Questões sobre Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais

A Educação Física introduzida com as práticas corporais presentes na cultura corporal de movimento, se apresenta como textos culturais, permitindo a produção, reprodução, leitura e interpretação. Dentre as cinco áreas de conhecimento, em qual se insere a Educação Física? 

“Existem várias opções de sistema de disputa para uma competição esportiva (…)” (MASSENA, 2018).
Em uma competição de Handebol com 12 equipes inscritas e usando o rodízio simples como forma de disputa, é correto afirmar:

1. A competição terá 66 jogos.
2. A competição terá 68 jogos.
3. A competição terá 11 rodadas.
4. A competição terá 12 rodadas.
5. Todas as equipes jogarão entre si e a somatória dos pontos permitirá se chegar a um vencedor.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A organização de uma competição esportiva requer uma divisão de tarefas por atividade, na qual cada setor ficará sob a coordenação de um responsável experiente na área e uma comissão central organizadora (CCO) terá a incumbência de supervisionar todo o trabalho realizado” (MASSENA, 2018).
Na organização de um evento esportivo, é função da Comissão Técnica:

1. Preparar e distribuir cartões de identificação para a arbitragem, participantes, convidados e imprensa.
2. Escolher os responsáveis pelas outras comissões.
3. Escolher os locais de competições.
4. Organizar o programa da competição (tabela de jogos).
5. Providenciar o material esportivo a ser realizado.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As práticas da cultura corporal compreendem brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, jogos, lutas e outras práticas sociais que privilegiam o uso do corpo e do movimento humano. 

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
É objetivo da educação física oportunizar o aluno a identificar situações de injustiça e preconceito no contexto das práticas corporais