Questões de Fonoaudiologia da UFRJ

#Questão 763904 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, UFRJ, 2018, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Fonoaudiólogo

Após serem descartados fatores etiológicos conhecidos e detectáveis, a avaliação fonoaudiológica deste paciente identificou a presença de desvio fonológico. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os processos fonológicos presentes nesta amostra de fala e o princípio da intervenção fonoaudiológica com abordagem fonológica.

A) Ensurdecimento e substituição de nasais; promover a reorganização do sistema de sons da criança.

B) Ensurdecimento e substituição de líquida; promover a reorganização do sistema de sons da criança.

C) Metátese e substituição de líquida; promover a reorganização motora da criança.

D) Sonorização e substituição de plosiva; promover a reorganização motora da criança.

E) Semivocalização e substituição de líquida; promover a reorganização do sistema de sons da criança.

#Questão 763906 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, UFRJ, 2018, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Fonoaudiólogo

A avaliação da fala deve considerar o conjunto de todos os mecanismos necessários para a produção de um som. Este processo de fonoarticulação necessita da integridade e inter-relação de alguns sistemas. Assinale a alternativa que indica tais sistemas.

A) Sistema nervoso central; sistema nervoso periférico; sistema fonatório; sistema estomatognático.

B) Sistema nervoso central; sistema neuromuscular; sistema fonatório; sistema estomatognático.

C) Sistema nervoso central; sistema nervoso periférico; sistema respiratório; sistema estomatognático.

D) Sistema nervoso periférico; sistema neuromuscular; sistema respiratório; sistema estomatognático.

E) Sistema nervoso periférico; sistema neuromuscular; sistema fonatório; sistema estomatognático.

#Questão 763909 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, UFRJ, 2018, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Fonoaudiólogo

Considerando os subtipos do DEL propostos por Rapin e Allen, assinale a alternativa que indica, respectivamente, a subclassificação do DEL e o princípio da intervenção fonoaudiológica para o paciente A.

A) Distúrbio fonológico; possibilitar à criança descobrir as regras fonológicas, conceitos e contextos que ocorrem no ambiente.

B) Distúrbio léxico-sintático; possibilitar à criança descobrir as regras e regularidades das unidades linguísticas, conceitos e contextos que ocorrem no ambiente.

C) Distúrbio da programação fonológica; possibilitar à criança descobrir as regras fonológicas, fonéticas e semânticas que ocorrem no ambiente.

D) Distúrbio fonológico-sintático; possibilitar à criança descobrir as regras e regularidades das unidades linguísticas, conceitos e contextos que ocorrem no ambiente.

E) Distúrbio semântico-pragmático; possibilitar à criança descobrir as regras e regularidades das unidades linguísticas, conceitos e contextos que ocorrem no ambiente.

#Questão 763910 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, UFRJ, 2018, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Fonoaudiólogo

Ainda segundo a proposição de Rapin e Allen, assinale a alternativa que indica, respectivamente, a subclassificação do DEL e a tendência de abordagem terapêutica atual para o paciente B.

A) Agnosia auditivo-verbal; intervenção que contemple os aspectos representacionais fonológicos e os do nível de programação linguística e do sequenciamento da fala.

B) Desvio fonológico; intervenção que contemple os aspectos representacionais fonológicos e os do nível de programação motora e do sequenciamento da fala.

C) Distúrbio fonético-fonológico; intervenção que contemple os aspectos representacionais fonológicos e os do nível fonético da fala.

D) Dispraxia verbal; intervenção que contemple os aspectos representacionais fonológicos e os do nível da programação motora e do sequenciamento da fala.

E) Distúrbio fonético; intervenção que contemple os aspectos representacionais fonéticos e os do nível da programação motora e do sequenciamento da fala.

#Questão 763911 - Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, UFRJ, 2018, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Fonoaudiólogo

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