Questões de Concurso de Pedagogia

191 Q178844

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Na Educação Infantil, a vivência de “fazer releituras de obras de arte” é uma experiência da formação humana de uma criança que pode ser corretamente classificada como:

A Uma experiência no campo da Arte e à linguagem plástica e visual. B Uma experiência no campo da linguagem oral. C Uma experiência no campo da matemática. D Uma experiência no campo do mundo social, das brincadeiras e do ser fragmentado.

192 Q178842

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Acerca da tríade família – aprendizagem – escola é inadequado afirmar que:

A As relações familiares constituem um importante sistema de aprendizagem para as crianças. B A aprendizagem de uma criança também ocorre nas relações sociais por ela estabelecida. C Toda e qualquer mudança na educação de uma criança deve incluir o apoio dos familiares da mesma. D A educação válida é aquela que é realizada somente no cotidiano escolar.

193 Q178840

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Na Educação Infantil, quando uma criança amplia o repertório de textos orais que se constituem patrimônio cultural significa que ela:

A Atingiu um objetivo definido pela Prova Brasil. B Estabeleceu conexões acerca da linguagem oral e a matemática. C Construiu saberes e conhecimentos acerca da Arte e à linguagem plástica e visual. D Avançou nos elementos dramáticos e materiais da Educação Infantil.

194 Q178838

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Observe as imagens abaixo:

Brinquedos educativos como “cavalinho de balanço” (imagens I e II) auxiliam no desenvolvimento da criança e são especificamente indicados para a seguinte faixa etária:

A Zero a cinco meses. B Seis meses a um ano. C Um a dois anos. D Dois a três anos.

195 Q178836

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Uma das primeiras brincadeiras do bebê é:

A Andar e pular. B Imitar os adultos: ele observa e reproduz gestos e caretas. C Correr longas distâncias autonomamente. D Montar peças encaixáveis.

196 Q178834

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Em relação à segurança de bebês nas brincadeiras, é importante que o Auxiliar de Creche atente ao seguinte procedimento:

A Para aulas de pintura, oferecer às crianças as mesmas tintas que um profissional pintor utiliza. B Oferecer às crianças objetos menores do que o tamanho da boca do bebê quando aberta. C Disponibilizar peças únicas e desmontáveis menores que a palma da mão de uma criança. D Usar e oferecer objetos maiores do que o tamanho da boca do bebê quando aberta.

197 Q178830

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Não raro, crianças comunicam aos Professores e Auxiliares de Creche agressões sofridas no ambiente familiar. Diante disso, constitui um procedimento adequado:

A O Auxiliar de Creche deve ignorar os relatos, uma vez que em situações familiares não se deve intrometer. B O Auxiliar de Creche deve apenas ouvir os relatos da criança como forma de desabafo e não tomar providências, pois certamente a criança é sempre fantasiosa em suas histórias. C O Auxiliar de Creche deve acolher e ouvir a criança, encaminhando os fatos ao Conselho Tutelar com respaldo da Direção Escolar da instituição em que atua. D O Auxiliar de Creche deve instigar a criança a relatar seus dramas em uma roda de colegas, não precisando dar conhecimento dos fatos à Direção Escolar da instituição em que atua.

198 Q178828

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Numa determinada idade, a criança responde a perguntas simples. Usa gestos simples como abanar a cabeça para dizer “Não”. Essa competência constitui parâmetro do desenvolvimento infantil esperado de uma criança:

A Aos três meses de idade, em seu aspecto cognitivo. B Aos seis meses de idade, em seu aspecto motor. C Aos nove meses de idade, em seu aspecto social. D Aos doze meses de idade, em seu aspecto linguagem.

199 Q178824

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Na Educação Infantil, ao se desenvolver temáticas atinentes à relação ao cuidado e às relações humanas espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos que lhes permitam ser capazes de:

A Desenvolver o gosto e a sensibilidade em relação aos sons, à música, aos movimentos e à dança. B Perceber a sonoridade em relação às diferentes fontes sonoras como o corpo humano, animais, objetos e contextos do mundo natural e social. C Explorar os diferentes usos sociais e funções da matemática no cotidiano. D Desenvolver hábitos de autocuidado, aprendendo a cuidar de si e valorizando atitudes relacionadas ao bem-estar à saúde, à higiene, à alimentação, ao conforto, à segurança e à proteção do corpo.

200 Q178822

Pedagogia

Ano: 2016

Banca: Banca não informada

Na primeira infância, nos conflitos entre os pequenos, o Auxiliar de Creche deve manter a seguinte postura:

A O Auxiliar de Creche deve punir os pequenos por iniciarem os conflitos, de modo que fique como exemplo aos demais. B O Auxiliar de Creche deve expor a situação conflituosa aos demais alunos, a ponto de promover castigos físicos aos alunos em questão. C O Auxiliar de Creche deve ajudar os pequenos a reconhecerem os sentimentos, utilizando uma linguagem descritiva e não recriminatória. D O Auxiliar de Creche não deve interferir nos conflitos dos pequenos. Essa postura permite que a natureza de cada um siga seu destino: uns fracos, outros fortes.

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