6641 Q1128130
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação Teorias das Inteligências Múltiplas
Ano: 2025
Banca: SELECON
Entre as inteligências propostas por Gardner, é um exemplo claro da aplicação da inteligência intrapessoal:
6642 Q1128129
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2025
Banca: SELECON
Uma característica comum da impulsividade em crianças com TDAH é:
6643 Q1128128
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2025
Banca: SELECON
A diferença entre disortografia e disgrafia é apresentada em:
6644 Q1128127
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2025
Banca: SELECON
Uma das dificuldades característica de crianças com discalculia está presente em:
6645 Q1128126
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025
Banca: SELECON
Ao afirmar que "não tenho alunos ideais; tenho, simplesmente, alunos", Mantoan (2006) critica a ideia de:
6646 Q1128125
Medicina Clínica Médica Humana
Ano: 2025
Banca: CEFET-MG
Paciente do sexo feminino, 26 anos, apresenta-se à consulta psiquiátrica com queixas de insônia terminal, anedonia, fadiga e ideação de morte há 6 semanas. Ao exame do estado mental, observa-se retardo psicomotor significativo, discurso hipomodulado e bradifásico, além de ruminações de culpa. Relata perda ponderal não intencional de 8 kg no período. Nega sintomas psicóticos ou alterações do humor prévias. Refere história de conflitos familiares e no ambiente de trabalho.

Considerando o caso descrito e os critérios diagnósticos do DSM-5-TR e da CID-11, o diagnóstico presuntivo com suas especificações é o de
6647 Q1128124
Medicina Envenenamentos e Acidentes Intoxicações Exógenas
Ano: 2025
Banca: CEFET-MG
Paciente do sexo masculino, 32 anos, é trazido ao serviço de emergência psiquiátrica manifestando quadro de início súbito (aproximadamente 6 horas) caracterizado por agitação psicomotora intensa, desorganização comportamental, alterações sensoperceptivas e discurso desconexo. Acompanhante refere que o paciente se apresentava previamente sem alterações do humor ou comportamento, quando iniciou consumo de substância estimulante de natureza indeterminada em contexto recreativo. Parâmetros vitais evidenciam: PA 165/100mmHg, FC 125bpm, temperatura axilar 37.8°C, pupilas midriáticas e hiperreflexia generalizada.
Considerando essa apresentação clínica, a neurobiologia das intoxicações agudas e os protocolos contemporâneos de manejo em emergências psiquiátricas, a abordagem terapêu...
6648 Q1128123
Medicina Neurologia
Ano: 2025
Banca: CEFET-MG
Paciente do sexo feminino, 34 anos, apresenta-se à emergência psiquiátrica manifestando estado misto caracterizado por disforia proeminente, aceleração dos pensamentos e da fala, agitação psicomotora e ideação suicida estruturada. Young Mania Rating Scale (YMRS) = 22/60; Montgomery-Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) = 32/60. História pregressa evidencia diagnóstico estabelecido de transtorno bipolar tipo I, com múltiplos episódios prévios e baixa adesão terapêutica. Níveis séricos de lítio indetectáveis.
Considerando esse quadro clínico, a neurobiologia dos estados mistos, a farmacodinâmica dos estabilizadores do humor e as diretrizes contemporâneas de manejo agudo do transtorno bipolar, a estratégia terapêutica farmacológica mais apropriada é:
6649 Q1128122
Medicina Neurologia
Ano: 2025
Banca: CEFET-MG
Em relação ao manejo da insônia crônica primária, é correto afirmar que
6650 Q1128121
Medicina Neurologia
Ano: 2025
Banca: CEFET-MG
Paciente feminina, 42 anos, apresenta quadro depressivo com resistência a três ensaios terapêuticos adequados com antidepressivos de diferentes classes farmacológicas (venlafaxina 225mg/dia por 12 semanas; escitalopram 20mg/dia por 16 semanas; imipramina 250mg/dia por 12 semanas). Montgomery-Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) = 35/60. Maudsley Staging Method for Treatment Resistant Depression indica resistência moderada-grave.
Considerando os mecanismos neurobiológicos da depressão resistente e as evidências meta-analíticas contemporâneas sobre intervenções terapêuticas, a abordagem mais adequada para essa paciente é