Questões de Geografia do ano 2015

Ao longo da evolução do Pensamento Geográfico, essa categoria geográfica sofreu complexa revisão conceitual. Entre elas, foi identificada na visão clássica como diferenciação de áreas ligada ao conceito de paisagem. O texto nos remete à categoria

A prática pedagógica do professor requer capacidade de reflexão, de criação do conhecimento e de metodologias de ensino; ele precisa ter consciência de como os conhecimentos geográficos foram produzidos, para atribuir novos significados aos conteúdos e conceitos geográficos. Fonte: SILVA, J. B. da et. all (Org.). Panorama da Geografia Brasileira. São Paulo: Annablume, 2006.

Considerando o texto, cabe ao professor de Geografia, no exercício do magistério, assumir determinadas posturas, EXCETO

Observe a figura.

Considerando a figura e seus conhecimentos sobre as grandes estruturas geológicas, é possível inferir:

Para Coelho (1995), a bacia Amazônica drena cerca de 47% do território brasileiro, compreendendo uma área aproximada de 4 milhões de km². A navegação é facilitada, considerando o relevo predominantemente favorável, daí sua importância como via de circulação e organização do espaço amazônico. Toda a drenagem da bacia é coletada pela calha do rio Amazonas. Nesse imenso sistema de drenagem, há de se destacar a importância do igarapé, que consiste em

Tendo em vista que aspectos como linhagem, acurácia posicional e atributos, bem como consistência lógica e completude, são referências fundamentais na caracterização da qualidade do dado espacial, julgue os itens subsecutivos. A acurácia dos atributos qualitativos é descrita geralmente por desvio padrão, histograma de desvios, intervalos de confiança, entre outros; estando incluídas nesse tipo de descrição a exatidão geométrica de pontos, as linhas e as áreas.