Questões Concurso Secretaria Municipal de Administração de Vitória - ES (SEMAD/ES) (2ª edição)

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Listagem de Questões Concurso Secretaria Municipal de Administração de Vitória - ES (SEMAD/ES) (2ª edição)

Considerando os princípios conceituais acerca da criança, do processo ensino-aprendizagem e do currículo escolar, julgue os itens subseqüentes. O professor verificou a necessidade de enviar uma carta para os pais, explicando o resultado da enquete e as decisões tomadas pelo grupo, solicitando que, em caso de desacordo, não discutissem o assunto com as crianças, para não gerar confusão.

Considerando os princípios conceituais acerca da criança, do processo ensino-aprendizagem e do currículo escolar, julgue os itens subseqüentes. Ao ser criticado por um pai, por não ter atendido os interesses das crianças, o professor mostrou-lhe que o levantamento de expectativas contribui para identificar conflitos entre aspectos individuais e coletivos, que muitas vezes exigem o enfrentamento crítico das demandas apresentadas pelas crianças.

Acerca da avaliação em educação física, julgue os itens a seguir. É possível retomar, como forma de avaliação, a mensuração de aspectos biométricos, desde que os resultados não sejam vistos como um mero produto, mas como parte de um processo de reflexão sobre a qualidade de vida das crianças.

Acerca da avaliação em educação física, julgue os itens a seguir. Considere-se que, preocupado com os riscos da obesidade infantil, o professor decida medir o índice de massa corporal dos alunos e divulgar os dados em um quadro mural, como forma de estimular o emagrecimento. Nessa situação, a perda de peso alcançada por cada aluno pode ajudar a compor o seu resultado na avaliação da disciplina.

Acerca da avaliação em educação física, julgue os itens a seguir. A avaliação da aprendizagem deve considerar o estágio inicial das crianças, pois uma criança muito habilidosa pode aprender menos nas aulas do que uma que, no início do ano, mal saiba jogar, mesmo que a primeira ainda seja mais habilidosa que a segunda.

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