Quanto ao exposto e às intervenções em processos organizacionais e de gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.
No contexto das organizações, os psicólogos são chamados para intervir no momento do surgimento de consequências negativas resultantes do processo de trabalho, que são comumente expressas em queixas das mais diversas ordens, como queda na produtividade, crescentes índices de absenteísmo e rotatividade, desencadeamento de doenças, aumento da frequência ou da gravidade de acidentes de trabalho, desmotivação, insatisfação e descomprometimento.
Quanto ao exposto e às intervenções em processos organizacionais e de gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.
Com base no sintoma, procura-se uma lógica de causalidade linear, e o diagnóstico e a intervenção são organizados desse modo, com base na noção de nexo causal, o que caracteriza muitas intervenções no contexto organizacional.
Quanto ao exposto e às intervenções em processos organizacionais e de gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.
A consideração da multideterminação dos sintomas impede que se compreenda profundamente o sistema que ocasionou essa consequência e tende a levar a uma intervenção superficial.O processo de ensino e de aprendizagem perpassa os princípios da psicologia da aprendizagem, a qual considera que, na natureza desse processo, a aprendizagem de matérias complexas é mais eficaz quando é estabelecido em um processo intencional de construção de sentido, com base na informação e na experiência.
Considerando essas informações, e a respeito dos princípios e processos de aprendizagem, julgue os itens a seguir.
O aluno pode criar representações acerca do conhecimento com sentido e coerência, ao longo do tempo, e com o apoio e a orientação institucional como uma das metas do processo de aprendizagem.