Questões de Fonoaudiologia da IGEDUC

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Desde o nascimento e a primeira amamentação, o bebê já começa a desenvolver a região da boca. Essa evolução, aos poucos, vai permitir que a criança possa emitir os primeiros sons e, depois, copie os sons dos adultos. Mesmo quando o desenvolvimento da linguagem acontece de forma natural e sem imprevisto na criança, ainda assim é obrigatória a intervenção de um fonoaudiólogo até o fim da adolescência. 

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O audiograma deve ser construído como uma grade, na qual as frequências, em Hertz (Hz), estão representadas em escala logarítmica na abscissa, e o nível de audição (NA), em decibel (dB), na ordenada.

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Os neonatos e lactentes com indicadores de risco que obtiveram respostas satisfatórias na Triagem Auditiva Neonatal devem realizar o monitoramento mensal do desenvolvimento da audição e da linguagem na atenção básica. É fundamental que esse monitoramento ocorra mensalmente durante todo o primeiro ano de vida da criança.

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As crianças que falharem no registro das Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE), porém com resultados satisfatórios no registro do Potencial Evocado Auditivo de Tronco-Encefálico Automático (Peate-A), em 35 dBnNA devem ser monitoradas até os três meses de idade.

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A prova calórica é realizada com o indivíduo na posição supina, com a cabeça inclinada 30º para frente ou com o paciente sentado, com a cabeça inclinada 60º para trás. Nessa posição, os canais semicirculares laterais ficam posicionados no plano vertical, possibilitando melhor estimulação calórica.