Questões de Física da FCM

O método da linearização consiste em reescrever uma função de forma a se obter uma equação linear. Por exemplo, observou-se que a população de determinada espécie animal tenha apresentado, com o passar do tempo, uma redução que pode ser representada pela expressão




sendo P(t) o tamanho da população em função do tempo (em anos). Um gráfico linearizado a partir dos dados desta população é ilustrado por: 




Qual alternativa corresponde à função representada no gráfico? 

Ao analisar o relatório de um experimento sobre capacitores, um estudante encontrou o seguinte gráfico:




A reta é descrita pela função Q=aV+b. Com base nas informações dadas, avalie as seguintes afirmações:
I - A reta no gráfico representa um ajuste linear. II - O valor de a na função representada possui unidade Farads (F). III - É possível inferir, pela função, que a relação entre a carga elétrica e a tensão é diretamente proporcional. IV - O erro associado às medidas de V é constante e pode ser visualmente observado por meio das barras horizontais em cada ponto da série de dados.

Está correto apenas o que se afirma em

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - Os zeros à esquerda de uma medida não são algarismos significativos, enquanto os zeros à direita o são
PORQUE
II - os algarismos significativos de uma medida se compõem dos algarismos corretos mais um algarismo duvidoso.

Sobre as asserções, é correto afirmar que

Preencha as lacunas do texto a seguir.
Sobre metrologia, é correto afirmar que o (a) _________ é a estimativa que permite quantificar a confiabilidade do resultado de uma medição, enquanto o (a) _________ é igual à diferença entre o resultado da medição e o valor verdadeiro. Já a partir de um procedimento que envolve observações repetidas, pode-se estimar um (a) _________ do tipo _________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Em um laboratório de física, um grupo de estudantes munidos de uma trena, um cronômetro e um corpo de prova decidiu determinar a aceleração da gravidade local. Para tanto, foi combinado que um estudante escolhesse diversas alturas para soltar o corpo de prova e gritasse “Já!” quando fosse fazê-lo. Então um segundo estudante acionou o cronômetro e o interrompeu ao enxergar o corpo de prova colidir com o solo.
Com esse procedimento, obteve-se o seguinte conjunto de dados:





Com base nas informações anteriores, avalie as seguintes afirmações:
I - O tempo de queda é diretamente proporcional à altura do lançamento. II - É possível afirmar corretamente que os resultados ficam mais exatos para alturas maiores. III - O procedimento adotado possui um erro sistemático na altura, pois envolve o tempo de reação dos estudantes. IV - O valor médio obtido para a aceleração da gravidade a partir desse conjunto de dados é de 8,5 m/s².

Está correto apenas o que se afirma em