Questões de História do ano 0000

confirmou seu vínculo com a Filosofia, tida como necessária à análise crí-tica dos acontecimentos.

procurou afastar-se da Filosofia com o objetivo de banir a subjetividade e a metafísica do conhecimento.

estreitou seus laços com a Filosofia Iluminista, considerada suporte para a elaboração do método crítico.

rejeitou os princípios abstratos da Filosofia e, com êxito, eliminou a inter-ferência do sujeito na produção do conhecimento.

A adoção de um ponto de vista materialista para a compreensão da vida em sociedade.

A definição da ideologia como forma de expressão abstrata e distorcida das relações sociais de produção.

A compreensão, extraída da filosofia de Hegel, do papel determinante da consciência sobre o ser social.

A perspectiva dialética para compreensão da dinâmica existente no interi-or da superestrutura.

na mudança dos objetos de pesquisa que passam a priorizar temas da história política e militar.

na aproximação da história com as "ciências auxiliares" para averiguação da autenticidade documental.

na mudança do conceito de tempo histórico, que consiste na superação estrutural do evento.

na abolição do realismo historiográfico pela crença na impossibilidade da compreensão objetiva do passado.

a tentativa de superação da passividade do aluno diante do conhecimento, estimulando sua autonomia e reflexão.

a busca do abandono de práticas empiristas baseadas na simples trans-missão e memorização de conteúdos.

a utilização da pesquisa como princípio educativo, valorizando-se os conteúdos como instrumentais para a solução de questões propostas.

a transmissão do saber acadêmico para o currículo escolar anulando-se as diferenças entre o conhecimento universitário e o saber escolar.

A História é um segmento da memória que possui uma esfera de atuação e uma influência social relativamente limitadas.

Os historiadores, produtores de memória, preocupam-se mais em agradar ao seu público e, muitas vezes, distorcem o passado.

A história nega a memória na medida em que se utiliza da erudição e pro-cedimentos científicos, que apagam a espontaneidade da memória coletiva.

A história, fixando o que deve ser lembrado e esquecido, participa das relações de poder inscritas na sociedade, ao promover a manipulação da memória coletiva.