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Questões sobre Interpretação de Textos

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Listagem de Questões sobre Interpretação de Textos

#Questão 1100243 - Língua Portuguesa, Interpretação de Textos, CEPS-, 2025, UFOPA,

Para responder à questão, considere o texto abaixo:

Captura_de tela 2025-03-31 170251.png (432×451)

Fonte: https://www.brasil247.com/charges/escala-6x1

O texto apresentado pertence ao gênero charge. Assinale a alternativa que melhor descreve a funcionalidade desse gênero, conforme percebida no texto

retrata, com humor visual, situações cotidianas, sem apresentar uma crítica social ou abordar temas atuais.

desenvolve, em sequência de quadros, uma narrativa com personagens recorrentes e foco em entretenimento.

utiliza pequenos quadros sequenciais para provocar reflexões ou humor, sem tratar diretamente de temas críticos ou sociais.

expressa ideias e mensagens visuais, muitas vezes em espaços urbanos, utilizando predominantemente elementos gráficos para chamar atenção.

#Questão 1100290 - Língua Portuguesa, Interpretação de Textos, FADESP, 2025, UNIFESSPA,

TEXTO BASE PARA A QUESTÃO.

26 de setembro de 2024

DOCUMENTÁRIO MULHERES QUE LUTAM. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DAZQSgtJMYw/?img_index=1&igsh=MTBvOGk2Z2R2Ym91Mw%3D%3D. Acesso em: 17 janeiro 2025.

No trecho “[…] três mulheres pioneiras registram suas histórias e lutas no documentário ‘Mulheres que Lutam’, dirigido pela professora mestra Thais Rabelo Valente”, o termo sublinhado é empregado em sentido literal. A alternativa em que o mesmo termo é empregado em sentido conotativo é

O maestro tinha dirigido a orquestra de modo peculiar.

Todos esqueceram de que ele havia dirigido a reestruturação mais importante da escola.

Até então, ele não tinha dirigido a própria vida: era governado pelo pai.

Quem tinha dirigido o evento esportivo deixou de fora parte dos atletas.

#Questão 1100244 - Língua Portuguesa, Interpretação de Textos, CEPS-, 2025, UFOPA,

Para responder à questão, considere o texto abaixo:

Fonte: https://www.brasil247.com/charges/escala-6x1

O texto apresentado utiliza linguagem verbal e não verbal para comunicar uma mensagem. Dentre as alternativas a que melhor resume a crítica expressa pelo texto é:

A carga de trabalho excessiva na escala 6x1 afeta não apenas os trabalhadores, mas também suas famílias, causando cansaço extremo e distanciamento familiar.

A escala 6x1 é benéfica para a produtividade dos trabalhadores, apesar de exigir esforço físico e mental.

A exaustão retratada na imagem ocorre porque os trabalhadores não têm uma alimentação adequada durante a jornada.

A relação entre pais e filhos é prejudicada unicamente por problemas financeiros decorrentes do trabalho.

#Questão 1100291 - Língua Portuguesa, Interpretação de Textos, FADESP, 2025, UNIFESSPA,

TEXTO BASE PARA A QUESTÃO.

26 de setembro de 2024

DOCUMENTÁRIO MULHERES QUE LUTAM. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DAZQSgtJMYw/?img_index=1&igsh=MTBvOGk2Z2R2Ym91Mw%3D%3D. Acesso em: 17 janeiro 2025.

No texto, os termos “filme” e “documentário” estabelecem uma relação semântica de

holonímia/meronímia, em que “documentário”, termo mais específico, corresponde a um tipo de “filme”, termo mais genérico.

antonímia, em que os termos “documentário” e “filme” apresentam sentidos equivalentes, no contexto em que são empregados.

sinonímia, de modo que “documentário” se contrapõe ao significado de “filme”, uma vez que o primeiro tem significado mais particular que o segundo.

hiponímia/hiperonímia, de modo que “documentário”, termo mais específico, corresponde a um tipo de “filme”, termo mais genérico.

#Questão 1100292 - Língua Portuguesa, Interpretação de Textos, FADESP, 2025, UNIFESSPA,

TEXTO BASE PARA A QUESTÃO.

26 de setembro de 2024

DOCUMENTÁRIO MULHERES QUE LUTAM. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DAZQSgtJMYw/?img_index=1&igsh=MTBvOGk2Z2R2Ym91Mw%3D%3D. Acesso em: 17 janeiro 2025.

O texto, relativo à postagem feita no Instagram, tem como foco

promover uma reflexão acerca do protagonismo feminino no cinema nacional.

convidar o leitor a aderir a uma campanha regional, que busca angariar fundos para a elaboração de um documentário sobre as histórias e lutas de três mulheres.

evidenciar um problema social, ligado ao pouco espaço dado às mulheres no cenário cinematográfico da Região Norte.

publicar um trabalho acadêmico-científico que aborda, sob um viés sociológico, as histórias e lutas de três mulheres, tendo como público-alvo pessoas do ambiente universitário.

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