Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca do desenvolvimento histórico da educação física no Brasil, julgue o item que se segue.


Durante o período republicano, a educação física no Brasil foi vista principalmente como uma prática voltada para o fortalecimento da saúde e para a preparação militar.

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
Ano: 2025
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Acerca do desenvolvimento histórico da educação física no Brasil, julgue o item que se segue.


Durante a ditadura militar, o esporte foi usado como meio de exaltar o nacionalismo e desviar a atenção das tensões sociais.

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
Ano: 2025
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Acerca do desenvolvimento histórico da educação física no Brasil, julgue o item que se segue.


O movimento Escola Nova teve grande influência na educação física, promovendo uma visão tecnicista e mecanicista do corpo, voltada exclusivamente ao desempenho físico. 

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
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Em relação a aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item que se segue. 


A realização de megaeventos esportivos no Brasil revolucionou os equipamentos da educação física escolar, tornando possível universalizar a prática esportiva nas escolas públicas brasileiras.

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
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Em relação a aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item que se segue. 


A década de 80 do século XX é conhecida como um marco do pensamento pedagógico da educação física brasileira, orientada à época pelo chamado movimento renovador.

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
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Em relação a aspectos sócio-históricos da educação física, julgue o item que se segue. 


A calistenia se instalou nas primeiras escolas de educação física no início do século XX com o objetivo de repercutir o higienismo.

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
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No que se refere à atividade física em uma compreensão ampliada de saúde conforme a perspectiva crítica, julgue o item a seguir.


Os determinantes sociais, econômicos, culturais e políticos se manifestam na relação dos processos de saúde e doença, sendo fatores que devem ser considerados na prática pedagógica da educação física, de acordo com a perspectiva crítica.

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
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A partir da concepção de criança como sujeito histórico e de direitos e do conceito de cultura corporal, julgue o item que se segue.


A noção de historicidade é dimensão central do conceito de cultura corporal, sendo fundamental para crianças compreenderem que seres humanos não nascem pulando, arremessando e jogando.

Educação Física Modalidades Esportivas Bases Sócio-Históricas da Educação Física
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Com base no histórico da educação física e do esporte, julgue o item que se segue.


O conceito de excelência do olimpismo, por meio do qual se expressa o lema olímpico citius, altius, fortius, remete à ideia de autossuperação. 

Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física
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Com base no histórico da educação física e do esporte, julgue o item que se segue.


Os métodos ginásticos europeus constituíram-se como expressão da gênese da educação física brasileira.