a produção de frango congelado empanado, em pedaços, de acordo com a tradição muçulmana, identifi ca-se com uma estratégia de diferenciação de produto com foco de mercado.

a produção de frango congelado inteiro identifica-se com uma estratégia de diferenciação do produto.

a produção de frango congelado inteiro identifica-se com uma estratégia de baixo custo com foco de mercado.

as empresas mais rentáveis são as de grande fatia de mercado, porque atingiram um alto grau de especialização; ou as de pequena fatia, que por sua reduzida escala, conseguem altos níveis de efi ciência e baixos custos.

Cenário – Diagnóstico – Objetivos – Planos – Orçamentos.

Objetivos – Planos – Diagnóstico – Cenário – Orçamentos.

Diagnóstico – Cenário – Estratégias – Planos – Orçamentos.

Diagnóstico – Cenário – Objetivos – Planos – Orçamentos.

Análise Externa

Análise Interna

Missão

Visão

V, F, V, V, F, F

V, F, F, F, V, V

F, V, F, F, V, V

F, F, V, V, V, F

PO, PO, PO, PE, PO, PE, PE, PE

PO, PE, PO, PE, PO, PE, PE, PO

PE, PO, PO, PE, PO, PE, PE, PO

PE, PO, PE, PO, PE, PO, PO, PO

1, 3, 4, 2, 5, 6

1, 6, 4, 2, 3, 5

2, 4, 6, 1, 3, 5

2, 6, 4, 1, 3, 5

Identifi car problemas, falhas e erros que se transformam em desvios do planejado, com a fi nalidade de corrigi-los e de evitar sua reincidência.

Fazer com que os resultados com a realização das operações estejam, tanto quanto possível, próximos dos resultados esperados e possibilitem o alcance dos desafi os e a consecução dos objetivos.

Avaliar criticamente a missão à luz dos ensinamentos da visão, para tornar a estratégia e as políticas empresariais executáveis, em um período de tempo.

Verifi car se as estratégias e as políticas estão proporcionando os resultados esperados, dentro das situações existentes e previstas.

São em número de 10, assim classifi cadas: Escola do Design, Escola do Planejamento, Escola do Posicionamento, Escola Empreendedora, Escola Cognitiva, Escola de Aprendizado, Escola do Poder, Escola Cultural, Escola Ambiental e Escola de Confi guração.

São em número de 10, assim classifi cadas: Escola da Organização, Escola do Planejamento, Escola do Posicionamento, Escola Empreendedora, Escola Cognitiva, Escola de Aprendizado, Escola do Poder, Escola Cultural, Escola Ambiental e Escola de Confi guração.

São em número de 10, assim classifi cadas: Escola do Design, Escola do Planejamento, Escola do Posicionamento, Escola Empreendedora, Escola Ergonômica, Escola de Aprendizado, Escola do Poder, Escola Cultural, Escola Ambiental e Escola de Confi guração.

São em número de 12, assim classifi cadas: Escola do Design, Escola do Planejamento, Escola do Posicionamento, Escola Empreendedora, Escola Cognitiva, Escola de Aprendizado, Escola do Poder, Escola Cultural, Escola Ergonômica, Escola da Organização, Escola Ambiental e Escola de Confi guração.

V, V, F, V, V

V, V, F, V, F

F, V, V, V, V

F, V, V, V, F

São de dois tipos apenas: estratégico e tático.

São de três tipos: estratégico, tático e operacional.

São de três tipos: estratégico, operacional e irracional.

São de quatro tipos: estratégico, tático, operacional e eclético.