Questões Concurso SEDUC/PA

#Questão 490956 - Língua Francesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.

Il est possible de terminer la phrase « pour lutter contre l'omniprésence de l'anglais, il faut que les acteurs des politiques linguistiques françaises » par

A) « mette en place des actions concrètes ».

B) « mettent en place des actions concrètes ».

C) « mettraient en place des actions concrètes ».

D) « mettaient en place des actions concrètes ».

#Questão 490958 - Língua Francesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

#Questão 490962 - Língua Francesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.

D'après l'auteur, pour lutter contre l'abandon de la langue française, il faut, avant tout,

A) lutter contre l'omniprésence de l'anglais en France.

B) favoriser l'accès à un enseignement plus pratique de la culture française

C) restituer au français sa qualité d'outil de communication auprès des jeunes étudiants.

D) rendre obligatoire l'étude d'une seconde langue vivante dans les établissements scolaires.

#Questão 490963 - Língua Francesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Répondez aux questions de 21 à 31 d''après le Texte I.

Dans l'extrait, « Il pense toutefois qu'un bon étudiant devrait travailler de façon organisée car la bonne vieille méthode fait toujours recette », l'expression « faire recette » signifie

A) « avoir beaucoup de succès ».

B) « rapporter beaucoup d'argent »

C) « produire des résultats financiers significatifs ».

D) « amener au choix du procédé le plus efficace ».

#Questão 490965 - Língua Francesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

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