Questões sobre Audiologia

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A função auditiva permite às crianças, já nos primeiros anos de vida, familiarizar-se com a estrutura da língua materna e organizar as informações linguísticas necessárias ao desenvolvimento do paladar. Por isso, o desenvolvimento da fala e da audição estão intimamente relacionados com a aquisição do inventário fonético pela criança. 

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Nos seres humanos, a orelha capta as ondas sonoras, que se propagam pelo ar, e as encaminha ao canal auditivo. Para poder ouvir um som ou ruído, os humanos precisam mexer as orelhas na direção do som.

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Nos seres humanos, a janela oval é uma entrada para o ouvido interno, que contém o órgão da audição, o metatarso. Quando o osso estribo se move, a janela oval se move com ele e permite ao metatarso “registrar” ou “obter” o som, o qual é enviado ao cérebro por meio de impulsos elétricos. 

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O audiograma deve ser construído como uma grade, na qual as frequências, em Hertz (Hz), estão representadas em escala logarítmica na abscissa, e o nível de audição (NA), em decibel (dB), na ordenada.

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As crianças que falharem no registro das Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE), porém com resultados satisfatórios no registro do Potencial Evocado Auditivo de Tronco-Encefálico Automático (Peate-A), em 35 dBnNA devem ser monitoradas até os três meses de idade.