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Q1048673
Na Base Nacional Curricular Comum traz a ideia de interdisciplinaridade quando é possível trabalhar duas disciplinas ao mesmo tempo. Na área da Matemática é possível perceber essa interdisciplinaridade quando é preciso:
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Q1048672
Na BNCC o Eixo Leitura compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escri-tos, orais e multissemióticos e de sua interpretação. Dessa forma, a leitura apresenta funções diferentes, EXCETO:
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Q1048671
O que aconteceu de importante na história do Brasil em 1988? Precisamente, no dia 5 de outubro? Nesse dia foi promulgada nossa atual Constituição, nossa sexta Carta Magna. Ela é chamada de Constituição Cidadã porque assegurou os mais amplos direitos à população brasileira. Dentre os muitos direitos que se aplicam aos atuais 192 milhões de brasileiros (2011) está o da educação escolar, cuja oferta é considerada também dever do Estado (artigos 205-208).
Até 2009, somente o ensino fundamental era estritamente obrigatório, tanto para a oferta pelos governos, como para a matrícula dos alunos. Pela Emenda Constitucional nº 59, a obrigatoriedade se estendeu às crianças e adolescentes dos 4 aos 17 anos – com prazo de implantação até 2016.
(MONLEVADE, J. A. C. Funcionários de Escolas: cid...
Até 2009, somente o ensino fundamental era estritamente obrigatório, tanto para a oferta pelos governos, como para a matrícula dos alunos. Pela Emenda Constitucional nº 59, a obrigatoriedade se estendeu às crianças e adolescentes dos 4 aos 17 anos – com prazo de implantação até 2016.
(MONLEVADE, J. A. C. Funcionários de Escolas: cid...
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Q1048670
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), no processo de formação dos cidadãos nos anos iniciais do Ensino Fundamental, NÃO cabe à escola
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Q1048669
Em relação à organização da educação nacional, a legislação em vigor determina que
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Q1048668
Os Direitos das Crianças segundo Ruth Rocha
Toda criança no mundoDeve ser bem protegidaContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
Morango com chantilly,Ver mágico de cartola,O canto do bem-te-vi,Bola, bola, bola, bola!
Lamber fundo da panelaSer tratada com afeiçãoSer alegre e tagarelaPoder também dizer não!
Carrinho, jogos, bonecas,Montar um jogo de armar,Amarelinha, petecas,E...
Toda criança no mundoDeve ser bem protegidaContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
Morango com chantilly,Ver mágico de cartola,O canto do bem-te-vi,Bola, bola, bola, bola!
Lamber fundo da panelaSer tratada com afeiçãoSer alegre e tagarelaPoder também dizer não!
Carrinho, jogos, bonecas,Montar um jogo de armar,Amarelinha, petecas,E...
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Q1048667
Os Direitos das Crianças segundo Ruth Rocha
Toda criança no mundoDeve ser bem protegidaContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
Morango com chantilly,Ver mágico de cartola,O canto do bem-te-vi,Bola, bola, bola, bola!
Lamber fundo da panelaSer tratada com afeiçãoSer alegre e tagarelaPoder também dizer não!
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Toda criança no mundoDeve ser bem protegidaContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
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Q1048666
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e suas alterações, é INCORRETO o que se afirma em:
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Q1048665
Os Direitos das Crianças segundo Ruth Rocha
Toda criança no mundoDeve ser bem protegidaContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
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Toda criança no mundoDeve ser bem protegidaContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
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Q1048664
Os Direitos das Crianças segundo Ruth Rocha
Toda criança no mundoDeve ser bem protegidaContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
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Criança tem que ter nomeCriança tem que ter larTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordarOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. (...)
Tem direito à atençãoDireito de não ter medosDireito a livros e a pãoDireito de ter brinquedos
Mas criança também temO direito de sorrir.Correr na beira do mar,Ter lápis de colorir… (...)
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