4901 Q345168
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

Sistemas de disputa de competições são processos utilizados para classificar os competidores ou apurar um vencedor. Esses sistemas são classificados em profissionais, amadores e intermediários.

4902 Q345167
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

O Sistema Brasileiro do Desporto compreende o Ministério do Esporte, o Conselho Nacional do Esporte, o Sistema Nacional do Desporto e os sistemas de desporto dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, organizados de forma autônoma e em regime de colaboração, integrados por vínculos de natureza técnica específicos de cada modalidade desportiva.

4903 Q345165
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

O desporto brasileiro abrange práticas formais e não formais e obedece exclusivamente às normas gerais da legislação esportiva internacional.

4904 Q345164
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

Ao desempenhar as atividades de gestor esportivo, o profissional de educação física deve considerar as manifestações esportivas preconizadas na Lei n.o 9.615/1998, que são: desporto educacional; desporto de participação; e desporto de rendimento.

4905 Q345162
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

O gestor do esporte deve elaborar planejamentos, que são os alvos ou fins esportivos de sua organização.

4906 Q345161
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

Na gestão do ambiente esportivo do qual participa, o profissional de educação física precisa tomar decisões em diversos momentos. Nesse caso, o gestor esportivo deve sempre seguir a sua intuição, que é mais confiável que outros procedimentos.

4907 Q345159
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

Ao iniciar o processo de organização e realização de uma competição esportiva, o profissional de educação física deve levar em consideração o tempo disponível para a realização da competição e a quantidade de participantes.

4908 Q345157
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

Em suas atividades, o gestor esportivo deve desenvolver funções administrativas, que envolvem custo, qualidade, velocidade e inovação.

4909 Q345156
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

O sistema de disputa denominado rodízio tem por característica a eliminação dos perdedores após cada etapa realizada, permanecendo na competição apenas os vencedores.

4910 Q345154
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os sistemas desportivos têm de ser capazes de se regenerar, sob pena de estagnarem, o que abre novas possibilidades de intervenção profissional para as novas gerações interessadas no mundo do desporto. Acerca da administração como elemento essencial na atuação do profissional de educação física, julgue os itens de 106 a 120.

O administrador esportivo deve ter habilidades técnicas, humanas e conceituais para o desenvolvimento de suas atividades no ambiente esportivo.