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Questões sobre Área: Biotério

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Listagem de Questões sobre Área: Biotério

#Questão 583663 - Conhecimentos Técnicos de um determinado CARGO/ÁREA, Área: Biotério, UFRJ, 2015, UFRJ, Técnico em Laboratório

A importância da avaliação de risco dos agentes biológicos está não somente na previsão do risco mas também no dimensionamento da estrutura para a contenção e a tomada de decisão para o gerenciamento dos riscos. Para isso consideram-se alguns critérios, como virulência, modo de transmissão, estabilidade, origem do agente biológico, etc. Com base nas normas de biossegurança vigentes, todos os riscos relatados estão corretos, EXCETO:

A) Classe de risco 3 são agentes que apresentam alto risco individual e moderado risco para a comunidade. São agentes biológicos que causam patologias humanas ou animais e representam risco se disseminados na comunidade e no meio ambiente, podendo se propagar de pessoa a pessoa.

B) Agentes de baixo risco individual e para a comunidade são classificados na classe de risco 1 e são caracterizados por não causarem doenças no homem ou nos animais adultos sadios.

C) O Vírus da Imunodeficiência Humana adquirida é um exemplo de agente biológico de classe de risco 4. Nessa classificação enquadram-se agentes com grande poder de transmissibilidade por via respiratória ou de transmissão desconhecida. Causam doenças humanas e animais de alta gravidade, com alta capacidade de disseminação na comunidade e no meio ambiente.

D) Moderado risco individual e limitado risco para a comunidade. Isso inclui, por exemplo, agentes como o Vírus da Rubéola e o Shistosoma mansoni, que são agentes biológicos que provocam infecções no homem ou em animais cujo potencial de propagação na comunidade e de disseminação no meio ambiente é limitado. Esses agentes enquadram- se na classe de risco 2.

E) São exemplos de agentes de classe de risco 3 o Bacillus anthracis e o Vírus da Imunodeficiência Humana.

#Questão 583664 - Conhecimentos Técnicos de um determinado CARGO/ÁREA, Área: Biotério, UFRJ, 2015, UFRJ, Técnico em Laboratório

Um pesquisador da UFRJ-Macaé obteve 20 camundongos fêmeas de 30 dias de vida de um biotério de experimentação localizado na cidade do Rio de Janeiro. Ao dar entrada dos novos animais no biotério do Campus UFRJ-Macaé, foi observado que uma das fêmeas apresentava uma pequena lesão em sua cauda. O procedimento correto para o recebimento destes animais no biotério a ser adotado pelo técnico será distribuir aleatoriamente 4 animais por gaiola:

A) em sala reservada, observando a evolução e a ocorrência de contágio.

B) em sala destinada aos camundongos, observando a evolução e a ocorrência de contágio.

C) em sala destinada aos camundongos, sendo o animal lesionado mantido em gaiola individual, observando a evolução, a ocorrência de contágio e o tratamento contra ecto e endoparasitas.

D) em sala reservada, com o camundongo lesionado mantido em gaiola individual, observando a evolução e ocorrência de contágio.

E) em sala destinada aos camundongos, sendo eutanasiado o animal com lesão e observando- se a evolução e a ocorrência de contágio nos camundongos assintomáticos.

#Questão 583668 - Conhecimentos Técnicos de um determinado CARGO/ÁREA, Área: Biotério, UFRJ, 2015, UFRJ, Técnico em Laboratório

O grau de invasividade que alerta para os possíveis protocolos que podem causar dor ou distresse aos animais se enquadra na classificação:

A) grau 4. Exemplo: eutanásia por deslocamento cervical de um rato de 450 gramas e administração intraperitoneal de barbitúricos sem prévia anestesia local.

B) grau 2. Exemplo: administração oral de cloreto de sódio e imobilização dos animais por três horas.

C) grau 1. Exemplo: imobilização dos animais por cinco minutos e privação alimentar e hídrica por uma hora.

D) grau 3. Exemplo: administração de formalina na pata sem prévia anestesia e imobilização dos animais por 5 minutos.

E) grau 5. Exemplo: eutanásia de neonatos em micro-ondas ou nitrogênio líquido.

#Questão 583669 - Conhecimentos Técnicos de um determinado CARGO/ÁREA, Área: Biotério, UFRJ, 2015, UFRJ, Técnico em Laboratório

A manipulação precoce da prole em fase de lactação pode induzir ao canibalismo. O procedimento mais correto a ser seguido na manipulação de neonatos com vistas a evitar tal comportamento materno é:

A) evitar manipulação no primeiro dia pós-parto, porém, se necessário friccionar as mãos na maravalha suja da gaiola e recolocá-los no ninho.

B) evitar manipulação durante todo o período da lactação, porém, se necessário, utilizar luvas de procedimentos.

C) evitar manipulação apenas no momento do nascimento quando ainda estão sujos de sangue.

D) evitar manipulação cruzada de crias, pois o canibalismo ocorre apenas quando a rata percebe cheiro diferente nos seus filhotes.

E) manipular apenas os neonatos que estiverem segregados no canto da gaiola (fora do ninho).

#Questão 583670 - Conhecimentos Técnicos de um determinado CARGO/ÁREA, Área: Biotério, UFRJ, 2015, UFRJ, Técnico em Laboratório

Abaixo estão definidas características/comportamentos eventualmente observados em roedores. Assinale a alternativa correta:

A) barbeamento (“Barbearing”): é a tricotomia realizada por um animal estressado, resultando em retirada de pelos do próprio focinho, cabeça e corpo.

B) limpeza (“Grooming”): é a presença de secreção mucosa excessiva na região do focinho, que indica infecção respiratória.

C) cromodacriorreia: é a presença de pigmento de coloração avermelhada ao redor dos olhos e nariz que indica distresse.

D) hiperfagia: são ferimentos ao redor dos olhos e no nariz, evidenciados em animais mantidos em biotérios com circulação inadequada de ar e elevada dispersão de amônia.

E) anestro (“Lee-boot”): é a ausência de proestro durante o ciclo estral que decorre da presença de grande número de fêmeas na mesma gaiola sem a presença de machos.

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