Questões Concurso EBSERH - HC - UFTM/MG

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#Questão 465983 - Língua Portuguesa, Conjunções, IADES, 2014, EBSERH - HC - UFTM/MG, Enfermeiro

No início do 2º parágrafo, a conjunção “mas” (linha 4) foi empregada para

A) introduzir uma informação que quebra a expectativa gerada pela oração anterior.

B) apresentar uma explicação para o fato relatado na oração anterior.

C) indicar uma ideia de causa em relação à oração anterior.

D) relacionar duas informações que se complementam sintaticamente.

E) apresentar um fato que corresponde à intenção da mãe ao castigar Paulo.

#Questão 465985 - Língua Portuguesa, Colocação Pronominal, IADES, 2014, EBSERH - HC - UFTM/MG, Enfermeiro

Se, em “A mãe botou-o de castigo” (linha 4), fosse inserido o advérbio não logo após o substantivo “mãe”,

A) a mesóclise seria obrigatória.

B) a ênclise seria facultativa.

C) a próclise seria proibida.

D) a próclise seria facultativa.

E) a próclise seria obrigatória.

#Questão 465987 - Língua Portuguesa, Sintaxe, IADES, 2014, EBSERH - HC - UFTM/MG, Enfermeiro

Sobre os aspectos gramaticais que envolvem o 2o período do texto, assinale a alternativa correta.

A) De acordo com a norma padrão, o trecho “Um dia, chegou em casa” (linhas 1 e 2) deveria ser escrito da seguinte maneira: Um dia, chegou a casa.

B) A oração “que vira no campo dois dragões da independência” (linhas 2 e 3) desempenha o papel de objeto indireto em relação à anterior.

C) A redação o qual cuspia fogo e lia fotonovelas poderia substituir a oração “cuspindo fogo e lendo fotonovelas” (linha

D) A oração “cuspindo fogo” (linha 3) apresenta sujeito indeterminado.

E) “fogo” (linha 3) e “fotonovelas” (linha 3) desempenham funções sintáticas diferentes.

#Questão 465989 - Língua Portuguesa, Acentuação Gráfica, IADES, 2014, EBSERH - HC - UFTM/MG, Enfermeiro

São acentuados pela mesma regra os vocábulos

A) “Ministério” e “Saúde”.

B) “Saúde e “Órgãos”.

C) “referência” e “área”.

D) “é” e “País”.

E) “País” e “Único”.

#Questão 465991 - Língua Portuguesa, Conjunções, IADES, 2014, EBSERH - HC - UFTM/MG, Enfermeiro

Considerando a norma padrão, assinale a alternativa correta sobre o emprego dos mecanismos de coesão no texto e a relação entre as partes que o compõem.

A) A conjunção “para” (linha 1) introduz uma ideia de finalidade e poderia ser substituída por afim de.

B) A conjunção “e” (linha 2), excepcionalmente, foi empregada como um conectivo adversativo.

C) No trecho “Após a solenidade” (linhas 5 e 6), o termo destacado retoma “evento” (linha 1), por isso poderia ser substituído por esta solenidade

D) O pronome “deste” (linha 3) não poderia, sob hipótese alguma, ser substituído por desse.

E) A conjunção “Após” (linha 5) foi empregada para expressar uma ideia de consequência.

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