Questões Concurso Secretaria de Estado de Educação - AL (SEDUC/AL)

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Listagem de Questões Concurso Secretaria de Estado de Educação - AL (SEDUC/AL)

#Questão 727913 - Biologia, Genética, CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria de Estado de Educação - AL (SEDUC/AL), Professor

Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos relacionados ao ensino, julgue os seguintes itens.

Na visão construtivista, a habilidade didática deve ser plenamente favorecida, em detrimento da competência disciplinar.

#Questão 727914 - Biologia, Genética, CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria de Estado de Educação - AL (SEDUC/AL), Professor

Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos relacionados ao ensino, julgue os seguintes itens.

O modelo de ensino construtivista desenvolvido por Piaget defende que o professor deve dar informações como fonte de motivação, valorizando a competência disciplinar.

#Questão 727916 - Biologia, Genética, CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria de Estado de Educação - AL (SEDUC/AL), Professor

Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue os itens que se seguem. Ao apresentar um espécime ou demonstrar um fenômeno aos alunos durante uma aula prática, o professor se utiliza de uma modalidade didática que, embora possibilite aos alunos adquirirem habilidades de manuseio, preparo e realização de experimentos, é limitada por não desafiar a imaginação e o raciocínio dos estudantes.

#Questão 727919 - Biologia, Ecologia, CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria de Estado de Educação - AL (SEDUC/AL), Professor

Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue os itens que se seguem. O uso de tecnologias como vídeos, simulações computacionais e pesquisas via Internet é compatível com as modalidades de projetos e de demonstrações.

#Questão 727920 - Biologia, Genética, CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria de Estado de Educação - AL (SEDUC/AL), Professor

Considerando o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsequentes.

A teoria comportamentalista baseava-se em ideias de condicionamento operante e na taxonomia dos objetivos educacionais.

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