Questões de Educação Física da Prosperity

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Listagem de Questões de Educação Física da Prosperity

#Questão 347401 - Educação Física, Geral, Prosperity, 2014, AMEAS/PR, Técnico em Educação Física

No Brasil, os jogos cooperativos estão cada vez mais conhecidos, tanto na teoria, com a vesta produção acadêmica e a realização de inúmeros congressos, quanto na prática do cotidiano em que os jogos cooperativos são utilizados com grupos diferenciados como forma de melhoria das relações humanas de criança, adultos e idosos. Com base nesse conhecimento, marque a questão que NÃO corresponde às características dos jogos cooperativos.

#Questão 347405 - Educação Física, Geral, Prosperity, 2014, AMEAS/PR, Técnico em Educação Física

É preciso que os profissionais da área de Educação Física busquem os conhecimentos necessários a fim de poder conter radicalismo, de forma que tanto o jogo quanto o esporte, cada qual com suas especificidades, possam contribuir para a formação e a qualidade de vida dos educandos. Quais métodos devem-se usar para que ocorra um processo de ensino – aprendizagem do esporte:

#Questão 347411 - Educação Física, Geral, Prosperity, 2014, AMEAS/PR, Técnico em Educação Física

Atrofia Muscular Espinhal (AME) é:

#Questão 347413 - Educação Física, Geral, Prosperity, 2014, AMEAS/PR, Técnico em Educação Física

A deficiência física e/ou motora pode ter origem congênita, ocorrer durante o parto ou, ainda, ser adquirida no decorrer da vida. Sabendo disso, o professor no processo de inclusão deve:

#Questão 347414 - Educação Física, Geral, Prosperity, 2014, AMEAS/PR, Técnico em Educação Física

Escolha a alternativa que melhor complementa a ideia:

O professor deve participar do processo de avaliação educacional do aluno com deficiência físico e/ ou motora (DFM) por que:

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