Questões de Não definido

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Listagem de Questões de Não definido

Durante a tramitação da proposta orçamentária, o Poder Legislativo propôs algumas modificações no texto original. As alterações pretendidas pelos Vereadores foram as seguintes:

I. Montante para abertura de créditos adicionais especiais; II. Redução da dotação para despesas com pessoal, reduzindo o percentual de reajuste dos servidores proposto pelo Poder Executivo; III. Autorização para realização de operação de crédito no valor de R$ 10.000.000,00 (dez milhões de reais). IV. Permitir a abertura de crédito adicional suplementar no valor de R$ 400.000,00 (quatrocentos mil reais), caso falte verba para material de consumo para a Secretaria Municipal de Educação.

Com base na legislação vigente, podem ser efetivadas as emendas previstas nos itens:  

As receitas públicas representam o montante de recursos à disposição dos gestores para a prestação de serviços para a comunidade e devem ser classificadas de acordo com a origem e remetente do valor. Analise as afirmativas abaixo que tratam das receitas públicas:

I. Os valores recebidos de outros Entes públicos e que se destinam ao atendimento de despesas de custeio são classificados como Transferências Correntes. II. As receitas provenientes da venda de bens móveis da Administração pública são classificadas como Receitas Correntes Patrimoniais. III. As receitas obtidas em decorrência da cobrança de taxas devem ser classificadas como Receitas Tributárias.

Estão corretas as afirmativas:

#Questão 958673 - Não definido, , IBFC, 2023, SEE-AC, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – MATEMÁTICA E FÍSICA

Analise as afirmativas abaixo.

I. Ponto é uma figura geométrica que não possui dimensão.

II. Reta é uma figura geométrica que possui duas dimensões.

III. Plano é uma figura geométrica que possui duas dimensões.

IV. Figuras espaciais precisam de mais de duas dimensões para serem construídas.

V. Pirâmide, prisma, cubo, esfera são exemplos de figuras planas.

Estão corretas as afirmativas:

#Questão 958674 - Não definido, , IBFC, 2023, SEE-AC, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – MATEMÁTICA E FÍSICA

Bhaskara Akaria (1114-1185) foi um matemático indiano que ficou conhecido por desenvolver a fórmula de Bhaskara, método utilizado na resolução de equações do segundo grau na forma  ax² +bx +c = 0 com a ? 0. Assim, dada a equação:
x 2 ? x + 3?3? 5 = 0
Assinale a alternativa que apresenta o conjunto solução dessa equação.

#Questão 958675 - Não definido, , IBFC, 2023, SEE-AC, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – MATEMÁTICA E FÍSICA

Analise as afirmativas abaixo sobre as competências específicas para a área de matemática, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular.
I. “Investigar e estabelecer conjecturas a respeito de diferentes conceitos e propriedades matemáticas, empregando estratégias e recursos, como observação de padrões, experimentações e diferentes tecnologias, identificando a necessidade, ou não, de uma demonstração cada vez mais formal na validação das referidas conjecturas”.
II. “Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo”.
III. “Desenvolver e/ou discutir projetos que abordem, sobretudo, questões de urgência social, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários, valorizando a diversidade de opiniões de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza”.
Assinale a alternativa que contenha as competências específicas que devem ser trabalhadas na área de matemática para o ensino fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular.

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