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Questões de Ciências Sociais do ano 2018

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Listagem de Questões de Ciências Sociais do ano 2018

#Questão 668862 - Ciências Sociais, Teorias sociológicas, FUMARC, 2018, Secretaria de Estado de Educação - MG (SEE/MG), Professor de Educação Básica

Leia o texto abaixo.

“A diversidade do “ser jovem” nas sociedades modernas nos coloca o desafio de compreender tal fenômeno em suas múltiplas dimensões. Dessa forma, é necessário relativizar definições que tratam a juventude como sendo uma mesma experiência vivida por todos. Na literatura sociológica, são mo-bilizadas, com frequência, duas perspectivas teóricas para lidar com o tema da juventude: a corrente geracional e a corrente classista. A primeira lida com o fenômeno a partir do determinante biológico, que seria a definição de um período cronológico da vida do indivíduo. Já a segunda questiona a uni-cidade do conceito de juventude e propõe o tratamento diferenciado deste fenômeno de acordo com a heterogeneidade das trajetórias individuais imposta pela estratificação social” (LIMA, Raquel. A So-ciologia e o conceito de juventude. Disponível em: . Acesso em: 07/02/2018). No texto acima, a autora aponta a existência, na Sociologia, de duas perspectivas teóricas para tratar do tema da juventude: a geracional e classista.

Em relação a essas duas perspectivas teóricas da Sociologia da Juventude, é CORRETO afirmar:

A) A corrente classista procura entender como ocorre a internalização dos valores geracionais pelos jovens, especialmente se há continuidade ou ruptura desse processo na socialização dos indiví-duos nessa fase da vida.

B) A corrente classista unifica a concepção de juventude em torno do fator etário, em que os jovens estariam vinculados pelo sentimento de pertencer a um grupo social com a mesma faixa de idade, interesses e visão de mundo.

C) A corrente geracional afirma que ignorar as diferenças sociais nos estudos sobre a juventude significa contribuir para a ideologia dominante de reprodução de privilégios ao não perceber a cultura juvenil como reflexo dos valores correspondentes às suas classes sociais.

D) De acordo com a corrente geracional, existiriam dois tipos de juventude: a experimentada pelos filhos das famílias de classe média e alta e outra, bastante restrita e quase ausente, vivenciada pelos filhos de famílias oriundas das classes mais pobres.

E) Para a corrente classista, entender a juventude como um fenômeno unívoco, independente das clivagens sociais, é uma tentativa de manipulação da realidade que resulta em análises carica-turais do fenômeno ao não considerar as diferentes oportunidades vivenciadas pelos jovens de distintas classes sociais.

#Questão 668863 - Ciências Sociais, Teorias sociológicas, FUMARC, 2018, Secretaria de Estado de Educação - MG (SEE/MG), Professor de Educação Básica

São características do pensamento político de Karl Marx, EXCETO:

A) A política, para Marx, não tem outro significado a não ser a revolução, isto é, a luta pela emanci-pação social e política da classe dos trabalhadores.

B) Marx produz uma análise crítica da economia capitalista, utilizando o método interpretativo, que busca compreender o sentido das estruturas sociais para a classe trabalhadora.

C) Na sociedade capitalista, os trabalhadores encontram-se alienados em relação ao seu próprio trabalho, pois não são donos dos meios de produção nem dos produtos que fabricam; e também não controlam o processo de produção.

D) O Estado liberal moderno não pode ser considerado como um verdadeiro Estado democrático, uma vez que, de acordo com Marx, esta instituição atende apenas aos interesses das classes dominantes.

E) Para Marx, a verdadeira emancipação política do proletariado só pode se revelar no âmbito de sua emancipação social, isto é, na eliminação da alienação econômica, política e filosófica da classe trabalhadora.

#Questão 668864 - Ciências Sociais, Teorias sociológicas, FUMARC, 2018, Secretaria de Estado de Educação - MG (SEE/MG), Professor de Educação Básica

Segundo Karl Marx, as desigualdades sociais são provocadas pelas relações de produção que, no sistema capitalista, dividem a sociedade em duas grandes classes sociais: os proprietários e os não proprietários dos meios de produção. Em relação ao conceito de classes sociais em Marx, NÃO é correto afirmar:

A) As classes sociais não apresentam apenas uma diferença na quantidade de riquezas acumula-das, mas também posições políticas, interesses e consciências diversificadas.

B) De acordo com Marx, as relações entre as classes são relações de oposição, antagonismo, com-plementaridade e exploração econômica.

C) Desde o surgimento da propriedade privada, de acordo com Marx, a história do homem tem sido a história da luta de classes, sendo essa luta o motor da história.

D) O ingresso de um indivíduo numa classe social implica na obrigação de seguir determinadas orientações prescritas pelo grupo de status que são difundidas por meio da educação.

E) Os indivíduos de uma mesma classe social compartilham uma situação de classe comum, que inclui determinados valores, comportamentos e regras de convivência.

#Questão 668865 - Ciências Sociais, Teorias sociológicas, FUMARC, 2018, Secretaria de Estado de Educação - MG (SEE/MG), Professor de Educação Básica

Em relação aos conceitos de ação social, relação social, dominação e racionalização elaborados por Max Weber, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A) 1 – 4 – 2 – 3

B) 2– 4 – 1 – 3

C) 3 – 1 – 2 – 4

D) 4 – 1 – 3 – 2

E) 4 – 2 – 1 – 3

#Questão 668866 - Ciências Sociais, Teorias sociológicas, FUMARC, 2018, Secretaria de Estado de Educação - MG (SEE/MG), Professor de Educação Básica

Max Weber é considerado um dos autores mais influentes entre os grandes pensadores da Sociologia. Seus trabalhos possuem enorme abrangência de assuntos, envolvendo temas do pensamento polí-tico, do Direito, da História e da Economia. Em relação ao pensamento sociológico de Weber, é CORRETO afirmar:

A) A Sociologia é uma ciência interpretativa e não apenas descritiva. Segundo Weber, não basta observar os comportamentos e relações estabelecidas entre os indivíduos na sociedade, sendo necessário também considerar e interpretar o sentido que os indivíduos atribuem às suas pró-prias atitudes.

B) As teorias de Weber sobre a sociedade, a economia e a política afirmam que as sociedades humanas progridem por causa dos conflitos históricos existentes entre as classes sociais: um antagonismo entre a classe que controla toda a produção de mercadorias e outra que fornece a mão de obra para a produção.

C) Para Weber, ao nascerem, os indivíduos já encontram prontas as regras sociais, os costumes e as leis que serão obrigados a aceitar, impostos por meio de mecanismos de coerção social. Por mais que desenvolva sua consciência pessoal, o indivíduo não tem como escapar das determi-nações do meio social.

D) Para Weber, as relações humanas possuem apenas uma dimensão objetiva, formada por uma consciência que é exterior aos indivíduos. Essa dimensão objetiva que orienta a conduta das pessoas deve ser compreendida e interpretada pela Sociologia.

E) Segundo Weber, a explicação sociológica procura analisar o funcionamento da sociedade da mesma forma que a Biologia entende o funcionamento de um corpo. Cada indivíduo ou grupo tem uma tarefa específica a cumprir, que é importante para o funcionamento de todo corpo social.

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