Questões sobre Interpretação de Texto

#Questão 494701 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, ESAF, 2012, RFB, Auditor Fiscal da Receita Federal AFRF (P1

De acuerdo con el texto, la deuda pública venezolana:

A) asciende a 27,9 millardos de dólares.

B) se explica por la expansión de la economía local.

C) ha crecido en los últimos tres años.

D) incide poco en las cuentas públicas.

E) la impulsa el precio del crudo.

#Questão 494703 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, ESAF, 2012, RFB, Auditor Fiscal da Receita Federal AFRF (P1

Según el texto, la ayuda de la Comisión Europea a España supone:

A) invertir recursos en sus reservas internacionales.

B) conducir con independencia la economía.

C) reducir el défi cit fi scal en un punto este año.

D) expandir los recursos estatales en 30 mil millones.

E) cumplir un entramado de requisitos.

#Questão 494707 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, ESAF, 2012, RFB, Auditor Fiscal da Receita Federal AFRF (P1

#Questão 494709 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, ESAF, 2012, RFB, Auditor Fiscal da Receita Federal AFRF (P1

De acuerdo con el texto, ni el rescate a la banca ni el periodo de gracia para el défi cit:

A) serán gratis.

B) tienen que ver con asuntos tributarios.

C) se relacionan entre sí.

D) paliarán la crisis española.

E) tranquilizan el mercado.

#Questão 492234 - Língua Espanhola, Interpretação de Texto, CESGRANRIO, 2011, FINEP, Analista

El fragmento del Texto I que indica una incertidumbre de los manifestantes con relación al cambio en cuestión es:

A)

“La aplicación de la Ley Orgánica de la Educación (LOE) va a afectar, en general, a la posibilidad de una enseñanza integral y de calidad al devaluarse los contenidos más teóricos de la educación” (líneas 21- 24)

B)

“Arrastrada por esta inercia, esta reforma afectará a las asignaturas propiamente Filosóficas, alterando tanto los contenidos como la asignación de horas para su desarrollo.” (líneas 27-31)

C)

“Frente a las actuales 2 horas semanales de las que dispone la asignatura de Ética, su sustituta, la Educación Ético–Cívica, sólo dispondrá en la Comunidad de Madrid de 1 hora” (líneas 31-34)

D)

“las asignaturas obligatorias vinculadas a la Filosofía podrían ver reducida su carga horaria en una proporción importante, además de ver recortado su contenido más propiamente filosófico.” (líneas 41-45)

E)

“De entre todas las asignaturas de las que los alumnos tienen que examinarse en la P.A.U., Historia de la Filosofía se encuentra en una situación desfavorable, pues dispone únicamente de 3 horas semanales para su desarrollo[...]” (líneas 82-87)

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