Questões sobre Professor

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Listagem de Questões sobre Professor

#Questão 776922 - Conhecimentos Específicos de um Cargo/Área, Professor, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Com relação à figura acima, que apresenta a construção do pentágono dado o seu lado, julgue os itens que se seguem.

O ponto tangente de dois círculos situar-se-á nas circunferências de ambos os círculos e, em uma linha reta que liga os centros dos dois círculos.

#Questão 776923 - Conhecimentos Específicos de um Cargo/Área, Professor, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Com relação aos conceitos básicos da linguagem gráfica para representação precisa das construções geométricas, julgue os próximos itens.

O ângulo é uma das regiões do plano determinadas por duas semi-retas que tem a mesma origem (vértice).

#Questão 776924 - Conhecimentos Específicos de um Cargo/Área, Professor, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Com relação aos conceitos básicos da linguagem gráfica para representação precisa das construções geométricas, julgue os próximos itens.

A circunferência é um sólido geométrico gerado pela rotação completa de um semicírculo em torno do seu diâmetro e cuja superfície (esférica) tem todos os seus pontos igualmente distantes de um ponto interior chamado centro.

#Questão 776925 - Conhecimentos Específicos de um Cargo/Área, Professor, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Com relação aos conceitos básicos da linguagem gráfica para representação precisa das construções geométricas, julgue os próximos itens.

Um segmento de reta que une dois pontos da circunferência, passando pelo centro, denomina-se diâmetro.

#Questão 776926 - Conhecimentos Específicos de um Cargo/Área, Professor, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

A partir da figura acima e com relação à construção de um triângulo, julgue os itens que se seguem.

Os triângulos apresentados na figura é o eqüilátero, pois possui as medidas dos três lados diferentes.

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