18331 Q437711
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

O título do poema "Minha escola", no singular, na verdade, poderia ter sido expresso no plural, "Minhas escolas", isto porque, a rigor, podem ser identificadas no texto pelo menos três escolas, com características bem distintas, as quais poderiam ser resumidas como:

18332 Q437709
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Um texto é sempre uma rede de idéias que vão sendo estruturadas por meio das formas lingüísticas. Assim, um pensamento apresentado em determinada parte do texto pode ser retomado em outra parte, determinando as linhas de sentido. Em cada item abaixo foi destacado um verso e, ao seu lado, foi transcrito um outro, com o qual o primeiro está em relação de sentido. A opção em que NÃO se pode depreender essa relação de sentido é:

18333 Q437707
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Nos itens abaixo, o verso "À sua porta eu estacava sempre hesitante..." (verso 5) foi reescrito de cinco formas diferentes, nas quais as palavras sublinhadas foram substituídas por sinônimos. Foi feita de modo inadequado a substituição de uma delas ou de ambas em:

18334 Q437437
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Partindo do princípio de que a coerência deve ser entendida como a unidade do texto, e que um texto coerente é um conjunto harmônico em que todas as partes se encaixam de maneira complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório ou desconexo, considere o texto abaixo e aponte a opção correta:

18335 Q437434
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Os conectivos são importantes elementos de coesão textual. Seu emprego inadequado em um texto pode contribuir para a incoerência textual, fator fundamental para o sucesso da comunicação. Com base nisso, enumere os enunciados apresentados, considerando as relações estabelecidas pelos conectivos utilizados e identifique a resposta correta:

18336 Q437432
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Um texto bem sucedido depende sobretudo das relações de sentido estabelecidas entre os enunciados que o compõem. Desse modo, o uso inadequado, sem critérios, dos elementos de coesão textual, pode trazer sérios prejuízos ao sentido do texto. Considerando o afirmado, indique a opção em que a coesão textual foi estabelecida corretamente em função do uso adequado do conectivo:

18337 Q437430
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Considere o texto dado a seguir para a resposta à questão:

Com relação ao texto acima, é correto afirmar:

18338 Q437428
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Ivani Fazenda (1996), ao defender a ação interdisciplinar na escola, afirma que os currículos organizados em função das disciplinas tradicionais conduzem o aluno a um acúmulo de informações sem muita validade para sua vida profissional, principalmente pelo fato de que os avanços da tecnologia atual tornam impossível o processamento, com a velocidade adequada, da sistematização que a escola requer. A respeito da interdisciplinaridade, considere as assertivas a seguir:

18339 Q437426
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Enquanto o texto narrativo se caracteriza por relatar mudanças progressivas de estado com relação a pessoas ou coisas através do tempo e na organização dos episódios e relatos haver sempre uma relação de anterioridade ou de posterioridade, o texto descritivo apresenta as características de uma pessoa, de um objeto ou de uma situação qualquer, num certo momento estático do tempo, ou seja, numa situação de simultaneidade. Com base nisso, numere as opções abaixo de acordo com o gênero discursivo e identifique a resposta correta:

18340 Q437424
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Ilari (1992) propõe o exercício da redação como uma oportunidade de explorar a variabilidade da língua em sala de aula. Considerando essa perspectiva, assinale as assertivas dadas com V (verdadeiro) e F (falso) e aponte a alternativa correta: