Questões de Fonoaudiologia do ano 0000

estimular o reflexo de procura e sucção, 3 a 4 vezes antes da mamada.

estimular o reflexo de sucção, 3 a 4 vezes antes da mamada e esvaziar um pouco a mama, colocando o bebê quando a ejeção do leite estiver presente.

posicionar os lábios do bebê corretamente, puxando-os delicadamente, e estimular o reflexo de sucção, 3 a 4 vezes antes da mamada.

segurar o lábio inferior do bebê com o indicador, durante toda a mamada.

massagear, com o indicador, a cavidade intra-oral do bebê, antes de cada mamada.

O terço anterior do giro frontal superior esquerdo (área de Broca) e o terço anterior do giro temporal inferior esquerdo (área de Wernicke).

O terço posterior do giro frontal inferior esquerdo (área de Broca) e o terço posterior do giro temporal superior esquerdo (área de Wernicke).

A porção anterior do giro parietal superior esquerdo (área de Broca) e a porção anterior do giro temporal superior esquerdo (área de Wernicke).

A porção posterior do giro parietal superior esquerdo (área de Broca) e a porção anterior do giro temporal superior esquerdo (área de Wernicke).

A porção superior do sulco central esquerdo (área de Broca) e o terço anterior do giro temporal inferior esquerdo (área de Wernicke).

distúrbios fonéticos.

atrasos de linguagem.

distúrbios da fluência.

disartrias.

distúrbios de aprendizagem da leitura e da escrita.

Aguardar a evolução do quadro para iniciar a escolarização da criança.

Iniciar imediatamente a terapia fonoaudiológica.

Procurar não interromper o fluxo natural da fala da criança.

Retirar a criança de atividades que exijam esforço respiratório.

Chamar a atenção da criança para a dificuldade e oferecer-lhe o modelo articulatório correto.

A ecolalia é definida como sendo a repetição de uma palavra ou de um grupo de palavras ditas na fala do outro, e acontece sempre imediatamente após a fala do outro.

As principais alterações lingüísticas em indivíduos autistas estão relacionadas aos aspectos morfossintomáticos e semânticos da linguagem.

Todas as crianças diagnosticadas como autistas apresentam movimentos estereotipados.

Qualquer que seja a abordagem conceitual, a hipótese etiológica e o critério diagnóstico envolvendo autismo infantil, a linguagem sempre representa um aspecto fundamental do quadro clínico.

A inversão pronominal consiste em uma dificuldade na utilização da terceira pessoa do singular e uma tendência a sua substituição pela primeira pessoa do singular.