a outra na oportunidade, mas ambas envolvendo mudanças colossais. Assinale a alternativa que reescreve o trecho acima, mantendo as mesmas relações de sentido. 
Assinale a alternativa que apresenta substituições ADEQUADAS para cada uma das palavras destacadas, de acordo com o sentido original no texto. 
O vocábulo “brinquedos” (l. 21) designa ouro e pedras preciosas, por um processo de significação das palavras, denominado: 
Julgue os itens de 73 a 78, considerando aspectos textuais, semânticos e morfossintáticos do texto.
A palavra “inato” (l.16), no sentido usado no texto, não tem sua interpretação semântica diretamente relacionada ao valor do prefixo i-, ao contrário do que ocorre em palavras como imoral e ilegal.
NÃO há correspondência semântica entre a passagem retirada do texto e a característica a ela atribuída, em destaque à direita, em
A frase “Os estudos serão apresentados ao Ministério da Saúde” equivale semanticamente a:
Assinale a frase que, tendo sido alterada na forma, em relação ao texto 1, modifica-se o sentido. 
Ainda em relação ao texto 1, assinale a alternativa em que a expressão entre parênteses pode substituir a expressão destacada, sem modificar o sentido. 
Assinale a alternativa em que a mudança na ordem das palavras e as demais modificações em relação ao texto 2 não modificam o sentido original. Atenção:As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto abaixo.
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:
Texto I, para responder às questões de 1 a 6.´
O termo “mais”, usado em “O mais renegado dos sete pecados capitais é uma emoção inerente à condição humana, por mais difícil que seja confessá-la.” (linhas de 10 a 12) tem o mesmo valor semântico e morfológico na frase
Em relação ao uso das estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.
Assinale a opção que mantém a correção gramatical e a coerência entre as ideias do texto ao substituir a palavra “pujança”(ℓ.8), destacada no texto abaixo.
Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens.
O termo “consequências deletérias” (l.36-37) significa resultados que não podem ser apagados, alterados.
Texto I, para responder às questões de 1 a 4.
A seguir, são apresentadas possibilidades de reescritura de trechos do texto I. Assinale a alternativa em que a reescritura apresenta mudança de sentido com relação ao texto original.
Texto II, para responder às questões de 5 a 8.
A oração “se olharmos para a educação como um processo contínuo e duradouro” (linhas 28 e 29), no contexto do parágrafo, além de estabelecer relação de condição, também pode ser compreendida como uma informação relativa a
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Das modificações feitas abaixo na redação do trecho "não só para a geração de lucro, mas para o sucesso organizacional"(4º parágrafo), houve alteração de sentido em:
Considere o texto a seguir para responder às questões de nos 11 a 13
Veja o trecho: "no fim do espetáculo, uma das Maria-atrizes chorou depois da cena." (l. 9-10).
Considerando que o termo destacado representa toda a categoria das empregadas domésticas que atuam como atrizes no projeto do Teatro do Oprimido, é legítimo deter-
minar que tal termo é exemplo de uma linguagem figurada que pode ser identificada como
Imagem I, para responder à questão 45.
Com base nas imagens I e II, assinale a alternativa correta.
Texto II, para responder às questões 4 e 5.
A partir da leitura do texto II, assinale a alternativa correta.
Com referência à organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A preposição a, em "aos quais" (l.9), estabelece relações sintático-semânticas com o verbo pertencer; por tal motivo, essa preposição não poderia ser omitida no período, mesmo se o pronome fosse substituído por a que.
Observe os “as” sublinhados, eles possuem o mesmo valor semântico morfológico, exceto:
A fé não está em declínio. Poderá estar em declínio em alguns lugares, mas não no mundo todo. Em algumas partes está em ascensão. O conectivo sublinhado pode ser substituído, sem alterar o valor semântico, por:
Em “...astrólogos que podem até nos dar uma previsão.” (l. 8-9), na linha argumentativa do texto, o vocábulo destacado, no contexto em que se insere, caracteriza-se, semanticamente, como um(a)
Atenção: Responda às questões 22 a 31 com base no texto 3.
A palavra animais (linha 21) estabelece ligações com espécies que estão em extinção. Qual a propriedade semântica dessa relação?
Atenção: Responda às questões 32 a 40 com base no texto 4.
A expressão No entanto (linha 8) pode ser substituída, alterando o significado da frase, por
Considere a frase: “Porém, o mundo, a sociedade e, por seu turno, os crimes e as maneiras de se cometê-los evoluíram” (linhas 7 e 8).
Assinale a alternativa a seguir que a substitui corretamente.
Texto I, para responder às questões de 1 a 3.
Quanto aos aspectos gramaticais e semânticos do texto I e do texto II, assinale a alternativa correta.
Texto I, para responder às questões de 1 a 5.
O vocábulo “Grassa” (linha 21) poderia ser substituído, sem perda de sentido, por
Texto IV, para responder às questões de 16 a 20.
O vocábulo “só” (linhas 6 e 7), nas duas ocorrências, não poderia, sem alteração do sentido original, ser substituído por
Texto V, para responder às questões de 21 a 24.
Com relação aos aspectos gramaticais e semânticos do texto V, assinale a alternativa correta.
Texto V, para responder às questões de 21 a 24.
No trecho “Afinal, o conflito é inerente às relações humanas” (linha 26), a palavra “inerente” significa
Julgue os itens de 73 a 78, considerando aspectos textuais, semânticos e morfossintáticos do texto.
Mantém-se a interpretação semântica caso se altere a expressão “ainda que recupere” (l.34), por por que recupera.
Julgue os itens a seguir quanto à manutenção dos sentidos do texto, após a substituição proposta.
“lavra” (l.7) por autoria
Julgue os itens a seguir quanto à manutenção dos sentidos do texto, após a substituição proposta.
“aval” (l.14) por registro
Julgue os itens a seguir quanto à manutenção dos sentidos do texto, após a substituição proposta.
“abonam” (l.25) por exemplificam
Em relação aos significados e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra “ungidos”, que, no dicionário, significa consagrados, foi empregada na linha 12 em sentido conotativo e equivale a escolhidos, convalidados.
A respeito do texto acima e das suas estruturas linguísticas, julgue os itens que se seguem.
A palavra “corriqueiras” (l.4) está sendo empregada, no texto, com o sentido de violentas, arrasadoras.
Considere o trecho “No mundo real, os exemplos da literatura especializada orbitam recorrentemente em torno de crimes que deixam vestígios, mormente do homicídio...” (linhas 3 a 5).
Qual das alternativas a seguir substitui os termos grifados, sem alterar o sentido do texto?
As epígrafes, quanto às ideias do texto, só NÃO funcionam, semanticamente, como elemento 
A passagem que, semanticamente, se contrapõe ao sentido de “fazer as coisas comuns incomumente bem” (segunda epígrafe) é 
Em “...devemos aprender a distinguir o que é um contratempo, um revés e uma tragédia.” (l. 13-14), os elementos destacados estabelecem, entre si, respectivamente, uma relação semântica que se caracteriza pela 
No sétimo parágrafo, em relação aos empreendedores e aos sucessos obtidos por esses, o fracasso atua, semanticamente, como um(a) 
O vocábulo destacado, quanto ao seu significado, está empregado, adequadamente, na seguinte frase: 
Julgue os itens subsequentes, acerca das ideias e das características gramaticais do texto acima.
A palavra "leniente" (l.6) está sendo empregada com o sentido de brando, suave.
A partir da leitura do texto, julgue os itens a seguir.
No texto, o trecho “A tecnologia abriu um fluxo praticamente ininterrupto de informações” (l.2-3) poderia ser reescrito, sem perda de valor semântico, da seguinte forma: A tecnologia possibilitou uma troca quase incessante de informações.
Em “Quantos executivos bem-sucedidos são infelizes justamente porque 'chegaram lá'?”, o termo entre aspas pode ser substituído, sem alteração de sentido, por: 
Quanto ao uso no texto acima, a palavra
O período “Outro, ao negar um empréstimo, alega querer preservar a amizade, já que tem menos amigos do que patacas” (2º parágrafo) foi reescrito abaixo de cinco formas distintas. A redação em que há flagrante alteração de sentido é: 
Lendo-se com atenção o texto, pode-se perceber que os pares de vocábulos e expressões abaixo estão em oposição de sentido, comEXCEÇÃOdo par: 
“O neologismo do humanista inglês é o ponto de partida de Utopias Agrárias ” (6º parágrafo), isto é, ____ é o ponto de Utopias Agrárias partida de . Completa-se corretamente a lacuna acima, mantendo-se o sentido do texto, com o que está expresso em: 
Com base na leitura do texto I, resolva as questões de 1 a 9.
Indique o fenômeno léxico-semântico presente no fragmento "Mas isso é a política, um dia você manda, outro dia você é mandado. Inclusive para a guilhotina...":
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.
Na frase Quem precisa de divisões tendo como exército a eternidade?, o segmento sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido e a correção, por
Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Respeita-se o sentido do segmento, com outras palavras, em:
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens de 7 a 13.
O desenvolvimento da argumentação permite a substituição do termo "em que" (l.13) tanto por na qual, quanto por no qual, sem prejudicar a correção gramatical, nem a coerência textual, apesar de resultar em diferentes relações semânticas para "deliberar" (l.13).
Julgue os próximos itens com base nas ideias do texto acima.
Com correção gramatical e sem alteração do sentido do texto, o trecho "Detalhes como esses fazem diferença na vida dos indivíduos" (l.13-14) poderia ser reescrito da seguinte forma: Tais detalhes são os mais importantes para que os indivíduos se diferenciem.
A respeito da organização do texto, julgue os itens a seguir.
Mantêm-se as relações semânticas entre os termos e a correção gramatical do texto ao se substituir "cujo litoral é" (l.1) por com um litoral.
Assinale a opção em que as palavras elencadas estão relacionadas ao mesmo campo associativo de acordo com o contexto:
Assinale a opção em que o elemento destacado tem a mesma classificação morfológica e semântica que em : "Se o réu agora são as leguminosas..."
A charge a seguir servirá para as questões 15 e 16.
Analise os aspectos sintáticos e semânticos da charge e assinale a opção incorreta.
Ainda com relação ao texto, julgue os itens a seguir.
O sentido do verbo "ter" (l.9) equivale semanticamente, no texto, ao sentido da forma verbal 'Há' (l.10).
Pelos sentidos do texto, a palavra "longevidade" (l.39) poderia, sem prejuízo da informação original, ser substituída por vitalidade.
Os fragmentos abaixo constituem um texto adaptado de Luiz Carlos Bresser Pereira, Folha de S. Paulo, 22/06/2009.
Assinale a opção em que o trecho está gramaticalmente correto.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as palavras com a sua significação:
I. Etimologia
II. Entomologia
III. Etiologia
IV. Etnografia
V. Etnologia
( ) Estudo da origem e da evolução das palavras.
( ) Ramo da zoologia que estuda os insetos.
( ) Registro da cultura de um determinado povo.
( ) Investigação das causas de uma doença.
( ) Estudo histórico dos povos e suas culturas.
A seqüência correta é:
Considerando aspectos linguísticos do texto Reparação duas décadas depois, julgue os itens a seguir.
Os termos "portanto" (l.28) e "enquanto" (l.29), estabelecem idênticas relações de sentido.
Ainda com base no texto de Leandro Fortes e considerando aspectos textuais e gramaticais, julgue os próximos itens.
Na linha 8, o vocábulo "cujo" estabelece relação sintáticosemântica entre os termos "resultado" e "Comissão de Anistia".
Assinale a opção em que se estabelece a relação correta entre a palavra e o sentido que ela expressa no texto.
Assinale a opção que reúne os enunciados abaixo em um período sintática e semanticamente coerente, coeso e gramaticalmente correto.
Assinale a opção que transcreve informações sobre o folclore paulista com total correção gramatical e construção sintático-semântica coerente e coesa.
Considerando a argumentação do texto acima bem como as estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens a seguir.
Para evitar o emprego redundante de estruturas sintáticosemânticas, como o que se identifica no trecho "Uma nação se constrói. E constrói-se no meio de embates muito intensos" (l.3-4), poder-se-ia unir as ideias em um só período sintático — Uma nação se constrói no meio de embates —, o que preservaria a correção gramatical do texto, mas reduziria a intensidade de sua argumentação.
Na sentença seguinte falta a última palavra. Você deve escolher a alternativa que apresenta a palavra que MELHOR completa a sentença.
Devemos saber empregar nosso tempo vago; podemos, assim, desenvolver hábitos agradáveis e evitar os perigos da ...
De acordo com o sentido global do texto e as pistas contextuais dos parágrafos, assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas das linhas 09, 22 e 31.
Julgue os itens de 12 a 15, a respeito da organização das ideias no texto acima.
A inserção de vírgula logo depois de "mise-en-scène" (l.10) preservaria a correção gramatical do texto e tornaria mais explícitas as relações de dependência semântica entre as ideias.
Texto I, para responder às questões 1 e 2.
Com base no texto I, assinale a alternativa incorreta.
Julgue os itens de 96 a 103, no tocante aos aspectos intrínsecos e extrínsecos do texto.
A presença de “tal (...) que” (l.20) gera uma relação de consequência entre as principais ideias do período “Sua concentração nos detalhes é de tal ordem que, por vezes, o sentido do texto, aquilo que o escritor está dizendo, lhes escapa” (l.20-22).
São figuras que tematizam a ideia de utilitarismo no texto: 
Tendo em vista os aspectos gramaticais e de construção do texto, julgue os itens que se seguem.
No texto, os termos “insanidade” (l.2) e “loucura” (l.4) possuem sentidos bastante diversos, pois qualificam ações diferentes em momentos diferentes da história da Amazônia.
Tendo em vista as informações veiculadas no texto, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os itens seguintes.
O trecho “Se você pega a luta dos seringueiros” (l.13) tem características da linguagem informal e poderia ser reescrito, mantendo-se o significado, da seguinte forma: Se tomarmos como exemplo a luta dos seringueiros.
Assinale a opção em que a reescritura da passagem do texto, situada nas linhas mencionadas, altera as relações semânticas e provoca incoerência textual.
O sentido de “Embora tivesse razões de sobra para queixar-se do destino e viver na mais espessa melancolia, ela esbanjava joia de vive por todos os poros” (3º parágrafo) altera-se fundamentalmente com a substituição de “embora” por: 
A alternativa em que a reescrita da oração ou sequência de orações em destaque altera visivelmente o sentido do enunciado no texto é: 
Acerca das idéias e das estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, a palavra “incêndio” (l.14) está sendo empregada conotativamente e tem como sinônimo a palavra “crise” (l.17).
Assinale a alternativa que apresenta um termo do registro coloquial. 
“Isso tem sua lógica, na medida em que essas sociedades se preocupam também com os custos, mas se acostumaram a lidar com dados sobre os quais quase nada é debatido por parte de nossos mandatários da esfera política.” (L.47-50)
Assinale a alternativa que poderia substituir a estrutura grifada, sem incorrer em alteração semântica.
De acordo com o texto II, a única palavra que NÃO pertence ao campo semântico de “camelô” é
Leia o texto para responder às questões de números 13 a 17.
... o pintor renascentista flamengo Pieter Brueghel retratou crianças jogando bolas de gude em seu quadro Jogos Infantis, ... – a forma verbal destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
A respeito das idéias e da tipologia do texto, julgue os itens a seguir.
A fala “Mas se serve de montaria, como é que a gente vai comer ele?” (l.8) revela um raciocínio lógico de causa e conseqüência por parte da professora.
Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 20, as expressões “de Roberto Carlos”, “de Rei” e “de Deus” poderiam ser substituídas por musical, real e divino, respectivamente, sem prejuízo para o sentido do texto.
Assinale a opção em que a palavra entre parênteses não é um
sinônimo do vocábulo apresentado.
Em "os rubro-negros serão saudados com grande festa", podemos substituir a palavra destacada, sem mudar o sentido do texto, por
De acordo com o texto, os rubro-negros receberão "faixas, troféus, medalhas". Isso significa que eles receberão
Escolha, entre as opções abaixo, a que completa, de acordo com o texto, a lacuna da frase: "o segundo e último ____________desta edição do Estadual".
O TEXTO ABAIXO LHE SERVIRÁ DE SUBSÍDIO PARA AS QUESTÕES DE 07 A 10.
O significado da palavra "advindas", no texto acima, é:
A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos se o trecho "Não sabemos pensar" (l.11) fosse substituído por Nós não sabemos pensar. 
Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A palavra "sofisma" (l.15) está sendo empregada com o sentido de verdade absoluta.
Para as questões de 4 a 6, leia a notícia abaixo:
"Homologada" significa:
Assinale a alternativa em que não se tenha feito correta correspondência entre os termos.
Por estupefato (L.26), não se pode entender:
"Segundo ela..."; a palavra segundo, nesse segmento do texto, pode ser substituída por:
Dizer que a doença é endêmica em algumas regiões, significa dizer que a febre amarela:
"Elisabete não descarta a possibilidade de a febre amarela urbana voltar"; o verbo descartar equivale, nessa frase, ao verbo:
Em muitos textos jornalísticos, os autores utilizam uma pergunta chamativa logo no início, que também serve como introdução do assunto a ser tratado. Assinale a alternativa que apresenta a palavra que se encaixa no seguinte texto:
__________________? Há uma nova profissão na praça. Trata-se do "personal e-mailer", especialista responsável por cuidar do correio eletrônico de outras pessoas. Ele lê, responde e organiza as mensagens daqueles que não têm intimidade com o computador.
O texto abaixo é referência para as questões 07 e 08.
Um quilo pode ter menos de um quilo? Pode. Por isso o Escritório Internacional de Pesos e Medidas (BIPM), na França, decidiu trocar o padrão original da medida. A referência atual para o quilo, um cilindro de 39 milímetros de diâmetro e igual altura, composto de platina e irídio (um metal), existe há 118 anos. Nos últimos meses, porém, o órgão detectou a perda de alguns microgramas. A nova referência será uma esfera de 93 milímetros de diâmetro composta de átomos de silício 28. Segundo o BIPM, o silício seria mais estável que o metal.
(Época, 15 out. 2007.)
Assinale a alternativa cujos termos pode...
Leia o texto a seguir para responder às questões de nos 1 a 8.
No texto, "intempéries" (l. 55) significa
No 5o parágrafo, "esperança", "sonhasse" e "realizasse" estabelecem um vínculo semântico direto, respectivamente, com:
A passagem "ainda que as uvas se transformem em passas," (l. 27) faz referência semântica, especificamente, à(s) "Dez minutos depois, o menino já o puxava, triunfante: "Pai, vem ver"". / Sobre as funções morfossintáticas e semânticas, é correto afirmar que:
Atenção: As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A integração européia representa o inédito na vida internacional. (2o parágrafo)
O mesmo sentido da expressão grifada acima surge, no contexto, em:
Atenção: As questões de números 13 a 22 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O segmento do texto que está reproduzido com outras palavras, sem alteração do sentido original, é:
Atenção: As questões de números 23 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Conseguem expressar idade, sexo, personalidade, classe social, gostos e até mesmo estado de humor graças à aparência. (4o parágrafo)
O segmento grifado acima está reescrito com outras palavras, sem alterar o sentido original, em:
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Se a expressão "a despeito dos" (l.6) for substituída por apesar dos, prejudica-se a correção gramatical do período e altera-se a informação original.
Acerca dos aspectos gramaticais do texto anterior, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical do texto seria mantida se a expressão "à questão" (l.15) fosse substituída por a questão.
Assinale a frase que completa adequadamente a frase: "Nossa derrota foi injusta. Não jogamos tão ......... assim."
A humildade, no texto, está relacionada, semanticamente, ao(à)
No texto, "estereótipos" (l. 17) equivale, semanticamente, a uma imagem
Leia o texto a seguir e responda às questões 01 a 20.
"...que depois acabou sendo dizimada"; dizimar, originalmente, se relaciona a 10%, mas agora perdeu o valor original e significa "matar em grande quantidade". A palavra sublinhada abaixo que também mostra a perda do valor semântico original é:
De acordo com a leitura do texto, o par de vocábulos que estabelece uma correlação de causa e efeito é:
Com referência ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
A forma verbal "permitindo" (L.27) equivale semanticamente à expressão e permitiu.
No conjunto abaixo, um dos elementos foge ao campo semântico dos demais. Qual é ele?
Acerca de aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.
Considerando-se a semântica do texto, estaria adequada à linha argumentativa nele adotada a alteração da expressão "o governo militar" (l.3-4) para a ditadura militar.
Assinale a opção em que a segunda palavra não corresponde ao sentido da primeira no texto.
Considerando o desenvolvimento das idéias e as estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Considerando-se que uma das funções semânticas do verbo ser é explicitar uma relação de igualdade entre termos, a oração "O excesso de trabalho é um fenômeno global" (l.6-7) poderia, preservando-se as relações significativas, a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto, ser reescrita da seguinte forma: O fenômeno global é excesso de trabalho.
Julgue os itens seguintes, referentes às estruturas lingüísticas do texto.
As palavras "singular" (l.1) e "dramática" (l.5) qualificam, respectivamente, os substantivos "decisão" (l.1) e "dimensão" (l.5).
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo “para que” (l.18) pode, sem prejuízo para a informação original do texto, ser substituído por qualquer um dos seguintes: afim de que, de modo que, de forma que, contanto que.
Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.
Na linha 1, o verbo vaticinar tem o sentido de predizer, prognosticar.
A partir das idéias e das estruturas do texto acima, julgue os itens
de 9 a 21.
Na linha 13, a partícula "como" pode ser substituída, sem prejuízo sintático ou semântico, por quais.
Na exposição se percorre uma longa trajetória ... (1o parágrafo)
O segmento grifado acima pode ser corretamente substituído, sem alteração do sentido original, por:
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preservam-se a coerência da argumentação e a correção gramatical, com a vantagem de deixar mais claras as relações semânticas do texto, ao se substituir "se estruture principalmente no" (l.6) por estruture principalmente o.
Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
A retirada da partícula "já" (l.2) mantém a correção gramatical da oração, mas provoca mudança no sentido da oração.
Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
O trecho "grupo de risco associado a doenças cardíacas" (l.8-9) mantém a correção gramatical e o sentido se for reescrito da seguinte maneira: grupo de risco associado às doenças cardíacas.
Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Mantém-se a correção gramatical do texto se os pontos das linhas 14, 17 e 19 forem substituídos por ponto-e-vírgula, desde que sejam feitas as mudanças relativas à maiusculização.
Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Na linha 27, "propensão" tem o significado de pendor, tendência.
Semanticamente, o pensamento de Albert Schweitzer está ratificado no
“O relator trouxe à luz o direito inalienável e imprescritível dos índios de viver nas terras que tradicionalmente ocupam e de acordo com suas próprias culturas.” (L.9-11)
Assinale a alternativa que não poderia substituir a expressão grifada no trecho acima, sob pena de alteração de sentido.
“Mas é, sobretudo, o entendimento pleno de como funciona, como atende, e como beneficia o cidadão.” (L.16-17)
Assinale a alternativa que não poderia substituir a palavra grifada no período acima, sob pena de alteração de sentido.
Qual dos trechos abaixo faz o resumo dos tópicos apresentados pelo autor em forma de estrutura itemizada, mantendo as informações dadas, sem alteração de ordem e de sentido?
Os períodos abaixo contêm duas idéias contrastantes, SALVO
Tomando como base as estruturas e os sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
São empregados como sinônimos contextuais “Universidade de Brasília” (l.1), “instituição” (l.2) e “UnB” (l.4).
Em relação à organização das idéias do texto, julgue os próximos itens.
A palavra “tisnado” (l.12) equivale, no texto, a condenado.
Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.
Estaria gramaticalmente correta a substituição de "cerca de" (L.7) por acerca de.
Julgue os próximos itens, acerca do texto apresentado acima.
A expressão "efluentes" (L.5) está sendo empregada com o sentido de resíduo, rejeito.
Indique a opção em que a transformação de parte do enunciado, com mudança de classe de palavra, ALTERA o sentido original do texto.
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, o termo "exercícios físicos" (L.2) está empregado com sentido equivalente a "esporte" (L.5).
As questões de números 11 a 18 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Descobriu-se uma nova espécie de arraia.
A arraia vive nas profundezas do oceano.
É uma prova da diversidade de espécies escondidas no fundo do mar.
Foi feita identificação recente de animais marinhos no litoral brasileiro.
As frases acima formam um único período com clareza, correção e lógica em:
Assinale a alternativa em que o sinônimo não está correto:
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.
Está correto o emprego do elemento sublinhado em:
"O que você faz quando liga para alguém e quem atende é uma máquina". Nesse segundo período do texto, os elementos que estão em oposição semântica são: 
Compare as informações da figura acima e julgue os seguintes itens.
Caso os dois períodos sintáticos que compõem o fragmento intitulado "Desmatamento/queimadas" fossem transformados em um só, fazendo-se a conexão com contanto que, a nova construção respeitaria as relações semânticas existentes entre os períodos.No trecho "...e voltamos aos bons tempos de colégio...", a palavra em destaque é acentuada pela mesma razão que:
Assinale a alternativa na qual há oposição semântica entre os termos sublinhados.
As questões de números 1 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O sentido original da expressão que está corretamente transcrito, em outras palavras, é:
As questões de números 1 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... algo que mantém a humanidade com um pé preso na barbárie. (2o parágrafo)
O sentido original da frase acima aparece, com outras palavras, em:
Leia, com atenção, o texto em destaque.
Atenção: As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto apresentado abaixo.
É correto afirmar que
As questões de números 31 a 40 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Se não sou o mais velho dos nossos colegas, estou entre os mais velhos.
A frase que está correta e que mantém o sentido da original é:
As questões de números 31 a 40 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Não é preciso definir esta instituição.
As alternativas apresentam variantes da frase acima que, considerado o contexto, poderiam substituí-la. Em algumas a quebra da ordem sintática está justificada pelo bom estilo adotado. A ÚNICA estruturação que, fugindo às regras gramaticais, não se justifica e, por isso, está INCORRETA é:
As questões de números 31 a 40 referem-se ao texto apresentado abaixo.
As questões de números 41 a 50 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Ora, por mais que se queira eliminar a liberdade do mundo humano, ela teima em aparecer, desafiando constantemente as previsões "científicas".
Considerada a frase acima, em seu contexto, é correto afirmar:
As questões de números 56 a 58 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Muitos exemplos elucidam que é difícil harmonizar instância particular /instância comum. O homem que milita na esfera política está na hora de tomar consciência do seu papel. Às vezes, seus interesses pessoais podem correr o risco de prejuízo. Mas ele tem de ser um mediador entre os anseios das diferentes camadas da sociedade e o âmbito institucional em que se dão as decisões; estas afetam o conjunto das pessoas.
O discurso acima está lógica, clara e corretamente organizado num único período assim:
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto apresentado abaixo.
... a liberdade se faz a partir do elemento não-livre, da presença de um obstáculo sem o qual nem se poderia conceber o surgimento da liberdade.
Considerado o contexto, outra redação que, clara e correta, preserva o sentido original do segmento grifado acima é:
No texto, há equivalência de sentido entre
I "ratificada" (L.16) e aperfeiçoada.
II "doutrina" (L.17) e conjunto de princípios que servem de base a um sistema.
III "escopo" (L.19) e intuito, objetivo, intenção.
IV "detrimento" (L.23) e respeito.
A quantidade de itens certos é igual a
As questões de 01 a 11 devem ser respondidas com base no texto abaixo.
"Essa afirmação, uma vez compreendidos os símbolos, é tida como verdadeira." (linhas 16-17)
Assinale a alternativa em que a palavra apresentada NÃO substitui adequadamente a expressão assinalada nessa frase.
Leia o texto abaixo para responder às questões de 06 a 10.
Assinale a alternativa em que o significado da palavra destacada foi corretamente apontado.
Leia o texto abaixo para responder às questões de 11 a 15:
Assinale a alternativa em que o significado da palavra destacada foi corretamente apontado.
Assinale a alternativa que contém as palavras que podem ser substituídas pelas palavras grifadas da seguinte frase, sem mudar o significado.
"Atentou ao que eu lhe falei?"
Texto para as questões de 1 a 4
Não haveria prejuízo dos sentidos do texto caso se substituísse
Texto para as questões de 9 a 11
Assinale a opção que apresenta uma expressão com sentido semelhante ao da que foi retirada do texto.
Texto para as questões de 13 a 15
O trecho "Se puder desmentir, desminta logo" (L.7) pode ser escrito corretamente também da seguinte forma:
A oração “... para tomar grandes decisões...” indica
De um modo geral, a palavra ritual só NÃO tem relação com a palavra
Assinale a alternativa em que o antônimo está correto:
Questões de 01 a 20 = Português.
Leia o texto abaixo, com atenção, para responder às questões de 01 a 20.
No texto, a palavra EQUILÍBRIO significa:
LEIA O TEXTO ABAIXO, COM ATENÇÃO, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 01 A 20.
NO TEXTO, A PALAVRA EQUILÍBRIO SIGNIFICA:
A partir do desenvolvimento das idéias no texto acima, julgue os seguintes itens.
A oração "Não bastasse" (L.6) poderia ser substituída por Como se isso não bastasse, sem prejuízo da coerência ou da correção gramatical do texto.
Julgue os seguintes itens a respeito de aspectos semânticos e gramaticais do texto acima.
A expressão "digamos" (L.8) está empregada no texto com valor semântico de por exemplo.
LEIA O TEXTO 1 E RESPONDA ÀS QUESTÕES 1 A 10
A alternativa cujo termo sublinhado tem seu valor semântico corretamente indicado é:
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
As expressões "empresas" (L.1), "corporações" (L.3) e "organizações" (L.4) estão sendo empregadas com sentidos diferentes.
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 06.
A expressão usada no 1.º parágrafo –...engolíamos muitos sapos – apresenta o mesmo sentido figurado existente na alternativa:
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 06.
Na frase – Questionamos o jeito mecânico dos relacionamentos – o significado de mecânico é o mesmo que aparece na alternativa:
Considerando aspectos semânticos e gramaticais do texto, assinale a opção correta.
Assinale a alternativa em que o valor semântico do prefixo "des-" NÃO seja o mes-mo que esse elemento apresenta em palavras como "desmontar, desabrigar ou de-sabotoar".
A palavra que NÃO pertence ao mesmo campo semântico das demais é:
Leia o poema a seguir com atenção e responda às questões 11 a 15.
A respeito da organização das idéias no texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo "constam de" (L.11) pode ser substituído por constam a, sem se prejudicar a coerência do texto.
A frase grifada do segundo verso do poema acima significa o mesmo que a expressão da alternativa:
"Do es curo eu via um infinito sem presente, passado ou futuro." Dizer isso é o mesmo que dizer:
"... já que os entrevistados tiveram dez alternativas de resposta." A expressão sublinhada poderia ser substituída, sem prejuízo do sentido, por:
Em: "Conseguiu encontrar uns azulejos pintados, mas os desenhos precisavam casar", a palavra casar pode ser substituída por:
Em: "A noite anda e eu descubro [...]", o termo destacado pode ser substituído por:
Nas alternativas abaixo, há o feminino de cavaleiro. Identifique e assinale a alternativa correta:
As questões de 01 a 18 devem ser respondidas com base no texto abaixo.
"[...] determinar o que é [...] 'real' não é trivial." (linhas 2-3)
É CORRETO afirmar que, nessa frase, a palavra destacada significa
Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Ele argumenta que as regras de pronúncia e de ortografia, já que existem, devem ser obedecidas (...)
Mantém-se o sentido fundamental da frase acima nesta outra redação, igualmente correta:
Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Já que as regras existem, acatemos as regras, pois ignorar as determinações das regras transforma quem infringe as regras numa espécie de pecador.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os segmentos sublinhados, respectivamente, por:
Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Está clara, coerente e correta a redação da seguinte frase:
"Os veículos de comunicação são os GRANDES aliados do político....". Um sinônimo adequado para o vocábulo destacado é:
Em que alternativa o prefixo in- aparece, em todas as palavras, com o mesmo valor semântico encontrado no vocábulo inigualável?
Assinale a alternativa em que o vocábulo apresente o prefixo –in com valor distinto do de incomunicação (L.87).
Acerca das relações sintático-semânticas presentes no texto, julgue os itens subseqüentes.
Nas linhas 21 e 22, a passagem "produto mais nobre e valioso do sistema humano" está ligada semanticamente à palavra "criatividade".Leia o texto e responda as questões de 41 a 47:
Na observação feita por Luciana: "É importante lembrar que não trabalhamos com diagnóstico, mas sim com sintomas e doenças referidos pelos enfermeiros e auxiliares", a palavra destacada tem vários significados. No contexto em que foi usada a substituição mais adequada, sem modificar o sentido do texto, é:
Para responder às questões de 1 a 10, leia o texto abaixo.
Observe o trecho:
"Segundo estudo da Unesco, mantido o passo atual , o Brasil demorará mais de 30 anos para alcançar o nível educacional que as maiores economias têm hoje." (linhas 27-28).
Considerando a relação sintático-semântica entre os períodos, a oração reduzida destacada indica uma circunstância de:
"A febre é um sinal de alerta de que algo vai mal no organismo"; uma maneira ERRADA de reescrever-se essa mesma frase porque altera o seu sentido original é:
"algo vai mal no organismo"; a frase abaixo em que houve troca indevida entre mal/mau é:
Assinale a opção em que a palavra à esquerda NÃO se refere ao trecho à direita.
