66951 Q614749
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, que apresenta trecho de entrevista, concedida pelo médico do trabalho e psiquiatra francês Christophe Dejours, julgue os itens que se seguem.

Na expressão “reconhecimento ao trabalhador” ( l.2), o emprego da preposição “a” anula a possibilidade de ambigüidade, o que não ocorreria caso fosse empregada a preposição de.
66952 Q614713
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue os itens seguintes.

Na oração “que tinha planos bem claros” (l.15-16), o pronome “que” substitui a expressão “produto de um criador” (l.15).
66953 Q614610
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Em relação às idéias e estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

Em “defendê-lo” (l.45), o pronome “-lo” refere-se a “povo” (l.43).
66954 Q614609
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Em “nem o intimidam” (l.4), “o” é pronome que se refere ao antecedente “arbítrio” (l.3).
66955 Q614608
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Ainda a respeito dos sentidos e das estruturas lingüísticas do texto ao lado, de Alfredo Ruy Barbosa, julgue os itens que se seguem.

A oração iniciada pelo pronome “que” (l.12) tem função adjetiva restritiva.
66956 Q614607
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Referentemente às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “fazeis” (l.7) e o pronome pessoal “vos” (l.8) são, correta e adequadamente, empregados, na redação oficial, em concordância com a forma de tratamento Vossa Excelência, em situações de alta formalidade em que se deseje demonstrar respeito a uma autoridade.
66957 Q614606
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e de aspectos morfossintáticos do texto, julgue os seguintes itens.

Se, por hipótese, dom João IV reclamasse posteriormente junto a Vieira das roubalheiras dos dois capitães-mores nomeados para o Maranhão e Grão-Pará, a resposta que poderia ouvir do padre estaria correta na seguinte forma: “Majestade, eu vo-lo adverti.”
66958 Q614605
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.

A oposição que faz o autor entre “neste momento” e “nesse momento” focaliza o aspecto espacial do pronome demonstrativo em relação à segunda e à terceira pessoas do ato comunicativo.
66959 Q614604
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando aspectos morfossintáticos do discurso de Juscelino Kubitscheck, julgue os itens subseqüentes. Afirma o filólogo Martinz de Aguiar que a colocação dos pronomes átonos em português “obedece a um complexo de fatores, fonético (rítmico), lógico, psicológico (estilístico), estético, histórico (...)”. Em conformidade com tal afirmação, estão corretas as seguintes reescritas de construções lingüísticas do texto: vier a se consumar / “vier a consumar-se” (l.8); é o caso de me perguntar / “é o caso de perguntar-me” (l.20); se deveria envaidecer-me / “se me deveria envaidecer” (l.21).
66960 Q614603
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando aspectos morfossintáticos do discurso de Juscelino Kubitscheck, julgue os itens subseqüentes. Os dois termos “por que”, que aparecem em “por que me invade” (l.22) e em “por que já passei” (l.23) são analisados, respectivamente, como: preposição por + pronome interrogativo que; preposição por + pronome relativo que.